小孩的性格养成(小孩的性格养成方法)

如何培养孩子的独立性？

要想培养孩子的独立性，父母必须做一个“不越界”的父母，倾听孩子的心声，给孩子独立自主的空间，父母的角色只是时时地引导建议而不是否定孩子的想法，或是取代孩子的想法，更不是完全包办代替孩子！

现在发现很多父母都是“掌控型”的，孩子是“绝对服从型”的，孩子对父母言听计从，从来不会自己做决定，从来不会有自己的想法，这种关系表面上看起来孩子很听话，实际上在父母的掌控下，孩子已经完全失去了自我，这是一件非常可怕的事，更谈不上培养孩子的“独立性”。

孩子在成长的过程中，学会放手就是培养孩子独立性的法宝，让孩子自己去经历、体验、学习的过程，就是在培养孩子独立性。如果父母不懂得放手，父母就剥夺了孩子成长的权利，时间一长，孩子就不知不觉地什么都不想了，反正有想法也没有人听，反正有想法也会被无视！最后孩子就成了遇事怕事，遇事无主见的人了。

如果你养大一个这样听话的孩子，是不是最大的悲哀呢？

所以父母要懂得给孩子更多的自主权，要学会尊重孩子的想法，适当引导，这样孩子才能在自主的过程中获得独立的能力。切记千万不能包办代替！

正如纪伯伦说的：“你的孩子不是你的孩子。他们只是借助你的身体来到这个世界”，从出生的那一刻起，孩子就是一个独立的个体，他们对世界有着天生的探索欲。父母如果不懂得适时放手，孩子就犹如断掉了飞翔的翅膀，让他们如何去探索世界？

反之亦然，如果父母懂得适时放手，孩子才能学着飞起来，也能飞得更好更高。

所以，父母保持界限感，才能培养孩子的独立性，才是对孩子最长久、最深远的爱！

如何培养并保持孩子的自信心？

培养并保持孩子的自信心，最重要的就是给他疼爱、给他信任、给他鼓励。

为什么？因为孩子正在成长阶段，正是一个完成自我认知的重要阶段。所谓自我认知，就是完成自信心的初步时期。

父母要让孩子体验到，不管他表现得多不好，不管他学习成绩如何，父母对他永远有信心。让孩子从父母眼里，总能感觉到被爱、信任和鼓励。

父母永远是全世界对孩子最有信心的那个人，否则，你就是一个失职的爸爸或妈妈。

这种“信心”教育，要体现出这样的意味：“孩子，你是被爱的，你是安全的，你是健康的，你是最棒的！”

只要孩子顺利完成自我认知，只要孩子具备一定的自信心，无论他在什么样的情况之下，都能够克服外在的许多困难，他的人生就会充满许多希望、阳光、光彩。

因为，这种内在的“信心”是战胜一切人生困难的关键。

如何提高孩子的综合素质？

1.注重分析和判断能力的引导,有利于拓展思维。分析和判断能力的不断提高,来源于孩子的亲身实践和他人的不断引导。在实践中体会,在引导下领悟,其效果不言而喻。

2.经常加以表扬和鼓励,有利于树立自信心。我认为,在孩子成长过程中,需要的应该是多鼓励。

3.积极参加群体活动,有利于提高社会交往能力。

4.尽早放手,有利于增强独立能力。尽早放手,不等于放任自流。该放手时要放手。

你是如何培养孩子好习惯的？

家长你好，我非常愿意回答你提出的问题。你提出的问题既是一个老话题，又是一个新话题，同时又是一道难解的题。说他是老话题，是因为很多人都在谈；说他是新话题，是因为举国抗疫，这是培养孩子好习惯的契机；说它难解是因为很多家长束手无策，其实很多家长没有意识到，解开这道题的难点不是孩子，而正是作为家长的你！

为此，作为一名老教育工作者给你提三点建议，供你参考。

孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，小时候养成的好习惯，会像天生的一样牢固，植根在骨子里。教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育的目的就是培养好的习惯。”不管好习惯，还是坏习惯，都是在小学低年级时已经定型。习惯一旦形成是很难改变，这个阶段家长起着决定性的作用。

这位家长你提出的‘主动写作业，物品归位习惯’，我首先要说，这种认识不到位或不全面的，好的习惯起码包括：

1，认真的习惯。孩子做笔记，写作业要专注。家长要为孩子提供安静且适宜学习的环境，切记不要打扰。

2，自觉的习惯。孩子主动学习，完成作业，家长切忌当‘监工’，此时家长的鼓励和引导是必要的。

3，独立的习惯。孩子自己的事情自己做，家长要适当放手，给予孩子成长的机会。这个阶段要鼓励孩子积极参与，大胆去做，即使出现点问题，切记不要批评，增强孩子的自信心非常重要。

1，家长要提高认识。每一个家庭都是一所学校，每一个父母都是一个教师。

2，家长要做好榜样。一直以来，家庭教育的重要性都被低估了。父母是孩子最好的老师，如：你响应国家号召少出门、戴口罩，孩子也会向你看齐，疫情是一次特殊的考试，你交出怎样的答卷，决定孩子今后的人生，父母的言行潜移默化地影响着孩子。

3，家长要努力陪读。培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”所有的阅读，最终都会变成一种教育，融入到孩子的骨血里。

“种下一种行动，收获一种行为，种下一种行为，收获一种习惯，种下一种习惯，收获一种性格，种下一种性格，收获一种命运”。把这句话送给天下的父母。

（图片来自网络）

孩子的性格特别胆小、憨厚，一般会有哪些表现，该怎么办？

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2020年04月20日

孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流，不过要过于干涉孩子的一言一举，适当给孩子自由，遵从孩子的意愿，多带孩子出去玩，都说:孩子越玩胆子就会越大。

孩子要是不常接触除家人以外的人，不经常出去和同龄的孩子一起玩；不经常和别人交流。

在家里父母又过度保护，担心孩子安全，这也不能玩那也不能玩，磨灭了孩子该有的天性，太过限制孩子，时间长了，无形中给孩子造成了心里阴影，都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。

孩子胆小，比如:上课回答问题时，想举手又不敢举手，真举手站起来回答时，声音又特别小，一方面他怕回答错了，老师会批评；一方面他缺乏锻炼，不敢大声在人多的时候说话。

孩子憨厚，比如:偶然和小伙伴玩耍时，别人叫他干嘛，他就会乖乖去做，哪怕是不好的事，他也无怨言，把别人当做自己的"老大"看待，还觉得别人和父母一样会真心对他，还开心的很。

如果父母想帮助孩子改善，首先自己也要反思，有所改变。

每位父母都是孩子的第一任老师，应当正确引导孩子每个阶段的成长，不要经常打击大，多多鼓励孩子，多关注孩子内心的想法，给他需要的关爱。