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弦乐器中的小提琴、大提琴,到打击乐器之一的鼓,都可以提高人的大脑与双手的协调性,令精神集中,增强记忆力和节奏感。
学习一种乐器,提高它的技巧,需要长期的、有规律的、科学的、系统的训练,这一过程需要较强的毅力、耐力、信心和勇气,坚持学习乐器,有助于培养这些好的性格和品质。
学习音乐的人,思考和处理事情的角度、方式、视野和境界也都与普通人有所不同。
适合,性情急躁的孩子一般比较粗旷,情感外向爽朗,性情也相对急迫,因此适合他们学习的乐器从顺应其性格方面来讲,应该是入门容易上手快,欢腾奔放容易彰显其个性的乐器。在上面推荐的乐器中,最容易上手,容易有效果的就是架子鼓
学习乐器的排行榜是不存在的。传统意义上乐器的选择是基于自己的兴趣和天赋的。每个人的音乐能力和兴趣不同,所以乐器的选择也不同。然而,对于8岁男孩子来说,学习钢琴,小提琴和吉他是比较普遍的选择。钢琴教育有助于发展儿童的基本音乐技能和音高感,小提琴的音色单纯,适合培养儿童对音乐的敏感性和品味,而吉他则有助于培养儿童的动手能力和表演技巧。当然这并不是唯一的选择,还可以考虑学习其他乐器,以提高儿童的音乐素养和创造力。
六岁的小孩不是很适合拉二胡,比较好动的男孩,可以说弹吉它、或者乐鼓之类的,小提琴之类的,这样可以让男孩练习细心,有助修身养性。这样即不会太套住孩子也不会太放纵他。而且对他的将来也很好。现代的孩子都会比学过什么会什么?一句话就是虚荣。这样孩子跟同学聊天也可以有话题嘛!
性格比较慢的孩子,适合报的特长班是太极拳,或者是毛笔,硬笔,书法班。也可以报画画班,这些特长都适合性格不急不躁,心思细腻,感情丰富的孩子
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