7岁小孩性格突然变得暴躁(7岁小孩性格突然变得暴躁易怒)

孩子现在8岁了性格还能改过来吗？

我觉得可以矫正过来一些，但真的很难。

一是受她妈妈八年的影响，有些情绪的表达方式她已经习惯成自然，且她太小，自己意识不到这样的行为是偏激的。就像我小时候吃饭习惯在一边嚼，导致一边咬肌突出，两边不对称，嘴巴里宛如含着一颗糖果，在我20岁那年一次照镜子，突然就意识到自己这个坏习惯，并有意矫正，但没什么效果。很后悔小时候不注意，但有办法吗？那么小谁会想到嚼饭也会影响容貌呢？题主女儿也一样，她性格的形成就如同吃饭用哪边嚼饭一样，一日一日的产生影响，她太小了，根本意识不到这样的性格在以后会对她造成什么样的影响。

二是离异的环境容易使这孩子更敏感。你们尚未离婚时肯定发生过很多争吵，这些如果被她看在眼里，心里留下的阴影也不是那么容易消弭的。再加上这个年纪喜欢和周围同学之间做比较，那么心里的落差显而易见。

如果你想要教她改变，那么一定要保持足够的耐心。你作为她爸爸，要想走进她内心，就要迎接她浑身竖起的刺。但你不能简单粗暴的拔掉，那样会扎到你，而她也会遍体鳞伤。多关心她在学校的生活，合不合群？有没有融入自己的小圈子？还要谨防某些亲戚时不时的套话。这个丝毫不夸张，记得我小时候毛囊细小眉毛显得很淡很自卑，家里人带着我去医院看了一两回，拿了药但没什么效果。就有一些亲戚装模作样的表示关怀了，装作很殷切的样子问你爸妈咋不带你看啊，是不是不关心你啊诸如此类的，我小时候还真的被挑拨过。

题主加油吧，毕竟关乎女儿的健康成长，努力吧！

小孩子突然说话结巴怎么办？

假性结巴不可怕，多数孩子都会经历，也会自行消失。

每个宝宝都会经历说话磕磕巴巴的阶段，一般多出现在1-3岁的宝宝身上，这个阶段医学上称为假性口吃，民间俗称“假结巴”。

其实这是孩子语言发展的一个过程，这个时期语言能力萌芽并发展迅速，模仿能力极强，孩子有很强的表达和表现欲，可是语言和智力的发展并非总是并驾齐驱。

当语言能力赶不上思维变化的速度时，孩子就因为在急于表达的时候词汇量受限，措词不熟练等原因造成张半天嘴翻说不出来话，或者不停的重复某个字词，这就是我们眼中“结巴”的表现。

随着语言能力的增强，这种现象会逐渐自行消失。所以家长无需紧张，

还有一种情况是孩子被外界影响，比如当年潘长江的“阿舅、阿舅……”就带歪了一众宝宝，潘长江还专门为此表达过歉意。他其实是想表现人物的特点，但在孩子看来很好玩，就会学着说。

又或者身边有人这样说话，跟孩子接触过，孩子也会进行模仿，如果父母及时发现并掐断模仿的根源，他没有了这种语言环境，也就会慢慢回归正常的说话方式。

关注身边是否有说话口吃的人或者孩子生活里是否能通过其他环境接触到结巴的语言方式，比如网络、电视。

两岁多的孩子正处于喜欢模仿模仿能力比较强的阶段。有时孩子的模仿习得具有延后性。就是说可能在多少天之前，接触过口吃的人，但很多天后才表现出说话结巴的状况，这一点也要关注。

口吃不是一种简单的语言障碍，更是生理和心理作用下的功能紊乱。一些父母发现口吃会觉得在外人面前很丢脸，怕他养成了坏习惯。会强烈地排斥，不是呵斥就是敲打，导致孩子说话更紧张甚至不敢说话，而心理越紧张，肌肉就会愈发紧张变形，由此形成了恶性循环，口吃反而会加重。

所以家里出现孩子口吃情况，我们家长要放松心态。

首先。不要去责备孩子。要对孩子态度温和，当他出现结巴的情况时只需要告诉他“不着急，慢慢说”

其次、不要刻意纠正。在孩子结巴时不要追着孩子一定要把话说对了，说准确了。只要明白孩子的意思了，可以帮他把话说出来，比如告诉他：“你的意思是不是……”，然后满足他的要求就可以了。

再次、当他无意中说错，很紧张的停下时，揉揉他的头笑，抱他一下，告诉他没事，想说就说好，说话和吃饭、走路一样，多练习就好了。

如上坚持，相信你的宝宝一定能克服暂时的语言困难，成为一个口齿伶俐的小家伙。

您好，我是小小丁妈妈。

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为什么一个人脾气会变的越来越暴躁？

谢谢邀请，现在人们生活压力太大了，上有老下有小，有点脾气也可以理解，要控制自己的情绪，相互理解，有时间出去玩玩，开开心心的过好每一天。

3岁孩子脾气暴躁，稍微不顺心，就发脾气哭闹，父母该怎么处理？

孩子脾气暴躁不顺心就发飙哭闹的原因：

1.溺爱

2.家长无底线

3.学习母亲

本质是没有习得与年龄相符的情绪发泄方式，以及对发脾气哭闹的情绪发泄方式的效果深信不疑。

重点说一下“学习母亲”这一点，因为在3岁前的孩子，其形成自我性格特点的重要参照对象就是母亲，如果母亲在此时期是暴躁易怒的状态，孩子就会把这种性格特点内化为自己。

至于为什么重点强调是“母亲”，因为3岁前的孩子扔认为自己和母亲是一体共生的，并在逐步走出这个认知过程的（这是3岁前孩子的主要成长任务）

只有找出原因，才能治本，了解本质问题只是治标。

是不是感觉有点反过来了？

因为要让孩子学习新的情绪宣泄方式，并且对此深信不疑，这会相对简单很多。

但如果我们一边教孩子这些新发泄方式，而又继续溺爱孩子、无底线容许他的要挟、或者妈妈一边教孩子要好好说话又一边自己很暴躁（说一套做一套），那么孩子必然是更改不了的。

初一孩子厌学、脾气暴躁、沉迷游戏，现在不想上学了该怎么办？

这是孩子逆反心理，哪有孩子不喜欢上学，只是在学校里收到了她不满意的待遇而已。

沉迷游戏，因为他在游戏世界中可以满足自己的虚荣心，可以找到自己的归属感。

像这种情况非常难以解决，但是也不能说没有思路还是沉迷上网，只要家庭中没有网，他就无聊试试，最多也就是睡觉。

当然最关键的还是在于学校方面，讨厌上学，这是造成的后面事情发生的最根本原因，如果一个孩子对上学失去了兴趣，也就意味着他的学习能力到此结束。

现在的社会中，一个初中学历的学生能够干什么？

因此无论通过任何手段，都必须让他认认真真的读完初中，这是一个最简单的要求，有条件的话最好像上读一层。

当然在这个过程中，我想通过一些讨论还可以减轻一些冲突了，如果想通过批评打骂挖苦讽刺这几种形式，是最不可取的。

还是想办法和孩子交朋友吧，尽量的动员去上学。