小孩子摔倒后性格变差(小孩子摔倒后性格变差了)

admin时间:2024-02-13 19:35:22来源:本站整理点击:

生过孩子的人性格会变么?

肯定会变。人的性格并非全是天生,是有能动性的,有相当部分是后天养成的。随时间环境的不同而改变的。习惯成自然,习以成性,但仍然会因时间环境的不同,个人经历改变而发生变化。一成不变的事物是不存在的,一切都在变,人的性格也在变。只是变有量变质变之别。女人生过孩子,最少是大的量变,有的甚至感觉是质变,前后性格变得判若两人。

男女恋爱结婚,重心在情爱上。女人生过孩子后,有孩子要照顾,重心就变,其性格也会有所改变,有的改变蛮大的,所以做人要学会与时俱进,不断改变完善自我,适应变化。一些不知变的,不适应变化的,就会矛盾重重,夫妻关系,婆媳关系,家庭关系等等都紧张难处起来。这一点应引起重视。

有丈夫埋怨,女人生过孩子后,爱心重心都放在孩子上,性格大变了,卿卿我我变成了婆婆妈妈的唠叨,烦死了,什么都更自以为是自以为主,功劳大大的,可以任意指使人,挟孩子以令丈夫了。别人有没有这现象,而我家的就这样。事实上,哪家的没有些儿相似。人的性格肯定是会变的,女人做妈妈了,变化会更大,就看向那方变化,能不能适应得了。

孩子六岁了,从小爷爷奶奶带的,现在任性,脾气不好,怎么办?

自己无用,放给爷爷奶奶带,再安全方面一万个放心。古语云,爷爷奶奶的大孙子,爹爹妈妈的小儿子。再教育方面就有点不如人意,以前的老人多部分没有文化,只有对孩子满满的爱。现在孩子6岁还小,要怎样教育离不开自己和老师。

教育两岁九个月的小孩自己摔倒不能哭是不是太残忍了?

谢谢悟空邀请回答?个人认为不为过,孩子无论大小啊?都应该让孩子吃尽苦中苦!翻为人上人,贯实儿不孝贯时狗爬灶,敎育孩子不分大小,心疼孩子们应该?是心疼在心里,生活多残苦,不经风雨怎么能见世面?温室里的花朵好看,可是没有野花生存能力强,各位父母亲们护浓根不好,孩子们跌倒了,就应该让他她们自己爬起来?将来的孩子们是不会,让社会淘汰的,一定是个优秀的孩子?说的不对么请谅解一下谢谢!祝各位宝爸宝妈们,全家一条心黄铜变成金。??????????

孩子哭闹任性,怎么教育?

马斯洛认为,人的内心需求有五个层次。

一是温饱感(姑且称其为“温饱感”),即生理需求,主要有食物、睡眠等;

二是安全感,包括家庭结构安全等;

三是归属感,主要指亲情、爱情和友情;

四是认同感,被他人尊重、自信等;

五是自我实现需求,即对自己有合理评估与定位。

我想说的是,人的内心需求一般是从低层次满足到高层次满足,也就是说,只有低层次需求满足了,才会对高层次需求产生需要,但这个也不是绝对的,实际上人的内心需求有时是穿插进行。

题主的问题,我想这个孩子属于低龄段,在幼儿园或者在小学低段。如果从人的内心需求来分析的话,孩子任性是个人安全感、归属感和认同感没有得到满足而造成的。

一、安全感:一个优秀的家庭,一定是民主、和谐和温馨的氛围,家庭中父母关系和谐,相互尊重,亲密感表露无遗,这些孩子会看在眼里,记在心间,会让孩子对家庭感到满足与温暖,安全感也得到满足。所以,如果家庭结构出现问题,如单亲或留守等,孩子内心会感到焦虑不安,影响情绪。二、归属感:如果孩子得不到父母的关爱,或者父母对孩子管理只是简单粗暴式的管理,有的信奉“棍棒底下出孝子”,对孩子轻则责骂,重则殴打,导致孩子与家庭产生隔阂,心无所依,这样的孩子也会产生任性表现。三、认同感:在这一层面,最能说明,如果在前两项都没有问题的话,比如说,有的家长否认前两项,认为家庭既没有支离破碎,也没有指责打骂,但孩子仍然如上所述,任性、骄横,那应该是认同感出了问题。具体来说,就是父母一贯地对孩子溺爱有加,但从不尊重孩子感受,不听从孩子想法,不耐烦孩子情绪,不能从孩子的角度看问题、想问题和解决问题,而是打着“爱”的旗号越俎代庖,漠视孩子的感受,排斥孩子的情绪,怀疑孩子的能力。

这样,孩子在成长过程中,其日益增长的自主意识和家长无微不至的关怀之间,形成了不可调和的矛盾,而这些矛盾无法排解,孩子只能以发脾气来表达自己的不满和诉求。

只可惜,这些行为密码,作为家长的,有的竟无法解读,因此会出现更多指责与专权,甚至断言孩子的任性是与生俱来的,这会导致更多的恶性循环。

那么,如何解决呢?

发现问题是解决问题的前提。

@毽翻飞建议:

一、接纳孩子的情绪与感受,不要试图去改变孩子的感受,要有共情意识,与孩子增强信任关系。二、尝试用尊重的语气来跟孩子交谈,在试图解决问题前,给孩子以选择权。三、努力营造民主氛围,把孩子当成一个独立的人来对待,孩子的事要与孩子商量解决。四、父母要有自我反省意识与勇气,孩子的问题十之八九是由家长造成的,解决也是从家长层面开始的。五、跟孩子明确做人的原则与底线,不能触碰,也没有商量余地,即使孩子闹情绪也要坚持。六、增加父母与孩子的共处陪伴时间,这种陪伴当然是“人在心也在”式的陪伴,让孩子能感受到父母的真心陪伴,适时与孩子沟通,增进彼此了解与理解。

总之,抚育孩子是一项系统工程,其难度不亚于宏伟工程,只有心与心的交流,用一颗心去摇动另一颗心,孩子才会感同身受,并在父母言传身教之下,变的理性与成熟。

当小孩子不小心摔倒时,作为家长的你应该怎么做?

孩子的成长离不开跌跌撞撞,尽管大人全心呵护,还是避免不了孩子摔倒。其实孩子不小心摔倒时,父母的态度和做法尤为重要,会对孩子产生重要的影响。

当孩子不小心摔倒时,作为父母应该怎么做呢,以下是我的观点;

一、当孩子不小心摔倒,然而并没有摔伤时,父母可以装作没有看到,让孩子自行爬起来,站起来。

未来的道路本就不是一帆风顺,父母也无法永远伴随左右。最好的办法就是从小锻炼孩子,让孩子自己面对人生中的磕磕碰碰、跌跌撞撞。

如果孩子在玩耍的过程中不小心摔倒,并没有出现大哭大闹时,父母可以装作没看到,不要着急采取任何行动。可以试着让孩子自己从跌倒中爬起来,然后站起来。虽然是一次小小的摔倒,却足以锻炼出孩子的意志,也可以培养孩子的好的习惯。

如果孩子摔倒后哭闹着不起时,可以先观察孩子是因为疼痛不起还是因为没人搀扶拉起而不起。不管什么原因,都要先表现出对孩子的关心,然后鼓励孩子自己站起来。

二、当孩子不小心摔倒,摔伤甚至流血时,一定要先采取措施保证孩子的平安健康,以关怀孩子为目的。

如果孩子摔伤摔痛后表现的大哭大闹时,父母一定查看孩子的伤势进行处理包扎。不要在孩子摔伤后再大加指责和教育,这个时候孩子需要的是关心和照顾,而不是批评和指责。父母的生气根本无济于事。

另外孩子摔伤时,也不是考验孩子毅力的时候。一定以孩子的健康为目的,赶紧处理伤势伤情,先保证孩子没事。

值得注意的是,孩子摔倒时并不是教育孩子的最好时机,一定不要因此耽误了时间,影响了孩子的健康状况。

孩子摔到后究竟怎么做才更科学呢?

一、鼓励孩子自己站起来,不要养成没人扶就不起的习惯。

有的父母看不得孩子摔倒,还没来得及摔倒,就匆忙抱起来了孩子,其实这并不利于孩子的成长和发展。

二、孩子摔倒后不要着急批评教育,要先鼓励和关心。

教育和批评也要分时间分节点,孩子摔倒后不是教育孩子的时候,要先关心孩子的健康状况,鼓励孩子自己自己站起来,自己面对生活中的跌倒和碰撞。

三、孩子摔倒后不要为了哄孩子开心就指责地不平、鞋不行,不要试图推卸自己的责任。

很多老人看孩子的时候,如果孩子摔倒就喜欢指责外部条件,一边是抱怨地不平,一边抱怨鞋不行。

其实孩子摔倒与孩子本身的关系最密切,该找的原因在孩子自己身上,一定不要推卸自己的责任,抱怨外部条件。

人生不如意的时候十有八九,有时候难免栽跟头。不管怎样,父母都要鼓励和支持孩子学会自己面对,学会在逆境中成长,在跌倒中翱翔!

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