如何有效引导孩子度过叛逆期？

第一个在2-3周岁，第二个在7-9周岁，第三个在青春期12-16周岁的时候。家长要做好孩子这三个叛逆期阶段的心理疏导，采取适宜的方法帮助孩子顺利度过叛逆期。

第一次叛逆期:2~3 岁

心理特点:

①自我意识和自我判断能力提高，有了“脾气”②喜欢说“不”，你让他往东偏要往西

③一旦被反对，立刻反抗、大喊大叫.

④在“要-一不要”“行 - -不行”之间摇摆不定。

第二次叛逆期:7~9 岁

心理特点:

①喜欢和家长唱反调，要求“平等对话”

②易怒、易冲动，和父母顶嘴.

③有明确的自我意识，好奇心和活动量增加.

④不断地试图证明自己长大了。

第三次叛逆期:12~18 岁

心理特点:

①脾气变得偏激、暴躁,行为异常:

②喜欢和父母“对着干”

③追求独立自主，出现锁门的现象;

④容易出现焦虑、叛逆、挫败等情绪,还敏感多疑、自尊

如何教育出在“叛逆期”的孩子

1.不要一味责骂

许多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，乃至不惜动手的状况，关于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，即使有火也不能以这种方法发出来，有必要要讲道理，一开始或许会不听，可是长久下来，就会发生效果。许多孩子都是你越骂他，他越背叛

2.多站在孩子的角度思考

孩子上小学的时候或是很纯洁的，想要与家人共享一切，可是上了初中以后，孩子会慢慢有自己的小秘密，很多事可能瞒报父母。所以在这种情况下，家长一定要深刻领会，不要过度逼迫孩子，多注意和孩子沟通。

多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子还会理解你的苦心

3.要学会倾听，学会与子女平等交流

父母和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段

孩子们开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受很多信息，有了自己的想法，却也常常过度高傲

此刻，家长要教育孩子发表自己的观点，不要盲目打击、遏制。据正确引导，让她们认识到自己的了解不够，随后主动更改他们的行为

4.多引导

处于叛逆期的孩子，心里本来就很烦，父母的唠叨已经忍受了十几年，早就听得心烦意乱

作为父母，还不如闭上嘴，多为孩子做一些事情，或是借着别人的口，将道理传递给他

5.宽严有度，坚持原则

孩子在这个年纪，犯错误很正常。犯错本身也是成长的一部分，不知道天高地厚的孩子，当然也不会知道做错了事情是要付出代价的

因此在小事情上，父母可以多尝试让孩子承担后果，少说话

6.要学会赏识孩子，对孩子有信心

尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈

家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展

及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯

7.适当放手，看见孩子成长

当孩子进入叛逆期，自我意识和独立意识都会明显的增强，他们开始用自己的眼睛看世界，用自己的思维去思考对错，他们希望家长不再把自己当小孩

家长最好不要抓得太紧，适当地时候要学会放手，给予孩子自由的空间，去尊重孩子的决定，即便有可能会受伤，权当是积攒宝贵的经验