怎么给2岁宝宝如何立规则？

规则，是人们公共制定的并且共同遵守的约定。这样的约定，表明了所有人之间的一种界限，而这种界限给了我们自由的空间。

给孩子建立规则，听起来容易，做起来却很难。因为孩子是一个独立的个体，有自己的意识和认知，我们需要给这么一个独立的生命加上很多原本不属于他们的规则，当然会遭遇对立、反抗，甚至可能两败俱伤。 

2岁以后，孩子进入了规则的敏感期，父母可以有意识地帮孩子建立规则。

不过，孩子同时也进入到第一个独立期，或者称为叛逆期。他们以自我为中心，说的最多的一个词就是“不”，不喜欢被安排，而是更多地想感受和表现自己的能力——尝试自己吃饭、自己穿衣服，即使做不好，也不要父母帮忙。父母越阻止的事情，他越想去做。

“他还不时和你“顶嘴”，甚至以哭闹“要挟”你。”

“他也没有时间观念，缺少控制自己的能力。”

“惩罚对他的影响也是短之又短。”

即便如此，事情发生后还是应该给他机会去认识自己行为的后果。

1、切忌硬碰硬，最大限度地减少对抗

你不需要大喊大叫，只要明确地告诉他你的期望。给宝宝提供简单的选择，不要过高估计他的能力，如果有必要，和他一起做事、让他知道他的工作对你来说也是有难度的。

2、建立共情，并帮助他学习把握自己的感情

如果他打人，要用他能听懂的话告诉他“我们不打人”“打人会很疼的”。慢慢地，他就会了解别人的感受了。

3、在孩子发脾气的时候要小心处理

他发怒时，家长应继续温和、亲密地对待他，直到他停止发脾气为止。

然后直接告诉宝宝怎么做才是积极的、对他有帮助的。虽然对于一个2岁的宝宝还不能给他“关禁闭”，但你可以将他带离当时的环境，这样能帮助他平静下来。这个月龄的孩子发脾气时一定不能离开他，因为这个时候他是最无助的。

4、给他探索和选择的机会

他开始会走路、会说话，有动作思维能力、能表达完整的句子，小手的精细动作也发展起来。

这让他有一种欲望去探究因果关系，研究自己的身体、自我与周围的人和世界的关系，研究周围物体之间的关系。所以他到处乱翻东西，杷刚买回家的玩具弄坏。如果是这种不违反原则的捣乱，就不要压制他，在保证安全的前提下，给他探索的机会。

5、转移注意力

这个年龄的孩子有很强的好奇心和求知欲，很容易就钻研上一件他认为有趣的串儿，当然也包括一些不能尝试的“坏事儿”。比如在垃圾桶里“挖宝藏“，这是必须要制止的事情，但是又不能发脾气对他大吼大叫，也不能粗暴的强制杷他带离，怎么办?这个时候，可以想一些孩子感兴趣的东西，吸引他去开辟另外一个“战场“。当他开始玩新游戏时，孩子很快就会忘棹自己刚刚在“钻研”的东西，这就是孩子身心发展规律的神奇之处。