小孩横着睡是什么性格(小孩横着睡是什么性格特征)

三岁宝宝，窝里横外面怂，父母该怎么纠正宝宝的性格？

现在很多宝宝都会窝里横外面怂，宝宝窝里横。

主要是因为家里的大人太溺爱孩子，孩子有什么需求大人都会帮他满足，久而久之孩子在家里就会有一种优越感，大人们无法满足孩子的愿望时，他就会用愤怒或是哭闹发泄出来；外面怂，一方面是因为孩子太依赖于父母，感觉什么事情父母都能帮他解决好，另一方面就是孩子与其他小朋友接触的机会比较少，孩子之间出现了矛盾他不知道如何应对。

1、家长最需要做的事情就是不要去溺爱孩子，不要无条件的满足孩子的所有要求。

2、如果因为拒绝孩子的小要求，而出现哭闹的情况，家长先不要去哄他，而是让他独自哭闹几分钟，等他哭闹累了再去跟他讲一些小道理，在讲小道理时最好能以故事的形式展现出来，太直白的语言孩子提不起兴趣，而且也不是太理解。

3、平时家长带孩子出去玩的时候，应鼓励孩子多与陌生的小朋友去接触。接触的次数多了之后，孩子的胆子也会慢慢的变大，应变能力也会有所提高，小朋友之间出现了矛盾也敢于自己去处理，而不是默不作声，等着父母来支援。

4、在日常教育当中，父母也应该多灌输一些自我保护的内容，让孩子学会自己保护自己，这样就会更有信心应对坎坷。

头发横着长的性格特点

头发横着长的特点是性格开朗活泼好动，对人也很好大方，脾气大，是一个值得拥有的朋友，没有心眼，做事情莽撞，不记仇，不善于表达的人，头发横着长的最大缺点就是遇到事情沉不住气，遇到事情就容易发火，但是没有任何的心机，也不记仇的人。

喜欢穿一横一横衣服的人性格

穿一横一横衣服的人性格比较开朗活泼，是很大气的人，一横一横的衣服多数是显胖，对于一般人很不敢穿，只有非常自信大方的人敢穿，衣服不能看出绝对的性格，但是可能会看出来一部分。

色彩鲜艳的衣服穿的人个性张扬，暗淡的衣服穿的人可能性格相对低调。

怎么避免孩子形成屋里霸道，屋外软弱的性格呢？

心理学定义：性格是一个人在对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。仔细分析，性格的形成是对现实的做出的反应，具有长期性。而很多家长存在一个误区，认为“屋里霸道，屋外软弱”是孩子的性格原因，其实应该把这种情况归结为家长的行为原因。

当孩子初来人世，嗷嗷待哺，家长是自然而然的第一任老师，是被依赖的对象，在长期的共同生活中，父母不可避免地成为模仿的目标。如果有了一个“窝里横”的孩子，父母先自问一下：是否是自身的行为被模仿了？楼下有个开出租车的师傅，待人礼貌，服务周到，每天都洋溢着热情的笑容，大家都说他长得像王宝强，膝下还有个小胖儿子，给人一种性格内向的感觉。可时间长了，我经常发现的情形是：晚上师傅在家吼叫老婆孩子，白天孩子在家呵斥妈妈奶奶。如果这孩子有着“屋里霸道，屋外软弱”的性格，来源于哪，相信读者朋友也清楚大半了。

在孩子稍微大一点之后，过分宠溺会对孩子的健康成长造成极大的消极影响。对孩子来讲，生存下去就要不断对外索取，这是本能。对父母来说，一味的满足需求更是为人父母的本分。当索取毫无原则，父母再也不能轻易满足的时候，“屋里霸道”就会不断上演。当走出家庭范围之外，孩子会发现自己无法像在家一样任意东西，于是挫折感产生了，心理学上这叫自我力量不足，久而久之，屋外就软弱了。屋外软弱所带来的屈辱和委屈感累积到一定程度时，需要找到出口发泄出来，家庭不可避免成为了这个出口，导致恶性循环不断上演。

在孩子中班以后，该有的规矩就一定要有，家长再也不能无条件满足一切要求了。树立规则意识，让孩子及时的明白，这个世界是有规则的。并且家庭成员的教育方法要统一，特别是爷爷奶奶要正确认识溺爱所带来的危害，不能抱着陈旧的观念去一个人当白脸，一个人去当红脸。当孩子意识到不能恣意妄为且无人可作后盾的时候，心智也就慢慢的成熟起来了，而这也是成人社会的行为规则。

教育孩子是一项长期的工作，需要家长用心的付出，在这过程中，父母的陪伴是不可或缺的，也是在孩子成长过程中起到积极作用的。比如说多带孩子认识外边的世界，多参加一些活动，鼓励孩子与人正确交往，独立自主地完成某项事情等等。这样，孩子在屋外就不会显得那么软弱，才会充满力量感！

当然，各家的家庭背景，成员构成，家庭条件各异，教育方法虽有不同，但目的都是一致的，因为对于一个家庭来讲，最大的成功莫过于教育好自己的子女！

什么样的家庭教育会出现“窝里横”的孩子？

北京四中校长刘长铭曾写过一篇文章，题目是：凡是把孩子放在第一位的家庭，多半是悲剧。这篇文章传得很广，影响很大。

先不说文章内容，就说这个标题给我们的启迪和启发是什么？

孩子为什么会出现窝里横这种现象？

根本问题就在于家庭中，把孩子放在了第一位。

存在的现象：

孩子成了家庭中的中心，所有家人都围绕着孩子转，一切的一切都是为了孩子服务的。

尽其所能，倾其所有给孩子创造最好的生活条件，学习条件，满足孩子的所有需求，无限包容孩子的一切。

只要是孩子要求的，再难都要去办到。

产生的结果：

实际上，这样的家庭培养出来的孩子，就非常的自我、自私，他们不懂得感恩，不懂得分享，他们只懂得窝里横，一旦出门他们又显得很懦弱。

因为，在家庭中他们的所有的一切都让父母包办代替完了，他们不需要做任何事就可以得到自己想要的一切。然而，出门以后他们什么也不敢做，什么也做不了，所以只会在家中耍横。一旦出门，就显得很怯懦，很胆小，很窝囊。回到家立刻就成了小皇帝和小公主，霸道蛮横，蛮不讲理，想怎么样就怎么样。

家庭教育中存在的根本问题。

父母对孩子的爱没有错，但没有底线的爱就一定是错的。好多父母对孩子的爱失去了理性，也失去了底线，但凡孩子需要的，哪怕家庭条件不允许，都要想办法给孩子满足孩子。

父母宁可自己吃最差的，穿最差的，也要给孩子最好的，从而不断满足孩子的虚荣心和攀比心。很多父母根本不结合自己的家庭实际，无限的满足，滋长孩子的攀比心理，让孩子的虚荣心无限的膨胀。

很多普通的家庭收入微薄生活清贫，却给孩子名牌加身，花钱没有限度，生怕孩子不如别人，生怕孩子吃亏。这种理念教育下的孩子根本就体会不到父母的辛苦，根本不懂得感恩，他们在家中可以为所欲为，对父母没有任何敬畏和尊重之心，一旦父母不能够满足他的需求和他的虚荣，他就会对父母发脾气，对父母耍横。

但是这样的孩子出门以后，往往就显得比较窝囊和怯懦。因为，他知道在别人那里自己根本就得不到想要的东西，别人也不会满足他的无理要求。

家庭中无限的妥协和无限的包容，是危害极大的教育。孩子犯错，第一次原谅了他，第二次原谅了他，第三次还原谅了他。那么，后面他的错误你就再也无法控制。

现实中，好多父母恰恰就是这样做的。孩子在家中想怎么样就怎么样，想干嘛就干嘛，想上网就上网，想看电视就看电视。父母一次次的包容，一次次的妥协。这样，在孩子的心里就会形成了一种固定认识：在家中没有人能管得了自己。这样的孩子一旦走到外面，就完全成了另外一种人，变得胆小，柔弱，怯懦，别人让他干嘛他就得干嘛。因为，他知道在别人那里根本就没办法耍犯，别人也不吃他那一套。

夫妻关系决定着孩子的性格，甚至可以说夫妻关系也决定着孩子的学习成绩。

夫妻关系和谐，就能够培养出来一个阳光自信的孩子。夫妻之间如果经常争吵，甚至大大出手，这种负面因素就会传导给孩子。这样的家庭孩子自然是脾性暴躁，喜怒无常，或者自卑内向，更严重的会导致心理问题。父母之间经常争吵，孩子自然也会被潜移默化，他也会面对父母大声吼叫，甚至叛逆到父母无法去管理的地步。但这样家庭的孩子，一般都心比较自卑，他们一旦到外面，就显得很内向自卑，不愿意和别人多交往，不愿意和别人多说话，把自己包裹的很严实，不希望别人知道自己的家庭情况。

家庭教育中，最忌讳的就是家长的教育分歧，不能达成共识，教育目标和方向不一致，一个朝南，一个朝北，一个唱红脸，一个唱白脸。孩子根本不知道到底该听谁的，听谁的是正确的。这样的家庭教育，使孩子往往没有主见，做事情优柔寡断，唯唯诺诺，瞻前顾后，脾性暴躁，性格古怪，容易发火，容易和父母对峙和对抗。

几点儿建议：

一、爱孩子没有错，但不能溺爱，更不能娇惯和娇纵，该管的时候必须得管。

二，孩子小的时候，必须要保证父母的权威和主导，对孩子的需求不能无限的满足，无条件的满足。要想使孩子好，就让孩子多受点苦，没什么坏处，现在让他受点苦是为了让他将来更好。

三，要想培养积极健康自信阳光的孩子，就要营造一个和谐、温馨、幸福，充满欢乐和笑声的家庭环境，夫妻之间必须相互尊重，相互恩爱，相互关怀，相互理解，相互支持。

四，家庭教育中，必须要有一个教育主导，另一个人要自觉主动的做好配合，必须要达成一致的教育观念和教育追求，不能出现一个往东走，一个往西走的教育分歧，更不能当着孩子的面，父亲让听他的，母亲让听他的，弄得孩子都不知道该听谁的。

总结：我特别欣赏的一句话是，好父母是学出来的，好孩子是教育出来的，好习惯是培养出来的。相信只要父母善于学习，努力改造自己，一定会把自己孩子培养的不是在“窝里横”，而是展翅高翔，驰骋万里。