六岁小孩儿性格极端(六岁小孩儿性格极端正常吗)

极端性格是怎样造成的

1，父母性格极端的家庭：

俗话说得好，有其父必有其子，很多性格极端的孩子大多是童年受父母影响。他或许是有一个非常强势的母亲，又或者有一个极度耿直的父亲，在孩子的教育上非黑即白、要求苛刻，以至于将孩子打造成了极度偏执之人。

2，父母溺爱导致孩子任性极端：

对孩子的放纵和过度宠爱，导致孩子习惯了所有的要求立刻被满足，一旦被拒绝，孩子从心理上就会接受不了。在第一次被拒绝后，孩子一般会撒泼胡闹，有的父母对于孩子的哭闹感到心烦，就马上答应孩子的要求，有的老人看到孩子哭就心疼，也会立刻选择妥协。

而这种极端情绪的养成，会导致他变得暴躁，更加的骄纵，失去正确的是非观。无论做什么事情都会由着自己的性子来，这种撒泼胡闹的行为也会越演越烈，甚至可能导致孩子走上犯罪的道路。

极端性格的人都有什么异常行为？

感谢邀请，性格极端，这是一种较为失常的性格类型，希望通过我的分享可以对你有所帮助。

极端性格，不一定是富有暴力因素的性格类型，偏执、极度自卑、难以控制的嫉妒心理，都是一种极端的表现。

人类性格的发展过程从某个角度来看也是一种“天生”具备。我们在出生时，相当于一张白纸，而我们所处的成长环境、家庭环境以及其他因素就相当于我们性格的“画笔”，这些因素都会导致我们的性格变得丰富多样。我们在很多性格极端的案例中发现，一些孩子的性格就相当是父母的“印刻品”。所以，对于父母而言，教育孩子并不是一种首要的事情，教育自身，培养自身健全的人格体系才是最重要的。

心理方面：性格极端主要表现在思维方式上，所以，性格极端的人通常会陷入一种无法自拔的心理胡同，思维通路很难达到合理的状态，所以，这种负面思维也会逐渐造成心理滑坡，例如：偏执、情绪难以自控、非黑即白等，这些心理虽然大多数人都会普遍出现，但是如果这种心理状态较常出现，那么，我想这就会是一种不正常的人格状态。

同时，这种性格的人一旦出现情绪波动，言语数量上也会表现出比较极端的现象，或者是不停地抱怨，语言激烈，或者是一言不发，压抑自我，但是无论是哪一种，都会进一步加重自身的负面情绪。

行为方面：性格极端的人很容易冲动，尤其是容易发生肢体冲动，或者是伤害别人，或者是伤害自己，很多人会出现自残的行为。同时，很多性格极端的人都会有一些反社会人格的出现，他们会将某一种负面情绪泛化至其他的人或者事物上，就很容易导致报复社会等群伤事件的发生。

总之，如果一个人的心理或者行为会让人觉得有一些恐惧，那么，我想的确是需要注意下了。

父亲性格固执，小事大吵大闹，走极端，爱咒骂家人，儿子咋办？烦？

谢谢你的邀请，我是“清华情感”，希望我的回答对您有所帮助。因为我的父亲也是这样，我的感受很深。

一般这种性格的人，都是性格内向，感情脆弱，脾气急躁，不爱说话。在外边即使受到不公平的待遇，也都是自我压抑，不去给人理论。因为他说出的话难听，容易得罪人，自己加以克制。回到家就不一样，认为自己家里人，不会记恨他，很容易对家人发脾气，甚至咒骂自己的子女，这是一种情绪的发泄。遇到这样的父亲，子女很少感受到家庭的温暖，也容易造成子女性格内向。

俗话说山难改性难移，一个人的性格有遗传、家庭环境等多方面造成的。你作为子女能改变的就是你自己，在父亲心情郁闷的时候，尽量躲开他，不要给他争辩，在他心情平静的时候，可以适当的多交流，疏解他心中的郁闷。

你要理解自己的父亲，即使他咒骂子女，其实他心里并没有恶意，只是他发泄的方法不对。他也是为这个家庭拼搏，也在照顾一家老小。

但话又说回来，父亲性格固执，甚至用恶毒的语言咒骂子女，很容易对子女心灵造成伤害，不利子女阳光性格的形成，让家庭成员缺乏温暖，危害不容忽视。

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从小受父母偏激的性格影响，现在很难改变，怎么办？

谢谢邀请

俗话说，江山易改本性难移，性格一旦养成就很难改变。尤其是这种偏激的性格更是顽固，做事容易走极端，不顾后果，往往会做出危险的事情，造成不可挽回的结局。

这种性格形成和家庭或生活环境有极大关系，父母和家人的性格是好是坏在潜移默化的影响着家里的孩子。家长的性格偏激，也就造成孩子性格发展不健康，逐渐形成偏激的性格。

养成这种性格想要改变是好的，起码知道这自己的缺点在哪。但不是一朝一夕就可以的，要经过长期的磨炼才行。

要多学习，提高自己的学识和修养，这样在遇到问题的时候可以运用自己的学识和修养冷静对待，理性分析，不至于把问题想的过于狭窄而走极端。

还要多接触社会，多和不同的人打交道，培养自己的宽容度，多做换位思考，出现问题能设身处地的为他人着想，换个思维方式，这样心境就会宽广许多。

多交朋友，交知心的朋友，遇到什么不开心的事情，多和朋友们说说。把自己心中的苦恼向他们倾述，让他们给你一些好的建议。这样你的心里会轻松很多，不会把问题想的过于复杂，做出格的事情。

想要改变已经形成的固有性格是很难，但不是不可能。只要下定决心，处处留意，遇事冷静对待，多往好处想，宽以待人。经过一段时间的磨炼，会有明显改善的。

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六岁小朋友遇到事情容易激动爱哭是怎么回事？应该怎么办？

从家长描述的情形来看，孩子六岁了遇事就激动爱哭，说明孩子脾气急躁，且缺乏分辨意识，尤其是独占心理特别强，不允许别人和他分享活动，如踢足球这件事，他认为足球就是他的，踢完后不允许别人再动，如果再动他的足球，他就会非常生气，并且表现出极端情绪还骂脏话。怎样改变孩子这种脾气呢？下面我给家长几点建议供参考：

第一，家长要培养孩子讲礼貌的好习惯。和别的小朋友相处，必须要讲礼貌，而讲礼貌就得教其学会礼貌用语。如踢足球这件事，如果足球是他的，踢完后，他就要把足球收起来，并且告诉别的小朋友，我要带足球回家了，不能和你们玩儿了，请不要再动我的足球了。这就是讲礼貌的行为表现，如果不说出，别的小朋友就会因为顽皮随意动了的球。在生活中其他方面，家长也同样要教孩子学会说礼貌用语。

第二，家长要教孩子学会遵守规则。规则涉及的方面其实很多，不仅在生活当中，包括玩游戏一样，需要懂得遵守游戏规则。现在很多家长不清楚孩子遵守规则的意识，恰是从游戏规则中理解和建立起来的，只要忽略培养孩子遵守规则的意识，就很容易让孩子特别自我，想什么就是什么，包括独占心理恰是自我意识的集中表现。通过培养孩子遵守规则意识，可以让孩子遵守秩序与纪律，减少因自我而闹情绪的现象。

第三，家长平时要坚持原则敢于说不。经常被溺爱的孩子，往往不愿意讲理，什么事都需要别人顺着他，否则，他就会哭闹，甚至撒泼和骂人。如果再遇到这样的情形，家长必须要围绕家庭规则或游戏规则说事，让孩子清楚他没有遵守规则，或者破坏了游戏规则而需要受到限制，即不允许再玩儿，或者去罚站，直到自己知道错在哪里了，主动承认错误方才能继续玩儿，或者按着要求去做事。只要家长坚持原则敢说不，孩子的行为就会在不断碰壁的情况下习惯于遵守规则。

第四，家长必须要增强孩子分辨是非的能力。六岁是孩子在幼儿期的末尾阶段，再有一年就进入儿童期了，在这个特殊的交替过度阶段，家长如果忽视培养孩子认知和分辨力，很容易让孩子始终保持幼儿思维和行为特点，这样在儿童期里就明显比同龄孩子心智发展滞后，不仅会经常碰壁吃亏，还容易让别人反感不喜欢他。因此，家长需要结合现实生活中很多细节去引导孩子，增强孩子认知和分辨能力，而后合理教育。

以上几方面，希望家长能认真反思，以前你们如果不重视家庭教育，今后必须要加强家庭教育知识的学习，弥补因育儿知识不足对孩子教育时机的错失。