全球小孩性格特点(全球小孩性格特点分析)

现在孩子上网课，有哪些优缺点？

首先非常感谢提问，能够回答！

其实这段时间上网课，很多家长同学都提出来很多问题，有的认为效果不好，有的人觉得孩子的眼睛受不了，有的家长觉得受到网络等等因素的影响，听课效果大打折扣。

但是，对于学生来说，尤其是没有接触过网课的同学，最大的挑战，或者说是难题，就是面对镜头，无法给老师反馈信息，听懂了还是没听懂等等，我总结有以下优缺点：

1、线上授课，缺点：

老师更多时候看不见全体学生，隔空喊话，不知道谁在认真听，也不知道有没有开小差的同学。平时班级授课，大家都在一个教室里面，谁有小动作，哪个同学认不认真听一清二楚，线上课程就做不到这一点。

另外，老师为了调节气氛，掌握上课节奏，还要不停地互动。比如，提一个简单的问题，让大家回复1或者回复2，这样才能够看见谁会啊，哪些学生比较积极啊。更要避免让学生打字回复，尤其比如上数学课，有时候需要打符号啥的，这样学生不能及时回复，而且比较费时，所以老师的精力比较分散。

优点：对于学生来说，自己在家上课，就比较安静，环境比较好，收到的干扰相对来说少一点，能够更加专注的学习。

2、线上授课，缺点：

容易收到网络延时等影响，尤其语速平时比较快的老师，说完一段话的时候，想听到或者看到大家给出的反应，但是发现短时间内没有人回答，或者很少的同学答。

优点：大部分网课，直播上完还有录播的视频可以看回放，这样的话，没有听懂的学生可以继续听，对于成绩一般的学生来讲，就比平时多了一次复习听课的机会。

3、线上授课，缺点：

对于老师来说，有时候会发现，积极的同学永远都是那么几个，不积极的永远不积极，好像就是给那个别的人讲课一样。

优点：对于平时内向，不爱回答问题的学生，面对镜头，可能会让他们的胆子大一点，更加主动回答问题。

对于上网课，利用网络强大的功能，确实能提高效率，但是也存在诸多问题。我相信，只要节奏快慢适中，师生互动积极，课堂气氛活跃，每一堂课都是高效并且有趣的！！

手动打字，希望满意！

该如何判断一个人的性格？

悟空先生：拿捏一个人的性格，我认为，大致可以从两点，基本会判断出一个人属于哪种性格。一是言论，二是行为。因为性格属于一个人，对人与事的一种态度。这种态度受人的心理支配，具有长期牲和稳定性的特点。这种心态麦现出来-的特点，是长期的，一贯的稳定性很强。而不是短暂的，一时一事的激情表现。比如，有些人性格活泼开朗，有些人性格沉静稳重。有些人性格坚强刚烈，有些人性格懦弱老实。人的性格也可以说是，人生百态中的一种表现形式。这种表现形式，不仅仅是表现在一个人的语言上，更重要的是表现在一个人的行为中。对一个人性格的拿捏，或者掌握，主要方法是听其言，观其行。有些性格可以从语言上，就可以略知一二，如性格活泼与开朗。有些性格须从行为中，才能彻底见分晓，如性格坚强与懦弱。总之，对一个人的性格，只要从一个人的语言表达，及行为表现中基本上，就可以完全拿捏到了。谢谢邀请。

4-6岁的孩子身心发展都有什么特征？

4-6岁的孩子，精力充沛，好动，对周围的事物充满好奇心和求知欲。

我家儿子这么大的时候，经常爬高上低，一天到晚，有使不完的劲儿，到晚上都不愿意睡觉，问为什么，说:不想睡，还想玩儿。

我家儿子经常运动，身体比较结实，协调性很灵活。带他去公园玩，公园里有平梯，他个小够不着，我抱着他，将他举起来，他伸手抓住横杆。晃荡着身体，交换着手向前移动，动作敏捷轻盈，顺利的走完平梯所有的横杆，然后再回来。看得别的小朋友惊叹不已，羡慕极了。

运动能让孩子大脑更好的发育，同时也会产生多巴氨，血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质，能让孩子精神亢奋，心情愉快。学习的时候记忆力好，记得快，学得好。

这个阶段的孩子外界事物充满好奇，喜欢经常问为什么，试图探清事物的真相，并且，还喜欢动手操作实践，能动的动，不能动的也想动。不是拆坏了家里的玩具或电器，就是将家里弄得一片狼藉，家长跟在后面都收拾不过来。

你家的宝贝是否也这样，皮的不行？

爱读书的人都有哪些特点？

读书人？

1.增加智慧，汲取营养，人生大不同。

2.际遇、境遇的阶梯。如果能为人类文明进步作出贡献，人们不会忘记你。

3.家族成员中，如果有一人走出去上学、读书，也许改变了整个家族。

4.视野开阔、见识高低，不一样的你！

什么样性格的男人能成大事？

谢邀请回答。

古往今来，成大器，干大事，担重任的男人，不计其数。时势造英雄，英雄造时势。相辅相成，既是客观环境的影响，又是个人才能发挥的作用。

综观和分折历史上众多有成就的男人性格。我认为主要是三个方面的人格，对成就大事，起着至关重要的作用。一是具有过人之智。即智慧超常。二是具有过人之勇。即敢想敢干。三是具有过人之忍。即能伸能屈。