小孩子的性格像猴(小孩子的性格像猴子)

我的性格像什么一年级

我的性格像什么在一年级语文课程中是一段小练笔。就是写一段话，通过动物的形象特征来比喻自己是一个什么性格。例如自己如果是比较活泼好动的性格，就可以用小猴子来比喻自己。或者一般来说性格比较文静的话就可以用绵阳来形容自己。

孩子的性格像猴子的描述怎么写

小孩儿活泼可爰就像小猴子一样招人喜爱。

小孩喜欢趴在地板上，跑得飞快，还回头看看妈妈有没有追上来，脸上还嘻嘻笑。

小孩还喜欢爬高，爬上高了很开心，嘻嘻笑，摔下来了就哇哇哭。

小孩子还愿意跟外婆去跳广场舞，一招一式学得很像，逗得别人哈哈大笑，腰都直不起。

九牧小儿国中孙悟空的人物形象

人物形象：

1、敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆精神。孙悟空本是东胜神州傲来国花果山上的一只石猴子，他出世后，就在仙山福地过着不伏麒麟辖、不伏凤凰管、又不伏人间王府所拘束的自由自在的生活。在龙宫，他“唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散”；在冥府，他使十殿阎王躬身作揖。他敢自称齐天大圣，高喊“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。

大闹天宫，把那些天兵天将打得落花流水，把玉皇大帝吓得惊惶失措。平日里高高在上、神圣不可侵犯的水界、冥府、天庭的最高权威，在他面前一个个威风扫地。此外，他还敢于骂如来佛是妖精的外甥，骂观音菩萨“该她一世无夫”。对人间之王，他更是蔑视。他对乌鸡国国王说：“老孙若肯做皇帝，天下万国九州皇帝都做遍了。”朱紫国国王生病，他就用马尿和药丸给国王治病。

这种无法无天，敢于向神、佛、天庭、地府、水界、人间的一切权威挑战的反抗精神，追求“自由自在”生活的强烈愿望，是孙悟空这一艺术形象的基本特点。这个特点体现了人民的革命精神和民主要求。

2、孙悟空具有鲜明的爱憎。他仇恨一切兴妖作怪、残害人民的妖精魔怪，他对受苦受难的群众和一切善良的人们却有着浓厚的感情。正如车迟国的众僧所称颂的：专秉忠良之心，铲锄人间不平之事，“济困扶危，恤孤念寡”。

他为车迟国的五百名无辜和尚解除了灾难；在比丘国，他降服了白鹿精，救出了一千一百一十一个小孩的性命；在隐雾山打死了豹子精，救出了贫苦的樵夫；他三调芭蕉扇，熄灭了火焰山的大火，既开通了西行的道路，又解救了当地人民的困苦。

他对唐僧总是委曲求全，哪怕是自己受尽委屈，对取经的事仍然竭忠尽力，对唐僧也一如既往地爱护关心。对猪八戒，他虽然不时挖苦讽刺，有时也捉弄一番，却是善意的，目的是为了维护取经队伍团结。孙悟空形象这一特点，寄托了古代人民要求团结斗争、争取自身解放的坚决决心。

3、孙悟空还具有超凡的智慧、卓绝的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。他在菩提祖师处学得了七十二变和翻筋斗云的高超本领，在太上老君的炼丹炉中炼就了火眼金睛，在龙王处讨得如意金箍棒，于是，他具有了降妖伏魔的神通。

他不因为自己神通广大就放松警惕，或不动脑筋，相反他能够在异常复杂的情况下敏锐地发现疑点，寻根究底，揭穿妖魔的伪装。他善于观察了解，经常找当地山神土地查询情况，或用火眼金睛观察动静，或变成小飞虫到敌人内部去探听虚实。

他还善于运用各种巧妙的战术来战胜妖魔，或钻进妖魔肚皮，或变成妖魔的亲友，或夺取他们的法宝，或捣毁他们的巢穴。他总是无往而不胜。孙悟空的斗争艺术，凝结着古代人民丰富的斗争经验和卓越的智慧，至今对人们仍有着启发和教育意义。

喜欢猴子的人是什么样的性格

喜欢猴子的人应该是聪明有趣的性格，比较爱研究人性特征，学习力旺盛爱钻研者，也是开朗胸怀，爱自由，爱大自然，多愁善感，做事大大咧咧粗心，却常带幽默的人。

猴子性格跳跃浮躁，猴子搬包谷，搬一个丢一个，猴子心性聪明。有些大人会拿猴子活跃的一面，不好的一面给小孩做榜样。

带有老师喜欢教育人的权威、有控制欲的风范。

与自己性格相似的动物

猴子

学习能力强，效率高

你是个很聪明的人，对事物的反应能力极强。时时计算着自己的付出和回报，绝不让自己吃一点亏。你不是一个爱憎分明的人，只要有利益，对手都可以是朋友。同样地，如果朋友损害了你的利益，你也不是一个会默默吃亏的人。因此，你不会把精力浪费在无谓的事情上。对你来说，浪费时间就是在浪费生命。你的学习能力很强，接受并学习新事物的能力很快。但也因此，厌倦的速度也很快。