培养小孩性格的绘本(培养孩子性格的绘本)

什么样的绘本能培养孩子减少易怒的心情？

首先绘本不是万能的。孩子易怒更多学习父母，为了引起注意、或者达到目的，也可能是孩子处理事情的方法还不够灵活，所以我们读绘本，更要关注读绘本之外：和孩子的有效陪伴和沟通，对孩子情绪的疏导。

在囡囡读过的绘本中，比较推荐《跟着青蛙小弟学呼吸》《瓢虫姐姐教你如何放松》。读这两绘本的时候，是在中午，家里醒着的就我们两个。我们按照青蛙小弟记录的方法，学鳄鱼的“鼻子”呼吸法，狮子的“大吼”呼吸法，蜜蜂的“哼鸣”呼吸法，樵夫的“砍柴”呼吸法，我们一边看，一边模仿，娘俩玩的很high，笑声不断，都觉得这个很放松。

《瓢虫姐姐教你如何放松》是一本儿童瑜伽书，让孩子静下心来，告诉孩子一味的沮丧、悲伤、胆怯、发怒并不能解决事，通过呼吸，关注自己的身体，思索问题的解决方法。

一连几天，囡囡都会是不是蹦出狮子“大吼”呼吸，樵夫的“砍柴”呼吸，也通过关注自己身体、冥想放松自己，关注问题的解决。慢慢的她开始学会调节心情，发脾气也渐渐少了。

有哪些帮助孩子情绪管理的绘本推荐吗？

1、《生气的亚瑟》

主题：了解“生气”这种情绪，认识各种情绪

简介：

这本书为孩子们描绘难以捉摸和不可言喻的情绪——“生气”。在亚瑟的怒气中，其实掺杂着许多别的情绪：寂寞、害怕、伤心、失落、彷徨……就像现实中的孩子们，被包围在复杂的情绪中，常常自己也无法说清楚究竟为什么要生气。

从情绪发展的角度而言，孩子需要先认识情绪，才能学习调节情绪。这本书或许能帮助孩子不被自己的“气”吹倒、淹没或变得四分五裂；它还能帮助一些常担忧或认为小孩“喜欢”生气的大人，多了解一点关于“小孩儿”和“情绪”的真相。

2、《菲菲生气了》

主题：学会认识情绪，合理表达情绪

简介：

这本书将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，渲泄悲伤、渐渐缓和、最终恢复平静。

通过这本书，可以让孩子学会认识自己的情绪，学会合理表达自己的情绪。

3、《妈妈，我真的很生气》

主题：学会控制愤怒的情绪，合理表达自己的情绪

简介：

书中的主人公乔希生气时，会扔玩具、破坏玩具，甚至打他的小弟弟。妈妈告诉乔希应该学会用更好的方式来表达他愤怒的情绪。然而，通过一张笑脸图，乔希开始学会用语言表达他的情绪，与他人相处融洽，他的脸上也出现了更多的笑容。

通过这本书，可以让孩子学会如何控制愤怒的情绪，并学会合理表达自己的情绪。

4、《我的情绪我控制》（了解我自己系列）

主题：情绪的合理表达和理性控制

简介：

什么是情绪？情绪、情感、心情不同在哪里？什么会触动你的情绪开关？情绪该如何运用？有抵御“坏”情绪的秘诀吗？……对于成长中的孩子们来讲，情绪还是一个很难琢磨的东西。

这本书用图文并茂的形式，向孩子们描绘了一个情绪的奇妙世界，帮他们揭开情绪的秘密，从而帮助他们正确表达自己的情绪，轻松排解不良情绪，合理调整多变的心态，保护他们远离心理的伤害。

5、《野兽国》

主题：用爱融化愤怒情绪

简介：

这本书以简单诗意的语言讲述了调皮男孩迈克斯的故事：他与妈妈大闹了一场，没吃晚饭就被关进了自己的房间。就像孤身一人的奥德修斯，迈克斯旋即开始了远航：一波波的海浪为迈克斯带来一艘小船，他驾着小船出发，过了晚上，到了白天，过了一周有一周，过了几乎一整年，终于来到野兽国。

在那里，迈克斯统领了那些暴躁狂乱的野兽，在疯过闹过之后，他开始想念那些最爱他的人，最后他放弃了野兽国国王的王位，回到了最爱他的亲人那里，他的怒气已散，发现晚饭就摆在那儿。

6、《生气汤》

主题：如何面对负面情绪

简介：

有一天，小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。

通过这本书，可以让孩子学会正确面对自己的负面情绪，同时也告诉父母应该了解和接纳孩子的负面情绪，同时帮助孩子找到合适的表达方式。

7、《我变成一只喷火龙了》

主题：了解情绪的转化

简介：

书中的主人公是一只长得不好看的青蛙。不，不对，他是一只长得不好看的鳄鱼。不，不对，他其实叫阿古力，是一只龙！不好看是因为他爱生气，眉毛长在空中，嘴角撇向地，眼睛则气得吊起来。蚊子波泰专吸爱生气的人的血，并且传染喷火病给生气的那些人。当然，波泰咬了阿古力，并且阿古力也被传染了喷火病。小朋友的大朋友赖马有一支魔术笔，他画了许多细丝丝的彩色线，这些彩色线便变成云朵，变成空气，变成叫“氛围”的那个东西……

通过这本书，可以让孩子了解我们的情绪可以如何进行转化。

8、《我的第一套情绪管理绘本》（全4册）

主题：帮助孩子克服乱发脾气、妒忌等情绪问题

简介：

这套书共分4册，让孩子通过小羊和小鹅的故事，帮助自己克服乱发脾气、妒忌等情绪问题，学会承担责任与分享。

目录：

1）我不妒忌；

2）我不乱发脾气；

3）我愿意承担；

4）我愿意分享。

如何给孩子读《大卫，不可以》绘本？

欢迎点击关注@朱古力的童书花园专业童书编辑，带着3岁女儿读了上千本童书，和女儿的三大爱好：读好书＋去自然＋养花草，欢迎关注，一起快乐成长～

《大卫，不可以》这套书童书经典，在创作特点上，非常有代表性：

1.大人未必觉得好看，因为故事情节简单，或者说几乎没有故事情节。

2.画面夸张，画面看似简单

我们可以选另一套经典童书对比，大家就能有更具体的认知了。

比如《鼹鼠的故事》，从情节上看，每一个故事都有完整的情节，（做裤子、找甘菊、去动物园，等等）；从画面上来，《鼹鼠的故事》画面细节丰富，就像动画片的截屏。

而《大卫，不可以》则完全不是，全书不超过150字，应该如何给孩子讲呢？

《大卫，不可以》的阅读，可以从三个部分准备阅读

家长预习＋正式阅读＋拓展阅读

第一部分：家长预习

《大卫，不可以》这个系列作品中，最让我感动的是每本书前作者的话，这些作者的创作意图的介绍，帮助我们了解，这套书是作者对自己童年的回忆，更是对妈妈、老师等人的感激之作。

我们通过故事的进展，最后可以自然而然地让孩子明白这一点：

虽然大卫很调皮，但他一直是一个被大家爱护着的孩子。

第二部分：正式开始阅读

step1:告诉孩子书名和作者，这里需强调下要告诉孩子作者的名字，因为同作者的其他作品的阅读，给孩子最直观的艺术风格的体验。

step2:阅读前的热身：包括封面介绍，介绍书里的主人公，话题讨论。

《大卫，不可以》《大卫惹麻烦》《大卫，去上学》这些书名本身就具有话题性，可以先和孩子交流，“妈妈／爸爸，平时是不是也经常说，**不可以？”“＊＊平时平时有没有惹麻烦呢？”

如果孩子不愿意在阅读前讨论这些问题，可以放到阅读后继续讨论。

step3：绘本精读

《大卫，不可以》的作者大卫??香农本身的绘画艺术功力非常深厚，这一点从他的另一部代表作《鸭子骑车记》就能看出，他能把各种动物的表情、场景画的非常逼真，但在《大卫，不可以》的作品中，他用了夸张，简单的风格，正式这样的风格，看似没有情节，却有很多可以拓展的空间。

在阅读过程中，我们要通过提示、讨论、前后对比的方法，引导孩子发现作者的心思。

绘本精读之表情对比：《大卫，不可以》中每一页上的人物表情都很丰富，大卫有傻笑、担心、发呆、兴奋、不高兴、内急马上要去厕所….他的同学们也有很多表情：生气、幸灾乐祸，等等，这些都需要家长引领孩子去发现。绘本精读之场景想象：书中很多场景简单一句话，加上大卫的表情，就能说明一切；还有一些画面，可以让孩子发挥想象，补充内容。

操场上的场景：书上说：“大卫，已经开始上课了。”

空荡荡的操场，大卫还在玩球，其他同学又去哪里了呢？

教室里的场景：大卫说：“我的作业被小狗吃掉了！”

看看邻桌女孩的表情，旁边男孩的表情，他们到底是怎么想的呢？

绘本精读之细节观察：书里有很多呼应的地方，比如在《大卫，上学去》，前面穿裙子的老师，是老师还是妈妈呢？等读完整本书，再看最后一页，就能明白，这位女士到底是谁了。

等读完故事，我们知道前面穿裙子的女士就是大卫的老师，虽然全书里老师并没有正面出现，但这条裙子和最后一页经典的摸摸头的场景，还是让人觉得温馨。

第三部分：拓展阅读拓展阅读之认知作者每个作者的风格都不一样，大卫??香农的另外一部作品《鸭子骑车记》，是我觉得阅读启蒙必读书目，画的逼真，动物主题，孩子爱看，情节易懂，又有鼓励孩子努力练习，大胆创新的意义。

这里是可以让孩子联系在一起去看绘本，更直观地了解，同一位作者的不同作品，也可以具有完全不一样的风格。

拓展阅读之融入日常生活这种游戏的好处很多，一来提高绘本出现频率，让孩子养成阅读习惯；另外，久而久之，锻炼孩子的记忆和语言表达能力。

比如，《大卫，不可以》这本书，我和女儿就会玩“不可以”游戏，玩法就是我们每人都要说一句“干＊＊，不可以”，但内容不能重复，“不吃蔬菜，不可以”，“不洗澡，不可以”，“不洗手，不可以”，“不睡觉，不可以”，“不走人行横道，不可以”，“不说“对不起”，不可以”……

不妨试试，你们一共可以找出多少个不可以呢？

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美好的童书，让我们的爱更柔软；让我们的心更坚强。

有哪些磨耳朵的英文绘本可以推荐？

GoodnightMoon《晚安！月亮》

适读年龄：3-5岁

《晚安！月亮》是一本非常出名的绘本，据说几乎每一个美国妈妈都能够背出这本书。书中描绘了睡前温馨的画面，在一间绿色的大房间里面，有一只小兔子躺在床上，准备上床睡觉了，随着夜色更深，房间变暗，他向周围的每一件东西道晚安：晚安，房间，晚安，月亮，向图画、向钟、向袜子、向手套、向小猫等一个一个说晚安。

《晚安！月亮》所描述的物体，每两个物品的名称都是押韵的，比如：moon,balloon;bears,chairs;house,mouse;kittens,mittens;mush,brush;clocks,socks，我们在读的时候，可以引导孩子自己在图上发现押韵的两种物体，把它们配对，当发现两个物体有“一样的”特点，会引起他们很大的兴趣！

ZenShorts《禅的故事》

适读年龄：4-8岁

琼?穆特的经典代表作，作者以水墨画的方式，讲述东方古老的“禅”哲学，曾连续41周荣登《纽约时报》畅销书排行榜，孩子也能轻松看懂，是让孩子理解“禅”的极佳入门读物。

禅师化身为可爱的大熊猫，讲述了三个东方的寓言故事，用轻松的方式传达出来自禅学的生活智慧，让孩子学会更从容地生活，懂得慷慨给予、遇事冷静、宽以待人的道理。

VivaFrida《永远的弗里达》

适读年龄：4岁以上

Frida，6岁患上小儿麻痹症，18岁遭遇车祸，造成她脊柱、锁骨、肋骨断裂，骨盆破碎，右腿11处骨折。此外，她的右脚脱臼，粉碎性骨折，肩膀也脱臼。一共经历大大小小33次手术，奇迹般地活下来。因为身体的缘故，她一辈子大部分的时间都在床上度过，却仍旧渴望自由飞翔。鹦鹉，是她一辈子的宠物。

这个绘本的特色在于它使用了很多形式的艺术媒介——木偶剧、版画、油画和摄影，以及注入了令人陶醉的颜色和精美的构图，营造出一种经久不衰之感，为读者讲述了墨西哥现代女画家Frida的传奇人生及其对艺术进程的贡献。如此独特创作的方式，让本书斩获2015年凯迪克银奖，2015年PURABELPR插画奖。全书32个单词，把弗里达的一生进行了简短描述。

FrogandToad《青蛙和蟾蜍》

适读年龄：5-8岁

《青蛙和蟾蜍》系列共有4册，分别是《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有20个小故事。主要故事是在述说主角青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。自1979年出版，三十年来，已是美国家喻户晓的经典之作。

该系列文字优美流畅，叙述方式幽默童趣，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊将使读者会心一笑。其故事在文字使用上，及文学内涵上都有极佳的阅读价值，是简易阅读书籍中的重要佳作，也是让孩子在阅读较具挑战性的短篇章节小说前的良好暖身材料。

CuriousGeorge《好奇的乔治》

适读年龄：3-7岁

在美国，有一只家喻户晓的充满好奇的小猴子，它就是CuriousGeorge好奇的乔治！1941年，《好奇的乔治》在美国出版界问世，迅速获得了巨大成功。每个孩子都能从George的故事中看到自己，不禁哈哈大笑。因此，这套图书获得了不少权威机构的认可,也已经被翻译成20多种语言文字，累计销量超过六千万册。

在语言方面，《好奇的乔治》的文字纯正简练，常用的单词，短语和句式一再出现，节奏感强，好听好记，对话也简单有趣，想让英语启蒙阶段的孩子熟练掌握入门级英文，阅读这一系列的绘本可以说是一条愉悦的捷径。

家长们朋友们现在就可以选一本英文绘本陪着孩子读起来哦。

有哪些绘本是锻炼孩子耐性的？

这个问题，首先我们的出发点是为了培养孩子的耐心。鉴于这个问题，培养孩子的耐心的方法有很多种，你说到孩子自尊心强受不了挫折，容易生气。知道问题在哪里，那么我们就要找找对应的解决方法，比如帮助孩子获得成功感，这个帮助可以适当的引导，成功了之后要告诉他，这个是你自己通过思考努力成功的，孩子你非常的棒。让孩子明白原来自己解决问题获得成功是如此快乐的一件事。

其次锻炼孩子的耐心还可以通过绘画，运动等多方面进行的。

当然你选择绘本也是一个很好的方法。阅读可以丰富孩子的知识面，提高自己的思维想象等。那么阅读绘本也是需要适当的亲子陪伴，打造一个阅读的氛围，孩子才有可能爱上阅读。那么我推荐以下这些绘本。

《把坏脾气收起来》

《我能改掉臭脾气》

这是情绪管理一类的绘本，通过绘本认识情绪不好的时候，该如何。

《小金鱼逃走了》

《爱跳舞的小刺猬》

绘本的选择可以很多样，多准备一些。可以颜色丰富的，可以是图画生动有趣的，还有些是有声读物，会动的书籍。最重要还是家长有意义的陪伴。