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一·关于内向问题。
孩子的气质类型受先天遗传因素的影响,同时与养育环境有关系。
人与人之间存在着个性差异,人的各种显著的特征综合起来,构成了不同的类型。荣格以人与环境互动模式的不同,将人分为外倾型和内倾型两大类。这是基本的粗分。其间,还细分为情感、思维、直觉和感觉,四个分属。这样就是八类人格。现在国际最流行的职业心理测评MBTI,就是在此基础上划分出十六种人格。
这种划分的意义在于我们理解和认识他人时多了一种思维方式。人在不同阶段和环境中,往往呈现不同的状态。纯粹内倾型的人和外倾型的人是没有,只有在特定场合下由于情景的影响而一种态度占优势而已。
一个杰出的内倾型人,是更容易感悟真理的人。是这个物质世界里,精神与情感的维护者。在研究领域,尤其是基础研究领域,他们往往是天才。他们抵达的深度和目光的长远,是常人难以企及的。
所以,只要孩子觉得不是问题就行。
二·关于自卑问题
自卑几乎所有的人都有。自卑是一种性格缺陷,而一个人的自卑性格的形成往往源于:生理上的因素;成长过程中父母的教养方式有关,比如:父母经常性的贬低孩子;成长经历了一些事件。
2.训练孩子正确的姿势比如:挺胸抬头,教会孩子深呼吸放松。
3.如果孩子因为受到某件事情的刺激,然后刘害怕这件事的时候,可以采取暴露疗法,引导孩子刻意训练此事意,这需要点勇气去面对。
4·帮助孩子发展家庭之外,有利于孩子成长的关系。同时父母要做到一下几点:
第一.父母要引导和教育孩子对自己进行积极、正确、客观的评价,并且认识到任何人都具有自己的长处,也都会有短处或不足。要相信并发扬自己的长处,弥补自己的短处。
第二.要教育孩子正确对待他人对自己的评价和期望。告诉孩子,有时社会评价一个人不一定是正确的,但需要个人正确地对待。比如,牛顿、爱迪生和爱因斯坦小时候都曾被人们称为“笨”孩子,可是他们后来都成为了伟大的科学家。
第三.要帮助孩子认识到自己在学习过程中的一些成功经验,因为成功的经验越多,孩子的自信心也就越强。孩子对自己的能力往往认识不足,有时可能会做一些力所不能及的事情而导致失败,由此产生自卑心理。父母要引导孩子量力而行,父母对孩子的要求也应符合其身心发展特点。
第四.既要锻炼孩子坚强的意志品质,使失败和挫折变为激励自己前进的动力,又要注意培养孩子的自信心和自尊心。要让孩子具备别人能做到,自己也能做到的积极向上的心理品质。
当然,最重要的是防患于未然,父母在教育孩子的过程中,要避免因望子成龙,给孩子施加过大的压力,或总是拿自己孩子的短处去和别的孩子的长处相比,或总是贬低孩子,以免造成孩子产生自卑心理。
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如何改变孩子内向的问题,首先你要确定孩子是不是真的内向?还是他只是喜欢一个人独处做自己喜欢想做的事情而已。
抓准和孩子聊天的时机我认为多和孩子聊天是最直接有效的方法,这个方法的效果也会有分年龄阶层,越小开始培养这种聊天的习惯,对孩子的帮助越大,越容易了解孩子。不要等到孩子对自我认知有一定程度时再尝试说,哦,我要多和孩子沟通,这样反而会让孩子觉得奇怪反感,因为他们不习惯你这样突然的关心。
从他们的兴趣爱好着手这个方法也是最直接有效的方法之一,举个最常见的例子,宅男大家平时都有所了解吧?平时生活中基本不讲话,但是只要你能聊到他感兴趣的东西,他可以和你说个三天三夜。每个人都肯定有自己喜欢的东西,所以你不妨先从兴趣爱好下手,假如他喜欢动漫,带他去漫展逛逛,假如他喜欢写作,多带他去图书馆。兴趣永远是最大的老师,从内心出发才能得到最好的效果。
时间才是最有效的陪伴简单的说一句,其实孩子需要的就是家长愿意付出时间陪伴,我所见过的小孩,大多数比较性格孤僻的小朋友就是缺少了家长的陪伴,所以家长的陪伴真的是非常重要的!有空可以带孩子出去逛街吃饭看电影,特别是小孩,只要是出去玩不呆在家里就觉得非常开心了!
还有一点很重要,特别是对年纪小的孩子,一定要对孩子有耐心,不要对他有过分的责骂!
从题主的这句话中可以感知到心中的焦虑。不过焦虑无用,先理清一个思路:
要想开导孩子,先要清楚孩子的想法;
要想清楚孩子的想法,先要和孩子沟通;
要想和孩子沟通,还需要孩子愿意;
要想孩子乐意和家长沟通,先要取得孩子的信任;
要想取得孩子的信任,先要和孩子建立一个好的关系;
要想和孩子建立一个好的关系,先要让孩子感知到家长无条件关爱和接纳。
理清了以上的思路,我们的实际工作就要把顺序倒过来做:
1,家长无条件接纳和关爱自己的孩子,从点滴之中,接纳他的好与不好,接纳自己认可的和不认可的。自己心中理清楚了自己爱的是孩子,不是孩子的表现。比如成绩好就爱他,成绩不好就讨厌孩子,这是爱的表现。
2,在一段时间之后,孩子逐渐地习惯了家长的关爱和接纳,也自然会接纳家长,逐渐地增加对家长的信任,亲子之间的关系也就会向好发展。
关系是一切事物发生的前提。
3,良好关系的建立,表明了信任关系的逐渐恢复,也就多了和孩子沟通的机会,孩子也就不会拒家长于心门之外。
4,家长更多的倾听孩子的说和表达,那么自然就能更多地了解自己的孩子;家长再有意识地去提高自己的眼界和视野,注意一些和孩子沟通同的方法,那么孩子的内向性格也就不会成为什么成长中的问题了。
以上是家长平时需要做的,如果真有什么事情发生,应该能从孩子的表现中感知到,需要从更多个方面去了解。
内向并不见得不好,只要心胸开阔、心理健康,内向的性格也很有优势。
图片来自网络
我是从妈妈的一个角度来回答的,因为我也有一个曾经害怕陌生人,还超级无敌胆小的宝宝,太黑了,太高了,声音太大了都会吓得哇哇大哭。
就是这样一个什么都害怕的宝宝,现在三岁多的她开朗活泼,会很热情的和别人聊天,会去尝试各种以前她所害怕的一些东西。
首先,家长的引导很重要,不要去强制宝宝去克服她所害怕的一些东西,越逼她去做,她越会反感害怕。我女儿害怕的东西我从来不会逼着她去适应,她怕黑,我们晚上开着灯睡了一年左右,后来我给她说,我们试试关灯睡觉,妈妈会在旁边一直一直陪着你,她从一开始的抗拒,不愿意,慢慢的开始尝试。在她愿意关灯的第一天,各种夸奖她,夸奖到连她自己都觉得好棒,然后慢慢的才开始接受关灯睡觉。遇见她不认识的人,我也不会使劲的喊她打招呼,只是会给她介绍一下这是谁,她应该喊什么,不会逼着她喊,大人很多时候遇见不熟悉的人也会保持一定的谨慎,更别说小孩了。但是她看见她熟悉的人慢慢的就会很自然的打招呼了。
然后,我觉得不要随意的给小朋友贴标签,不要经常的当着她的面说她内向啊,胆小啊,以及说她不喊人什么的。小孩其实是很敏感的,其实很多时候大人说的这些她都懂是在说她。久了她的自尊心慢慢的受到伤害,连她自己也会觉得自己是胆小,内向的了,她就更不愿意去改变了。
最后我觉得内向也是一种挺好的性格,能静下来做自己想做的事,没有必要非得把小孩变得外向才好。只要她身心健康,过的开心便是最好的了。
孩子的性格内向,不敢和陌生人讲话,这其实是一种心理上小小的疾病。
一般这样的孩子比较胆小,比较害羞,害怕失败。这种孩子的教育尽量避免挫折教育,只能不停鼓励,赞美,赏识,做事情从易到难。过一段时间后还没有改善的,有条件可向心理医生求助。
其中有部分小孩子,长大后这种现象会自动消失。但有一部分会发展成社交恐惧症,整天在家不想出门,严重影响他的人生。
作为家长的,应该重视这种孩子性格上的缺陷,别以为是小事,实则是大事。家长应多带小孩到公园玩,做一些简单的事情,让他多接触陌生人。在陌生面前称赞孩子,讲孩子平常最得意的事情,比如说学习成绩好等等。千万不能当着别人的面前批评他,否则前功尽弃。另外,让孩子参加一些夏令营等活动,多带孩子外出旅游,都对孩子的健康成长有帮助。以上的建议,希望能帮到你。
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