小孩性格养成时期(小孩性格养成时间)

为什么小孩会有叛逆期？

随着孩子年龄的不断增长，智力也在不断增长。由原来的服服从从逐见变的不是那么听话，这是孩子逐步成熟的表现。

孩子的成长离不开社会，离不开孩子和孩子之间，孩子和大人之间的交往和勾通，这种交往过程也是孩子对事物学习和认识的过程。还有和谋体之间，随着年龄的增长，对各种事物旳认识不断加深，知识也不断积累。有时孩子多贪玩，玩的过程也是认识事物的过程，学习的过程，增长知识的过程，正是在这个过程中孩子开始产生叛逆心理。这个时期也叫做孩子的叛逆期，孩子的叛逆期大体在2一4岁和7一18岁两个阶段。孩子在这个时期一般表现为，自以为是，不听话，爱和家长叮嘴，甚至随便外出也给家长不打召呼。个别孩子还经常不完成作业，贪玩爱上网。

以我邻居家孩子为例，他家有一男孩，长的乖巧漂亮，从小就召开喜爱。父母也是爱不释手，孩子在骄贯中成长。当6、7岁旳时侯，一次伙同比他小的伙伴到背离家很远的山去玩。家长一整天找不见孩子人影，另一家也是找疯了，知道两个孩子一起玩也到我邻家来找人。一看两个孩子一天未归，两家大人都荒了手脚，满到处找，托人找，均未找到。正在人们着急的时候，两个孩子玩的满身是泥，灰头土脸的走了回来，大人们虽然很气愤，但实在是乐了。人们提着的心开始放下了。还有经常不完老师布置的作业，多是沉迷于网络游戏之中贪玩。家长说话也不听，多时还叮嘴，有时只听见他父亲发怒的喊声，有时还打孩子，他母亲也是生生的护着。上初中的一个假期，一个人跑了西安，这次叫另一个孩子，这孩子家孩子没去。邻居回家后不见孩子，上那家去问，才知道自家孩子去了西安。家长急坏了，赶紧前往西安去找，结果在西安火车站费尽周折，才找见了孩子。

因此，该子的习惯是从小养成，大人对孩子的培养教育也要从小开始。严格要求也是对孩子的一种爱。孩子教育，要多发现孩子的特点和长处，要从多鼓励，多交流入手，这样才能使孩子快乐的成长。

小婴儿的性格是天生的吗？

很高兴回答你的问题！

关于婴儿性格是不是天生的我觉得我还是蛮适合回答的！

我是Lucky,一个90后的双胞胎宝妈！

我家的姐姐、妹妹是双胞胎，一对出生仅差3分钟、同一个胎盘、同一套DNA分裂的双胞胎。

姐姐性格敏感、内向喜欢粘着妈妈，妹妹性格乖张、大胆没有不敢做的。同一件事，姐姐做错了我的批评就开个头她就眼含泪珠，重了说两句就泪如雨下，妹妹做错了很快承认错误，下次继续我行我素。

她俩一直都是我带的，白天是家里长辈配一个阿姨，晚上回家到转天都是我带着。基本整个成长过程影响因素相对一致，但是依然迥然的性格却也很让我疑惑。

姐姐跟妹妹打架总是受气方，常常还没开始就败下阵来，怎么教也教不会反击。妹妹闯祸姐姐总是有一学一，怎么制止也拦不住她学习妹妹的调皮捣蛋。

她俩相互影响肯定是有，但对天生的性格特质来说，两个人还是很明显的不同。

孩子什么时候开始早教？

现在大部分家长对于孩子的教育问题是十分重视的，就连小宝宝的早教，也备受家长关注。

什么时候要开始早教呢？

我们首先要了解一下，早教包含的时间。多大的孩子进行的教育叫做早教呢？广义上的早期教育指的是孩子从出生到小学以前阶段的教育，也就是我们常常说的学龄前教育。而现在，大多数的早教班，主要集中的是0~3岁的教育。毕竟3~6岁的这个阶段，孩子是主要在幼儿园接受教育的。

还有一种说法就是，当宝宝出生以后进行教育就已经晚了，我们要把早教提前到负一岁，也就是在妈妈肚子里的期间，进行的胎教。

很多关于早教作用的说法以及时间上的紧迫感，都会让家长产生焦虑的心态，这样一种贩卖焦虑的方式也是让家长会更加倾向于给孩子去购买早教类的产品。

早教什么时候开始呢？一些家长会特别重视这个事情，生怕自己家的孩子输在了起跑线上。实际上，并不是需要非常正规专业的早教学习才叫早教。从宝宝在妈妈肚子里的那一天开始，早教就在生活当中，在潜移默化中，开始进行了。比如妈妈吃各种各样的食物补充营养，这对胎儿来讲就是营养胎教。每天妈妈进行的日常活动，说话，听音乐，看书，这些也是胎教的一部分，即便你没有刻意的去对孩子进行胎教，但是在这个过程当中也影响到孩子。这个时候，早教就已经开始了。

宝宝出生以后，早教更是在生活当中无处不在，他们的所听所见所想，都是丰富的早教内容。翻身独坐爬行站立走路，这些技能的逐渐成熟，也是他们早教的成果。

早教的内容是什么？

早教不仅仅是对孩子各种能力的培养，也是对家长的一种考验，家长要学习科学的育儿观念，这样才能帮助宝宝在早期的成长过程当中，掌握应该具备的各项能力，在语言，智力，体能，感官等方面得到有效的发展。

父母是孩子最好的老师，也是第一任教师，所以不要把早教寄托于专业的机构或者他人。父母首先要用科学的育儿观念武装自己，对孩子进行教育。最重要的早教其实是亲子之间的互动，增进亲子感情，为孩子营造一个良好的成长环境，都是十分重要的。

有的家长觉得，我之前没有对孩子进行早教，现在开始还来得及吗？不要担心开始的时间，只要你有这个意识，在6岁以前什么时候开始都是不晚的。其实对于三岁以前的孩子来说，在生活上的各项自理能力，对于环境的适应力，这些是早教的重点内容。这些能力的培养也是帮助孩子，在进入幼儿园以后，能够很好的适应环境。进入幼儿园以后，家长要积极配合幼儿园的教育活动。

早教不是你花多少钱为孩子报一个班，也不是你购买多么先进的早教产品，最重要的还是家长对孩子的影响，在日常生活当中对孩子的教育。如果你问，早教什么时候开始合适呢？从你当父母的那一天开始。

我是咩小胖，育婴师早教师更是宝妈，多平台育儿领域原创优质作者，今日头条青云计划获奖者。有着多年早期教育经验，为家长提供个性化教育指导。欢迎关注了解更多育儿知识，育儿更要育己，让我们跟宝贝一同成长。

孩子过了语言敏感期，再教还有来得及吗？

《孩子过了语言敏感期怎么办》

一、语言发展的一般规律：语言敏感期出现时间3-4岁，止于6岁。从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了，起先是吚吚呀呀的练习，接着是单字的出现“妈妈”“爸爸”是我们听到的孩子的最早的语言，然后是词—短语—短句—表达一个完整的意思—使用语言内在的功能，经过了这几个阶段，我们发现从语言模仿开始，一直到发现语言的美妙，孩子的语言就这样发展起来了，这是正常的生理现象。

二、过了敏感期怎么办：如果孩子已经过了六岁，仍有需要障碍，首先要做的是尽快分析原因，一般来说有：

（一）生理因素：听力、发生器官等，要到医院诊断做响应治疗。

（二）心理因素：一般属于性格问题，要多鼓励孩子说话，不要因孩子爱问吵孩子。

（三）环境因素：如，老人带孩子，老人不爱说话，又很少接触外界环境；如父母是聋哑人等。解决方法很简单，送幼儿园。

（四）家长最担心的问题：过了敏感期还能学会说话吗？如果排除生理因素是没问题的，只是会慢一些，因为敏感期是个相对概念，不是绝对的。

三、建议：最后要提醒一点，不要当着孩子面说他（她）不会说话等，这样的心理暗示是可怕的，切切！

女儿的性格和父亲有关系吗？为什么？

我来回答：我就和父亲的性格一样，父亲??热情、开朗、风趣、幽默，心很善良、在那些物质匮乏的年代，自己节约都在帮助母亲??家的亲人，父亲头脑??聪明，又认字，又会珠算，单位有什么事，都派他去，记忆中他提个公文包，特别是他的记忆力太好了，我们动了他的东西，根本逃不出他的眼睛，但是父亲??脾气不好，这是他最大的缺点，我也是这样，遗传到位！但是我永远怀念他！优点很多，是个好父亲！