小孩性格内向在家不做作业(孩子性格内向怎么正确引导)

孩子性格内向怎么正确引导

孩子内向一般可以通过以下方式来引导：

1.多和同龄人交往。平时要让孩子多和同龄人交往，多鼓励、多跟孩子沟通，多带孩子在人多的场合玩耍，参加夏令营、野外亲子活动等，多接触外界社会，能使孩子内向得改善。

2.培养自信心。让孩子在活动时、交往学习时或做某件事时，家长要给予设置奖励机制，比如奖励孩子最想要的玩具，来增加孩子自信心。

3.避免训斥和打骂孩子。家长平时要给孩子多点耐心，孩子不爱说话，性格内向，需要多陪伴，避免经常训斥打骂孩子，使孩子产生畏惧情绪导致内向表现更加严重。

孩子调皮不写作业，家长屡教不改，该怎么办？

方法多多。顺其自然，只要身体健康，天生我才必有用。

找合适范例引导规划时间由少到多慢慢产生性趣。

物质玩具奖励吸引。

多和老师沟通鼓励。

多和爱学习学生交流。

强硬用钱控制，时时监督，适当惩诫。

请家教寓学于教培养性趣。

转学改变环境求老师帮助。

总之以家长为主老师为辅分析原因，因势利导逐渐培养。只要家长有心一定可以改变，一旦用心可能成绩很好。不论怎样必须求助老师配合！

作为教师，对在网课期间经常不上课，不交作业的学生是怎么处理的？

对于不交作业，不听网课这件事，基本上任课老师和班主任都比较头疼吧。那我说说我的做法吧，目前觉得效果还不错，不至于抓狂了。咱们共同探讨一下。

网课前期，听课情况和作业都很不理想，我也发了一篇《网课别让催学习变成催泪，一个老师自白》，发到了家长群，过了两天，又从《班主任大学堂》借了一篇《催催催催催催》又发到了家长群。然后，在家长群分享疫情期间学生九张图，以及《中小学教师之家》里面的文章，和家长探讨，让家长给孩子分享。火快旺的时候，我召开了班委会，请注意这些班委都是“我的人”，请班委召开了班会，进一步发动学生。我又及时召开了小组长会议，把小组长也发展成“我的人”，私底下又联系了几名同学（挑人要有技巧）拱拱火，自此这火不旺都不行。这叫宣传发动！千万不可小看这个工作，建议班主任和老师们，做任何事情一定要提前舆论宣传，一定一定！一定要有一票自己的铁杆儿学生！你会有意想不到的效果。[呲牙]

接着构建框架，开始出招。班级家长群是本来就有的，学生钉钉大群是用来看老师直播的，我又成立了微信班委群，微信组长群，组长们成立了钉钉小组群。各群各司其职，班委群是我用来发布通知的。小组群是任课老师用来布置和检查作业的。钉钉小组群还是我的，每天早读，自习课组长都是有安排的（当然是我通过班委下达），所有同学钉钉视频会议，组长每天是要给我录屏的，发给我的学习情况视频，我要看，还要给小组加分的。（关注我发的文章里有一个小组的录屏，随后还会发）。还有，每周各组评比学习之星一名，照片以及评选材料小组发到组长群，通过后，我全班通报表扬的。

进行两周后，有两个组效果不明显，那咱得出大招了，组长把我拉进小组群，组长说什么我重复，组长@谁，我也@谁。还不行的，电话打过去，跟家长沟通。还有不听课完不成作业的，那就是极个别了，管不了，就随他去吧。

班级管理方面这就万事大吉了，悠哉悠哉看看视频，加加分，拍个加分情况放进小组群，继续悠哉。这周结束，再来个组长会议，评议一下前段时间工作得失。平时得拉拢人啊，私底下组长给你发视频的时候，多鼓励鼓励。评议的时候就算他们组不太好，他也会虚心接受，继续努力做好的！

跟学生接触细节的东西，自己悟吧，教无定法，每个学生都不一样，方法自然不能千篇一律。任何时候都是，要拉拢自己人！

我是磐石砳砳，欢迎关注探讨。[呲牙]

孩子不爱学习，性格又内向胆小，打不得骂不得，该怎么督促他学习？

谢谢邀请。

人生的头等大事，是自己小时候接受的教育，和成年后对孩子的教育，决定着自己和下一代的命运。

教育是一门深不见底高深而神圣的学问。

培养出一个活泼可爱、有爱心、懂礼仪、有强烈的求知欲的孩子，可以说，教育就是成功的。

身教胜于言教，教育者的人格就是教育的一切，爱、鼓励、启发、耐心、是教育者的伟大本领。

终生之计，莫如树人。教育的目的，在于培养人的个性、制造成人、尊重生活、培养人对前途的希望、心中有爱的品行、心智上能力的发育、人类文明的传递、所以说，教育者是人类灵魂的工程师。

实话说，孩子13岁了，家庭才开始关注教育，是有点晚，但还可弥补挽回，关注孩子的点滴进步，给予赞扬鼓励，激发孩子的上进心和自尊心，高度给肯定、奖励、激发孩子的灵性、活泼的本性、和荣誉感、逐步使孩子树立正确的人生观、求知欲、爱心和责任心，相信你一定会成功如愿。

孩子内向不爱说话，怎么引导孩子与社会很好地融入？

孩子内向不爱说话，这个问题也曾经困扰着我。我的儿子在3岁之前也是这样，在家里什么都敢做，什么都敢说，只要一出去，人就变得很胆小了，不爱说话，无论别人怎么喊都不做声。

后来我每个星期六星期天都带他出去玩，多和小朋友交流。在学校里我也去和老师交流，希望老师能把班上最活跃的孩子调到和儿子一起坐，一起玩。果然，最后儿子被那个最活跃的孩子带得也性格开朗多了。

其实孩子性格还没有完全形成，家长如果有所作为，孩子内向的性格是可以改变的。