语言启蒙期是几岁

语言启蒙的重要性

随着宝宝一天天的成长，他们看着身边的人有说有笑，他们渴望快速的和外界交流。通过语言启蒙，宝宝从中认知这个世界，这对宝宝将来的学习迈出了重要的一步。

0-6个月是宝宝成长的第一个敏感期，这一时期，除了是身体迅速成长的高峰期以外，也是宝宝脑部成长的高峰期。要抓住这个人生的关键期，让宝宝的身体和智力都得到优良的发展，就要为宝宝提供丰富多元的外部刺激。如果要发展婴儿的语言能力，家长就要常常对着他们说话，对他们发出的声音作出回应。父母作为孩子的启蒙老师，其中最重要的一项工作就是要让婴儿学会理解并使用语言。

婴儿时期太过安静，2岁时语汇不多，3岁时说话句子不完整，说话含糊不清，5岁以后说话仍常有明显错误，节律、速度或语调不正常……如果问题没能够引起妈妈的高度重视，可以能会导致孩子对语言、语音反应迟缓，和其他同龄人比起来在学习上吃力。上学后容易表现为非常遵守课堂纪律，但是容易分心、做小动作，对老师讲的课一知半解或记不住。

语言启蒙胎儿期可以吗

不少家长都会认为，宝宝越早说话就越聪明。那么，其实你们知不知道，宝宝说话的快与慢，和语言启蒙有很大的关系？那么，最早可以从什么时候就开始语言启蒙了呢？答案是胎儿期。

胎儿在母腹内就能够接受语言的启蒙教育。据介绍只需一个袖珍耳筒式录音机，一盘磁带和英文唱的摇篮曲，就可以使胎儿将来成为精通两种语言的人才。

怎样对胎儿进行英语言启蒙教育呢?其方法是：“孕妇把一个袖珍耳筒式录音机固定在腹部，在妊娠期的最后4个月或5个月以英语儿歌的节奏摇晃腹中的胎儿，每天进行2或3小时，但一次决不要超过45分钟。因为超过这个时间，胎儿就烦了，不听了。”

在妊娠4个半月时，胎儿的内耳和鼓膜是其唯一已经发育成熟的器官。从这时开始，胎儿就非常注意外界的声音。胎儿已经能够用耳朵去听。

为了对胎儿进行语言启蒙教育，应选用温柔舒缓的歌曲，但不能选用摇滚乐，否则，孩子出生后会变为神经质。进行语言启蒙教育，孕妇应学会观察胎儿的蠕动，以确定胎儿是否醒着的时候，才能打开安放在腹部的录音机，而且，音量应该适当，决不能过大，因为胎儿怕噪音。

在胎儿期接受了语言启蒙教育的孩子，在学校学习只不过是一次简单的饭后散步，轻而易举。他们的发音好极了，若希望自己的孩子将来成为精通语言的人才，最好在胎儿期给孩子进行语言启蒙教育，并作为胎教的一个内容。

语言启蒙要注意些什么

其实，宝宝在不同的语言启蒙阶段都有不一样的变化。从刚开始的以各种哭声来表达他们的需求到他们懂得语言的奥秘，这是需要爸爸妈妈陪伴其成长的过程。在宝宝语言启蒙中，有三个重要的阶段。

第一时期(0-3个月)发音简单时期：

宝宝在第一个月会间歇性的发出ki、wi等声音，第2个月发出ma-ma声，第3个月出现更多元音和很少的辅助音调，比如：a、e、ou、m等。

第二时期(4-8个月)连续的发音时期：

这时发出的辅助音调就更多了。而且出现了连续的音节，比如：ba-ba、ma-ma等，家长就会误以为这是宝宝在叫，“爸爸”、“妈妈”了。

第三时期(9-12个月)学话时期：

这个时期的宝宝开始模仿家长的发音，宝宝开始把词和对应的事物联系起来，开始对简单的词产生理解。这时家长要鼓励宝宝说话，将这样的词和具体的实物联系起来去拓展宝宝的思维，加大他的联想能力，增强宝宝的语言表达能力。如何利用小游戏为宝宝进行语言启蒙教育

现今社会节奏快速，许多父母因工作忙碌而忽视了宝宝的早期语言教育。实际上，语言启蒙并不需要复杂的技巧，简单的亲子互动游戏就能有效地帮助宝宝发展语言能力。下面就为各位父母介绍几种实用的语言启蒙小游戏。

一、模仿口型，学习发音

每次与宝宝交流时，都可以面对面地与他互动，让宝宝注意观察你的口型变化。这样宝宝会模仿你的口型，似乎理解了说话时需要这样的动作。这不仅可以锻炼宝宝的口部肌肉，也是对宝宝进行语言启蒙的有效方式。

二、播放儿歌，激发兴趣

为宝宝播放一些轻松愉快的儿歌，可以选择在不同时间段播放，让宝宝在欣赏音乐的激发他们说话的欲望和兴趣。

三、摇铃互动，引导学话

摇动小摇铃以吸引宝宝的注意力，然后看着他的脸呼唤他的名字，与他进行简单的交流。这样的互动可以让宝宝更加专注地学习说话。

四、模仿动物叫声和动作

用夸张的语调模仿动物的叫声和动作，这样可以让宝宝更加感兴趣。父母可以配合一些搞笑的动作，让宝宝认识不同的事物，并学习如何用语言表达。

五、语言启蒙的关键时期

宝宝的早期成长过程中，尤其是3岁前，是语言发展的关键期。在这个阶段，宝宝的口语能力会得到快速发展。父母应充分利用这个关键期，通过多种方式促进宝宝的语言发展。

六、日常交流是关键

无论多忙，父母都应抽时间与宝宝进行面对面的语言交流。这样的交流不仅可以促进宝宝的语叐发展，还可以增进亲子感情，对宝宝的心理健康发展也有很大帮助。

七、因势利导的语言学习

在教宝宝说话时，父母要注意语音的正确性和清晰性，以便宝宝模仿。说话的主题应与宝宝的注意力和活动中心相一致，这样才能更好地帮助宝宝吸收和学习语言。

八、扩展宝宝的口语表达

当宝宝开始学说话时，他可能会使用一些简单的词语来表达意思。父母可以适时地将这些词语扩展为完整的句子，以帮助宝宝逐渐掌握规范的表达方式。

九、早期交流的重要性

从宝宝出生后开始，父母就可以与他们进行早期的“语言”交流。这种早期的交流可以刺激宝宝的大脑发育，为以后真正的语言交流打下良好的基础。

语言启蒙教育是宝宝成长过程中不可或缺的一部分。父母应抓住宝宝语言发展的关键期，利用各种小游戏和日常交流来帮助宝宝发展语言能力。关于儿童语言的独特表达方式

儿童语言，又被称为“宝宝语”，其显著特征在于其夸张的语调、缓慢的语速以及重复性强的特点。使用的词汇非常具体，且构造了短小且简单的句子，比如用“汪汪”来称呼狗。通过一系列的研究，我们发现宝宝们对这种“宝宝语”有着特别的喜好，他们能够轻易地注意到并理解这种语言。普遍认为，父母使用“宝宝语”对宝宝的言语发展有着积极的促进作用。

随着宝宝的言语能力不断提升，父母的“宝宝语”也应适时作出调整。这样的调整旨在保持语言的适当领先于宝宝的言语水平。比如，当宝宝已经能够熟练地说出“狗”这个词时，父母就不再需要用“汪汪”来代替。相反，他们可以在“狗”的前面添加形容词或其他描述，如“这是我们的大黄狗”，“那是可爱的小黑狗”等。

这种语言的转变不仅反映了宝宝的成长，也体现了父母在孩子语言发展过程中的角色。父母应当是孩子的语言导师，引导他们逐步接触并掌握更丰富、更复杂的语言表达。当宝宝的语言能力逐渐增强时，父母应当适时地引入更高级的词汇和句式，帮助他们在语言的世界里不断探索和成长。

儿童语言的独特表达方式——“宝宝语”，在宝宝的言语发展中扮演着重要的角色。父母应当根据宝宝的言语发展阶段，适时地调整自己的语言方式，以促进宝宝的全面发展。这不仅是对宝宝的一种关爱，也是对他们未来语言能力的一种投资。