孩子爱模仿，是聪明的表现？孩子的发育问题没“la”么简单！

在每个孩子的成长过程中，都会有着各种稀奇古怪的想法和行为，有的孩子必须摸着大人耳朵才能入睡，有的孩子莫名变得口吃，还有的孩子喜欢咬同学的手和脚……这些现象会让家长觉得无法理解、担心，甚至于焦虑。别担心，本期摇篮网帮你揭示这些行为背后的含义。

宝宝用模仿认知世界，表达愉悦

孩子身上很多习惯和行为其实来自于幼儿时期对周遭大人的模仿，它作为孩子探索世界的一种方式，是与生俱来的一种能力。从宝宝的角度来讲：模仿并不是经过大脑思考后的产物，只是单纯的感觉到这样的快乐，释放潜意识里的压抑。

宝宝的迷之语调，沟通第一步

孩子9-19个月是语言能力发展的关键阶段，在9-12个月的时候，孩子会开始模仿大人的发音，这是宝宝首次理解词语和它们之间的联系，他们的语调在我们看来会非常古怪：夹杂着疑问、命令、喜悦甚至是上扬的语气，听起来就是一串乱语。

词汇量大爆炸，你家娃进入语言发展黄金期

但是，当孩子19个月大的时候，你会发现它词汇量、连贯性和灵活性进入到了“可燃性”增长环节。在这个环节，建议大家耐心倾听宝宝的“语句”，尽量用标准的句子类型与孩子沟通。那也是孩子学习“要求”的过程，对他将来的表述与理解拥有深刻的影响。

让宝宝在快乐中学习，充当妈妈的好帮手

20-26个月，宝宝能够借鉴更为复杂姿态，例如看到父亲清扫，他也会取出扫把清扫；看到母亲为他冲澡，他也想给玩具猫和狗洗澡。在这个环节，儿童姿势模仿的想法得到了改善，父母可以根据模仿游戏让孩子把握日常生活行为。让孩子快乐地学习，但也能塑造孩子肌肉和动作协调水准。

收集"表情包"，学理解学包容

神情模仿对孩子而言，也是一个有趣的问题。父母能够一边给宝宝说故事，一边用表情图片引导宝宝。你就可以经常带宝宝玩儿，和孩子互动。在与伴侣相处时，孩子们会逐渐意识到每个人有每个人的情感表达方式，认识自己能通过什么行为改变现状或他人的情绪，并学会科学地调节自己的心情。孩子在与人相处中学会理解和理解他人，这对孩子将来社交能力的发展至关重要。

父母走心看表演，宝宝发展更全面

很多家长还发现，自已的孩子很有才华，常常跟着节奏摆头。假如孩子想在你面前演出，家长一定要义正词严地扮演这一观众的角色。无论表演优劣，父母都要给宝宝鼓励，并不吝啬地对他说“你很棒”！可是，当孩子有不恰当或不恰当动作行为时，父母也应当提出实施方案。这不仅能让他不断提升学习水平，还能让他觉得你重视他的表演。

别用"聪明"限制宝宝的无限发展可能性

有的人认为"会模仿的孩子更聪明"，但是这一说法并不科学。孩子在出生时，大脑负责搜集外部信息（看到、听到、嗅到、触摸）的神经元就已发育成熟，这部分是模仿的基础。而负责信息处理、逻辑想象这部分的额叶神经元在2岁才开始发育，并因每个孩子的神经元联结的活跃程度以及神经元数量的差异，出现模仿的快慢差异，导致有的孩子偏主动，有的孩子偏被动。

沉着应对"坏模仿"，温和引导是良方

家长作为孩子的首任老师，在这个引导是关键的阶段，要学会有技巧帮助孩子强化模仿能力。即使面对孩子不当的模仿，也别大惊失色，严厉制止。这样只会加重孩子的逆反心，应该告诉他这样不好，并忽略他的不当模仿。久而久之，孩子自己失去了好奇心，也就不会再重复模仿了。