喜欢找大人说话的小孩性格(喜欢找大人说话的小孩性格特点)

事事向家人或别人求助的人，什么心理？

谢谢邀请，我觉的现在.也有极少数的人，总愿意向自己家的人，或者别人求助，让家人和别人.帮她做很多的事情。

自己就像没有.长大一样，一点自强自立的能力.都没有，自己的独立生存空间，也是特别差。

生活当中什么事情，总是愿意去.麻烦别人，或者向家人.别人去帮她打理，这样的人日久天长，自己也会失去尊严的。

在说了.无论是家人，或者别人.都有自己的事情做。

别人不可能.天天去帮着你做的事，在求助别人或者家人的时候，别人或者家人.不可能天天总是帮你.解决。

生活中凡事.要靠自己努力.才能活的有自己尊严，自己也努力学会自强自立，有独立生存的能力。

别人或者.家人帮你.都是有时候，不可能天天去帮你，你也不能总是向家人.或者别人求助，自己学会打里自己的生活。

所以自己事情.自己解决。只有这样.自己才能真正在社会上.或者生活上.才有立足之地。

两岁的宝宝脾气好大，不听大人的说教，跟他说话他也不理你，你家宝宝会吗？

两岁的孩子脾气大，不听说教，正是“terribletwo”的典型表现。

何为“可怕的两岁”

“可怕的两岁”，指的是孩子在1岁半到3岁之间出现的一个叛逆期，这个时期的孩子特别难搞，经常一言不合就撒泼耍浑，一不顺心就动手扔东西打人，发脾气吵闹指数简直爆表。

孩子为什么会出现这么一个时期呢？原因在于这个阶段的孩子开始萌发自我意识，有了自己的想法，想成为独立的个体，想要证明自己，获得自我价值感，但是他的语言表达能力和行动能力跟不上内心的需求，就只能通过发脾气、扔东西甚至打人的方式来表达。

面对这个阶段的孩子，在他发脾气时，大人跟他说教确实是很难行得通的。

我家孩子也正处于这个时期，有时候需求一得不到满足就要闹幺蛾子。

而根据我的经验，在这种时候，大人一旦被孩子激怒，以怒对怒，那么局面将会更加不可收拾，战时将被大大拉长。

和善而坚定地应对孩子的叛逆期

美国著名心理学家简·尼尔森在《正面管教》一书中提到了“和善与坚定并行”的管教标准。

“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。

“和善与坚定并行”是正面管教的基石。这样的管教方式相比单纯的惩罚手段，更为长期有效。只是要实践起来，确实很考验大人的心性。

在跟我家熊孩子斗智斗勇的过程中，我大约悟出了点“和善与坚定并行”的道道。

1.尊重孩子的感受，与孩子共情。

孩子发怒，孩子抓狂，都是有原因的。我们要注意找寻孩子吵闹的原因，试图去跟孩子共情，理解孩子的情绪。

这个过程，我们需要表现出和善。

“宝贝是不是很想要这个东西？”“妈妈知道宝贝现在很生气。”“宝贝是不是困了，现在很想睡觉。”……

2.保持冷静，想想解决的办法。

如果我们的和善没有换来孩子积极的回应，那么我们也不能恼羞成怒。

不要试图去跟生气中的孩子讲道理。

更不要妄想在自己生气的时候解决问题。

我们需要冷静下来，表现出坚定的一面。

几天前我曾因孩子发脾气要打我而大为恼怒。一开始我试图去跟他讲道理，但是显然，他在生气时是听不进去道理的。

我的说教只是激起了他更大的愤慨和反叛，引来了他的“打你，我要打你”。而就是这样的话语和动作表现瞬间点燃了我的怒火：“为什么要打妈妈？！打妈妈是不对的……”

我的严厉斥责换来孩子更大声的哭嚎。

我生气的面容最终也引来了孩子的不适。

“妈妈——你好好说话！”

“你都不好好说话，为什么要我好好说话？！”

我的回答显然无济于事，孩子继续哭闹，而我继续绷着脸。

盛怒中的我完全没有察觉，我竟是在拿作为成人的自己跟孩子相提并论。孩子不能控制自己的脾气而好好说话，我竟然也不能做出控制好脾气的表率。不仅如此，还振振有词。

本来这是一个很好的教育机会，我因置气完全错过了。

“如果大人要求孩子控制自己的行为，难道要大人学会控制自己的行为过分吗？”

今天我翻看《正面管教》，忽然被里面的这句话给震撼到了。是啊，如果我们想要孩子学会控制自己的情绪，首先我们就要努力控制好自己的情绪啊。

如果，当孩子动手打我的时候，我冷静而坚定地说：“你打妈妈，不尊重妈妈，妈妈觉得很伤心，妈妈要走开一会儿。等你能好好跟妈妈说话了再过来找妈妈吧！”

这样，我以走开表现出对自己的尊重态度，既避免了因生气而说出一些事后就后悔的话，又给孩子表明了自己对他的做法的态度，同时也给孩子树立好榜样：我们虽然不能迫使别人尊重自己，但至少还可以以尊重的态度对待自己。

如果，当孩子大声要求我好好说话的时候，我回答：“好，虽然妈妈很生气，但是妈妈要控制住妈妈的脾气，现在好好跟你说话，好不好？”

当孩子说“好”的时候，我再进一步地说：“你也控制好自己的脾气好好跟妈妈说话好不好？这样我们都好好说话，都会开心了？”

这样效果将会好很多，孩子的情绪肯定也会更快稳定下来。

同时，也算是给孩子上了一课：只有控制好自己的脾气，好好说话，才能更快地解决问题。

3.回顾方才的不愉快，解决问题。

等到双方都冷静下来后，大人能够用理性大脑来思考，孩子也愿意合作，不跟我们计较，此时才是解决问题的最佳时机。

我们可以跟孩子一起回顾之前发生的不愉快，追寻原因，分析行为，表明态度，明确结果。在相互尊重的基础上，商量出双方都能接受的做法，达成共识。

正面管教，能帮助孩子感受到归属感和自我价值感，能教给孩子具备良好的品格所需要的有价值的社会技能和人生技能。

对于我们广大父母来说，学习并落实正面管教，做到和善而坚定，真的是任重而道远。且让我们一起努力吧！

我是树之椰，家有猴娃儿一枚，用心坚持亲子共读，用爱烹饪营养美食，用情分享育儿心得。欢迎大家和我一起交流和探讨育儿问题，助孩子健康成长！

孩子和父母说话总是吼怎么规劝？

我家孩子从去年下半年也有这样的苗头，叫她不应，说她反驳，还学会对我们吼叫。

等我意识到这个问题，我才发现平时我们之间的交流已经变成了对吼。

当孩子对我大声吼叫时，我会说：你这样让我很难过，让我感觉很受伤。有时孩子会停下来，有时她会更愤怒，甚至说：你也是这么吼我的，我也很害怕！

我会问她具体是什么时候我吼她，但她往往说不出来，只记得我当时凶巴巴的态度。

孩子的习惯，尤其是和父母一起生活时的习惯大多是受父母影响。我自以为及时阻止了孩子犯错或是教育了孩子的错误行为，可孩子只记住了我不好的讲话态度。

之后我就有意识地改变自己的习惯，有什么安排或是叫她，走到她跟前说，不再隔着房间叫她。

她让我生气时，我也会告诉孩子：妈妈对你的行为很气愤，为了我们间的友好相处，我要自己安静一会儿，一会儿再说。”

冷静一下后，我就能更理智地对待她的行为，不再大声呵斥。

这样刻意控制一段时间后，我发现孩子也很少对我们吼叫，彼此相处的更轻松。

希望我的经历对你有帮助。

对外人客气，对家人凶，总是站在外人立场说话，甚至是不认识的人，这是什么心理？

我认为做人要有原则。对外人的待客之道就是要彬彬有礼，客客气气！对家人那是真情的流露。不要刻意的约束自己！但要凡事尊重彼此，也要客客气气营造合谐合睦的家庭氛围。而且是永久的一辈子的对待家人！