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  绘本好朋友教案？幼儿园小班绘本教案红萝卜和绿青菜

  孩子想把自己最喜欢的绘本送给幼儿园的好朋友，你会同意吗谢谢邀请！一切为了孩子，最喜欢的东西送人，说明这是他最万要好的朋友，可以什么都可以给的朋友，我想这样的事家长不要参与为好，一切靠他自己解决为好………五个朋友去划

  1852024-02-15

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  借尾巴绘本教案 小壁虎借尾巴公开课需要什么道具

  小壁虎把借尾巴的是告诉了妈妈改成被字句小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。改成被字句：借尾巴的事被小壁虎告诉了妈妈。向谁去借一条尾巴呢仿写句子向谁去借一条尾巴呢？这句话的含义可能是在询问向谁寻求帮助，以解决某种问题或满足某

  2112024-02-14

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  爱书的孩子绘本教案(绘本什么叫教案)

  关于小鸡的绘本故事教案活动目标：1、理解故事发展的过程和结局，能体会其中的幽默与有趣。2、能理解故事中小鸡发起几项比赛的真正用意。活动准备：木偶（狐狸和小鸡）、大书一本、小书一人一本。活动过程：一、设置悬念，引发幼儿对故事的兴趣。分别出示木偶狐狸和小鸡，幼儿讨论狐狸和小鸡的一般关系和性格特点，设置悬念，引发幼儿对故事的兴趣。二、分段观看木偶表演，理解故事。1、观看第1页的

  1692024-02-14

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  3岁小孩子性格培养绘本(3岁孩子的性格培养)

  大班绘本故事分别是什么大班绘本故事分别是积极启发、常规教育和性格养成。1.积极启发：大班绘本故事通过各种主题的故事向儿童传递积极向上的价值观和态度，如友谊、坚韧、努力、宽容等等。2.常规教育：大班绘本故事也包括一些普及的常规

  2012024-02-14

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  小班好妈妈教案 绘本和妈妈在一起教案

  小班教案《大家都很棒》怎么写啊活动目标：1、认识和展现自己的优点。2、培养幼儿自信心。活动准备：故事《毛遂自荐》活动过程：一、故事引出本次活动。1、教师讲述故事。教师：今天钟老师带来一个故事，故事的名字叫做《毛遂自荐》，仔细听故事，待会钟老师要考考你们呢！（教师讲述故事）教师：小朋友们故事听完了那我要开始考你们咯！故事的名字叫什么？故事里说的

  1512024-02-14

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  小孩子性格绘本教案(小孩子性格绘本教案中班)

  绘本师是个什么职业？怎样成为一个绘本师？绘本看着只是一张张图画和几段简短的文字，但是它却是可以引导孩子学习、开发思维、培养性格的最佳帮手，所以，想做绘本师光有优秀的美术功底是不够的，儿童心理学、发展心理

  2132024-02-14

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  美丽的伞中班教案 神奇雨伞店绘本目标

  神奇雨伞店绘本目标绘本目标：作者运用一个充满温馨画面而有趣的故事，加入自己无比寻常的想象力，把快乐传递给每一个孩子，更把积极向上、充满指导意义的人生智慧传递给了孩子们。所以，在面对惊喜或是意外的时候，只要心怀善意，充满勇气神奇的事就可能出现

  1652024-02-14

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  幼儿园英语绘本教案？谁知道《巴比提的坏心情》的中班绘本教案

  5只小老鼠造房子绘本教案5只小老鼠造房子阅读感悟是:在城市生活，对五只小老鼠来说太艰难了，有大猫的追赶，还要提防人类的踩踏。五只小老鼠无家可归，他们来到废物山，决定自己搭建一座房子。人类丢弃的废品，对小老鼠来说可是极好的宝贝。一座功能齐全、趣味十足的属于老鼠的房子建成了。爱发明的小狐狸绘本教

  2162024-02-13

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  我的情绪小怪兽教案 情绪小怪兽去上学绘本读后感

  情绪小怪兽绘本怎么讲解情绪小怪兽绘本是一系列专门为3-7岁儿童设计的心理教育绘本。该绘本主要是通过描绘各种不同的情绪小怪兽，引导孩子了解和认识自己的情绪，帮助孩子学会理解和管理自己的情绪。下面是关于情绪小怪兽绘本如何进行讲解的建议：1.情境介绍：首先要让孩子了解绘本中发生了什么事情，告诉他们这些小怪兽代表的

  1792024-02-13

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  小班感知集合教案，小班绘本教案谁的脚印

  小班绘本教案谁的脚印活动目标：1．仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。2．初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。3．体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。活动准备：绘本PPT《谁的脚印》活动过程：一、引题小朋友看，这

  1382024-02-13

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  好孩子要诚实教案？为什么不能撒谎绘本教案

  如何做一个好教师老师，是依尊贵的＂生命＂为对象的技艺。不能依黯守陈规的＂知识＂，而需要通过认真关怀与爱护孩子产生的＂智慧＂第一，首先明确教师不仅仅是一份工作，而是一门艺术；第二，教师的工作是一门科学，所以，

  1872024-02-13

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  小班绘本教案大全，以绘本为背景下开展的自主游戏活动的小班绘本有哪些

  小班绘本教案：《猜猜我有多爱你》活动目标：1.理解故事内容，感受兔妈妈和小兔子间深切的情感和表达爱的方式。2.尝试用生动活泼的语言、动作表达对别人的爱。活动重点：感受故事中兔妈妈和小兔子之间的爱，学一学它们表达爱的方式。活动难点：尝试用....有多....，

  1932024-02-12

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  小孩子性格培养绘本教案(小孩子性格培养绘本教案设计)

  总觉得孩子的性格不是太好，有这方面的绘本故事可以推荐吗？这位家长，你确定你说的是孩子的性格不是脾气？我也是一个妈妈，不太赞同你这种想法。一个孩子的性格也好，脾气也罢，他怎么可能通过绘本来改善呢？我们通常会说，让绘本来陪伴孩子成

  1632024-02-12

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  绘本小熊不刷牙教案？故事《小熊不刷牙》的正式出版社和出版号

  说，一说你们都是怎样给孩子选择绘本的我是两个女孩的妈妈，非常重视亲子阅读。我大女儿已经上初中了，小女儿刚满4岁。不知道您的孩子多大了，那我主要谈一下3~6岁的孩子如何选择绘本。第一，根据孩子的特点进行选择。第二，根据父母的目的进行选择。第三，根据绘本的品质进行选择。一、孩子的特点不同年龄的孩子，要选择适合其年龄的绘本。对0~3岁的孩

  1872024-02-12

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  绘本谁藏起来了教案(一岁以前的宝宝应该看什么绘本谢谢)

  一岁以前的宝宝应该看什么绘本谢谢为了给宝宝养成良好的阅读习惯，爸爸妈妈们往往会费尽心思精心挑选绘本，但低龄宝宝的阅读兴趣会随着自身的认知水平不断变化，爸爸妈妈们慢慢就会摸索出孩子的阅读喜好。培养孩子的阅读兴趣别忘了家庭氛围很重要哦，坚持每天晚上睡前半个小时的亲子阅读会有很大的收获。

  1562024-02-12

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  培养小孩性格的绘本(培养孩子性格的绘本)

  什么样的绘本能培养孩子减少易怒的心情？首先绘本不是万能的。孩子易怒更多学习父母，为了引起注意、或者达到目的，也可能是孩子处理事情的方法还不够灵活，所以我们读绘本，更要关注读绘本之外：和孩子的有效陪伴和沟通，对孩子情绪的疏导。在囡囡读过的绘本中，比较推荐《跟着青蛙小弟学呼吸》《瓢虫姐姐教你如何放松》。读这两绘本的时

  1332024-02-12

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  我妈妈绘本教案(《为什么我不能》)

  中班绘本教案:《为什么我不能》活动目标：1.通过观察画面的细微之处，大胆猜测、想象，理解画面内容。2.通过提问、交流，感受绘本循环往复的故事结构。3.体验绘本阅读和想象、提问带来的快乐。活动准备：1.图书内容PPT，绘本幼儿人手一本；2.和绘本内容相关的小动物卡片各一个；环形图箭头；3．声音文件：为什么我不能；4.《为什么我不能》配套DVD；5.磁性黑

  2132024-02-12

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  小班数学装糖果教案，小班绘本《糖果牙》教案

  手工粘豆包教案准备食材：红小豆馅180克、糯米粉150克、大黄米面100克、普通面粉10克、糖20克、酵母3克、温水适量。步骤一：将红小豆提前浸泡至少十二小时以上，加入没过小豆的清水用高压锅煮熟，然后趁热加入适量白糖，用勺子碾压成小豆馅，不用太细腻，甜度按照个人口味调配。步骤二：取约30克左右的红豆馅揉成圆球状备用，也有用芸豆粒煮熟当馅料的，做法和红豆馅一样。黄

  1832024-02-12

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  小孩性格暴躁绘本(小孩性格暴躁易怒)

  如果只能推荐一本绘本，你会推荐哪本？我们家宝宝看过的绘本也不少了，目前，在众多绘本中，我推荐这一本：（图片来源于网络）书名：Theveryhungrycaterpillar（好饿好饿的毛毛虫）适用年龄：一岁半+作者：EricCarle这是一本十分经典的绘本，它的画面美、色彩丰富，洞洞书的设计，让孩子们用手指头模拟毛毛虫一样钻，吃各种各样的食物，好

  1582024-02-11

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  中班种萝卜教案 幼儿园小班绘本教案红萝卜和绿青菜

  丰收小屋教案《丰收》大班教案1活动目标：1、了解萝卜成熟后的外形特征。2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。3、品尝劳动的果实，享受收获的喜悦。活动准备：1、萝卜是幼儿亲手种下的，并一直都在关注它的生长过程。2、雨鞋、一次性手套等劳动工具。活动过程：一、看萝卜，一起来到"萝卜地"旁观察。提问：1

  1822024-02-11