小孩子任性的女孩性格(小孩子任性的女孩性格怎么样)

admin时间:2024-01-31 19:21:30来源:本站整理点击:

女儿两岁半,有点小任性,该如何去教育引导?

从儿童心理发展学角度来说,2岁孩子开始不听话、不服管、脾气大其实是转折期,这一时期为人生“第一反抗期”,是孩子成长的表现。在这个阶段,孩子自我意识的萌发,引出的变化,出现了与大人们的各种冲突。

应对这个阶段,和孩子沟通可以做好几点:1.让孩子学会表达自己

哭闹表达需求,是宝宝最原始的本能,2岁是语言发展的的黄金期,应该让孩子学会用语言表达,而不是哭闹。

日常和孩子的互动中,多给孩子语言练习的机会,可以通过玩游戏、读绘本等方式,锻炼孩子的表达能力,除此之外家长可以试着教会孩子「情绪命名」。

生气,难过,开心,兴奋...在每个情景下教会孩子表达,久而久之,孩子就不会只用哭闹来表达情绪了。

2.给孩子选择权

爸妈们可以改掉“命令”的口吻,试着换一种沟通方式,多给孩子做选择题。

比如想让孩子吃水果,可以问“宝宝想吃苹果还是香蕉呢”?这样孩子觉得自己被尊重,能选择,而不是回答要或者不要,孩子也更能接受。

3.允许“自由”,但要坚持底线

父母要坚持自己的底线,让孩子知道哭闹不是万能的,在不超出安全和道德范围的情况下,允许孩子自由探索这个世界。

平时孩子想做的事情,只要在原则内,都可以让他们去尝试,培养孩子的独立性,比如让孩子给花浇水,收拾玩具,递个水果等等。

但涉及到原则性问题,爸妈们一定要坚持底线,比如为了无节制的吃零食而哭闹,就不应该妥协,让孩子哭完情绪平静后告诉他:哭是不能换来零食的。

几次之后,孩子了解父母的底线,就不会再用哭闹来要求了

4.控制自己的情绪

很多家长从耐心到吼叫甚至是威胁,比如“再这样妈妈不要你了”“这样下次不带你出来了”......结果孩子脾气反而越来越大,哭的更凶。

父母先学会管理自己的情绪,不能用“暴力”解决问题,2岁的孩子并不是讲大道理,或者告诫训斥就能说通的,如果发现自己控制不住情绪时,可以试试这么做:

离开情绪现场,让自己冷静下来换个角度思考,去理解孩子的行为情绪稳定后,给孩子一个拥抱

如果已经对孩子发火,在情绪平缓后向孩子认错,告诉孩子为什么自己会生气,一个吻,一个拥抱让孩子感受到爱,会更平和的解决问题。

个性强,任性的女孩子有什么特点

经常爱赌气,偶尔可以让人接受,但是太过头就是任性。

还喜欢坚持自己错误的意见。比较固执。情绪失控,遇到什么事情就容易破口大骂,嚎啕大哭,肢体冲突的。还很自私,经常不为别人考虑,只想自己,还振振有词。有时候忽冷忽热。

自私的人不一定任性,但任性的人一定自私。

12岁孩子自私任性怎么教育

1、帮孩子寻找他的价值

人的一生中会经历3个叛逆期:宝宝叛逆期(2岁左右)、儿童叛逆期(7岁左右)、青春叛逆期(12-18岁)。青春期叛逆期的孩子首要任务是自我认同,他需要在这几年,建立“我是谁”的正确认知。

事实上,很多孩子在这个年龄段无法做到对自己清晰的认知,甚至不明白自己真正需要什么,因此很多孩子会出现一些不良嗜好,比如网络成瘾。

对此,我们不要简单的阻止,不能成天说玩游戏不好,你要学会跟孩子共同欣赏。你可以说,这个游戏看上去很好玩,你教教我,甚至可以拜孩子为师。这样你就可以关注到孩子的兴趣,并加以正向的引导。

有句话说的好,“人是管不住人的,规则才能管住人”。对于孩子的不良嗜好,我们在关注和了解的同时,也要为他制定一些他愿意遵守的条约。家长可以跟孩子商量出一个彼此都满意的规则,并给予孩子3次机会,在每次违规后,都要严格做到惩罚措施,不能让孩子看到可乘之机。

当然,做到这些要从保持和孩子良好的关系开始,家长要懂得灵活切换自己的身份,你可以是家长、老师、朋友,但不能时时刻刻都保持着一种身份,要尽量和孩子保持平等的关系,尊重孩子。

2、要和孩子共同解决问题,而不是包办

青春期的孩子向往长大,渴望独立,多数人会认为自己已经是个大人了,他们有能力解决自己的事情。对于社会经验不足,解决问题能力有限的他们,家长既不能横加干涉,也不能袖手旁观。

最好的做法是,跟孩子一起面对问题,并保持对他的尊重,让他感觉到自己在处理事情上有一定的主导权,你们可以商量出解决方案,也可以在保证安全的前提下,给予孩子试错的机会。

有的孩子成功了,我们可以予以鼓励,并跟其探讨自己原先设想的解决方案是否会更好;有的孩子失败了,我们千万不要打击他的自尊,你要找到他做得好的地方来鼓励他,并帮助他分析失败的原因。

3、言传身教,培养和孩子之间的共同爱好

父母是孩子最好的老师,但很多家长在教育孩子时只会灌输大道理,并且喋喋不休,但自己却成天追剧、熬夜玩手机。如果你是这样的父母,即便你把口水都说干了,孩子也听不进去一个字,因为你自己没有做到。

言传身教,很多家长只做到了言传,但身教却是最为重要的。很多家长把言传发挥到淋漓尽致,却不愿在身教上花费一点心思。孩子的性格、品行等大多是受到父母影响,即便是已经成年的我们,在为人处世上都或多或少有一些父母的影子。

言传身教从孩子出于儿童叛逆期阶段,家长就要开始以身作则,最简单的就是培养和孩子之间的共同爱好,然后用自己的行为举止来影响孩子。拿我一朋友举例,他比较喜欢乐高类的玩具,自孩子出生开始,家中就堆着乐高玩具,孩子打小看他玩,自然也产生了一些好奇。

朋友抓住孩子的好奇,总是会买来一些新的乐高产品,跟孩子一起完成搭建,这种成功带来的喜悦与成就,是任何人都不会抗拒的。不过,随着孩子年龄的增长,处于青春叛逆期的他们,耐心也会逐步下降,为此朋友也想到了合适的解决方案。

四岁的孩子很任性,该怎样教育呢?

父母首先以身作则,用行动来引导孩子,四岁的孩子模仿力特别强,父母的所作所为,孩子都能看在眼里。从孩子生下来看似孩子小不知道什么,但是在孩子的眼里都能看的进去,四岁了基本掌握父母的性格,和脾气,所以在父母的一言一行孩子都能模仿。

也许现在管教孩子还来的急,以后父母少发脾气,孩子任性有点耐心说服教育,让孩子看些有教育性的动画片来启发他她,买些开发智力的玩具,让他她把脑子用在这上,帮助他她对任何事情都要有耐心,不要太任性,慢慢的孩子会改变的,努力吧教育好一个孩子父母要用心,总有一天孩子会感谢你的。

孩子六岁了,从小爷爷奶奶带的,现在任性,脾气不好,怎么办?

自己无用,放给爷爷奶奶带,再安全方面一万个放心。古语云,爷爷奶奶的大孙子,爹爹妈妈的小儿子。再教育方面就有点不如人意,以前的老人多部分没有文化,只有对孩子满满的爱。现在孩子6岁还小,要怎样教育离不开自己和老师。

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