不合理的中国式早教你做了多少？孩子成“死背书”小怪兽

在国内，幼儿园和家长更加关注孩子的才智教育。课堂上，孩子们被灌输大量知识和技能；家庭中，则有许多父母希望孩子按照自己设定的路走。然而，在这个过程中，我们是否忽视了孩子身心发展中同样重要的一面呢？与之相比，在国外，父母更加注重孩子体能发展，并给予他们足够的自由空间。

你知道吗？那些不合理的中国式早教方式，你做了多少？在中国，早教一直是家长们关注的热点话题。然而，我们是否真正认识到了这些中国式早教方式存在的问题呢？

和国外对比，中国早期教育重视幼儿的智力教育，而忽略了身体发育。国外更重视儿童骨骼发育的塑造，通过一些户外活动与运动推动学生综合素养的提升。

那么，在国内存在哪些不合理的中国式早教方式呢？
1、忽视幼儿体能发展。许多父母只关注孩子生命安全，并没有将体能锻炼纳入到日常课程中去。
2、过于注重学业成绩和成绩，忽略各方面的营造。这种做法使许多孩子死记硬背，缺乏想象力和实践技能。
3、物质鼓励成为了推动早期教育的一种方式。为了鼓励孩子学习或达到目标，很多父母在她们表现优异时会给与物质鼓励作为回报。但这可能会导致孩子过分依赖物质鼓励，丧失了对自我价值感和内在动力的培养。
4、忽视孩子的隐私和权利。父母进入子女房间应该先敲门，移动或用孩子的东西应该得到他的允许，任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始的。换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的，导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
5、早起才健康，睡觉是懒惰。成长中孩子需要充分的睡眠，目前全国教育界正在集体犯罪，剥夺孩子们的睡眠时间，毁灭中华民族的健康下一代。很多孩子6点就起床，每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。

这些不合理的中国式早教方式就像“误导孩子成长”的恶魔一样悄悄降临在我们身边。它们阻碍着我们对于真正科学有效、符合儿童身心特点、有利于全面发展的旁门左道, 而父母们也可能没有意识到其中错误所在。

如何解决这些不合理中国式旧有方法呢？
1、父母在选择合适的早教方法时要考虑是否注重身心全面发展；
2、要警惕盲目追求学习成绩和物质奖励所带来 的 负面影响；
3、关注子女全面素质培养, 着眼未来。

总之, 针对不合理中国式旧有方法进行改非性变非常必要。健康快乐地成长才应该是每个家庭都期待给予子女最好礼物。