小孩子性格不合群(小孩子性格不合群怎么办)-摇篮网

孩子不合群，是什么原因导致的？

合群的孩子在知识范围、语言表达、人际交往等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的儿童。孩子不合群，性格孤僻，不仅脱离周围的小朋友，而且明显地影响孩子的进取心，甚至损害身体健康。孩子不合群，跟先天气质有关，但更主要的原因是父母封闭式的教育所致。父母整天把孩子关在家里，把电视机当保姆，与玩具、游戏机和小人书等为伴，不让孩子出去和其他小朋友接触玩耍，担心与别的孩子一起会产生矛盾，甚至会染上坏习气。引起孩子不合群的原因与父母对孩子的态度以及家庭环境有重要关系。

孩子在家活泼，在学校不合群

其实很多时候情况是，孩子稍微有点害羞慢热，然后在学校里很难很快结交到朋友，这样慢慢人们会把这样的孩子定义为内向，被定义为内向的孩子一般会表现的越来越内向。

很多时候我们会看到很多孩子在家很活泼很调皮，但是在学校却很乖很听话，这可能就是因为上面的原因引起的。

引起孩子内向还有一个原因，那就是缺乏自信心。

至于内向的儿童容易受到排挤和歧视的问题，首先我们要弄清孩子为什么会受到排挤。

孩子受到排挤的原因又很多，内向只是原因之一。

被排挤的原因可能是孩子太优秀。但不是说孩子太优秀就一定会引起孤立，如果孩子情商足够高和智商成比例是不会的，但如果孩子的情商低智商高，处理不好人际关系就可能会被排挤。小孩子之间也是有嫉妒的。

有的孩子被孤立是因为自私，爱用暴力。

有的是因为有不好的习惯，比如：爱哭，爱给老师打小报告等。

有的是因为自己的打扮和同学们格格不入，要不全身名牌，要不过于寒酸等等。

有的时候甚至可能因为接他上下学的家长打扮的不好，或是别人家小孩爸妈都是车子接送，而自己则是自行车。这都是有可能的，因为小孩子还没有很好的辨别是非的能力，求同心里很重。

第二，排挤和歧视歧视不同。

排挤是指强势的一方将另一方从自己的群体中排除。

歧视是对某个人的缺陷，缺点，能力，出身以不平等的眼光对待。而内向只要不到孤僻的程度就不是缺陷，而且一个班级中内向的孩子不会只有一个。

所以说内向不是儿童被排挤和歧视的原因。

但是性格内向再加上其他不合群的因素就很可能受到孤立！而且内向的孩子受到排挤孤立之后一般没法自己化解，会越来越严重。所以说内向的儿童在学校受到排挤和歧视的几率会更加大。

3岁男宝慢热不合群怎么办

每个孩子性格不一样，有内向有外向，有好动型也有观察型，作为父母不能替孩子去社交去生活，只能给予他一些建议，试着多带他出去转转，旅游开阔眼界。我家也是三周岁男孩，之前性格内向，心里渴望和别人玩但装的很高冷，别人过来逗他玩他也很高兴很乐意，出门都喜欢自己一个人玩或者看着别人玩。

但自从今年到处带他出去旅游，平时也经常下楼在小区玩，他的变化一点点在改变，出门不再总要拉着人的手，都是自己前面跑自己去探索，在外说话声音也变大，也喜欢主动去撩骚别人，喜欢自己去拿着玩具和别人去交换玩，但还不是那么外向，但最起码迈出了一大步。

孩子不合群怎么办孩子不合群的原因

要想使孩子合群，先得弄清楚孩子不合群的原因。造成他们不合群的原因，主要有以下几种：一是当孩子产生结交小朋友的愿望的时候，家长没有给予满足，致使孩子性格孤僻，习惯独自玩耍；二是由于缺少与同龄伙伴交往的机会，不懂得怎么交往。尤其是受挫后更缺乏交往的勇气；三是孩子从小娇生惯养，形成唯我独尊的性格后，不会友好地与同伴相处，弄得谁也不喜欢他，只好自己玩，时间长了就形成了不合群的习惯；四是由于家庭气氛沉闷、压抑，使孩子性格内向，不喜欢交往。当然，也有个别孩子存在一定的心理障碍。对于不合群的孩子，做父母的首先应当培养孩子对他人的信赖感情，使孩子充分体验与小伙伴共同游戏的快乐，培养孩子对交往的兴趣。父母可以先沟通老师与孩子之间的感情，使孩子对老师亲近和信任。然后，再请老师物色一个比较善于交往的小朋友和他接近。当孩子能与这个小伙伴自然相处，体会到其中的乐趣时，家长和老师可以进一步鼓励他与更多的孩子交往，共同玩耍。经过一段时间的努力，孩子便能和大家玩到一起了。当然，家长在交给孩子交往方式时，一次只提一条要求。比如说“与小朋友说话要和气”，告诉孩子这个道理之后，就应该鼓励孩子去试试。并且，要经常关心孩子交往的进度，及时给予肯定和指导。这样，孩子一般都能较快地适应同龄伙伴的共同活动，学会与小朋友友好相处。