五岁小孩性格不好(五岁小孩性格不好怎么办)

5岁孩子胆子小，怎么办？

孩子总爱哭，胆子小，可能是某些方面没有得到满足，也可能是缺少安全感。我觉得适当的引导和陪伴，在加上孩子慢慢长大会对某些东西产生好奇，这种内驱力会改变胆小爱哭得习惯。

拿我自己的经历分享给您，我在孩子一周半时就断奶出来工作了。因为异地，孩子在老家跟着奶奶，奶奶一直呵护着，我在周末时候会回去看孩子。在这期间，孩子内心渴望得到妈妈得爱，但是他没有得到。总以为孩子小，哪知道那么多。因为没有妈妈得陪伴，孩子变得胆小爱哭。在电梯里看见人会躲起来，在商场里看见人多，也会哭闹。玩滑梯从来不敢自己上，不敢去尝试，不敢去触摸没有接触过得事物。我意识到孩子得问题很严重了，我觉得奶奶得照顾得再好，在孩子心里都不如妈妈。我辞去了工作，接宝贝来自己身边。在陪伴他得日子里，他哭得时候我特想发脾气，但是一想到孩子内心是需要我的，我每次都压制住。陪着他做游戏，在这种放松得环境中，他能变得活跃。给他做他喜欢得美食，让他知道妈妈是爱他得。这样他在我得陪伴下开始变得喜欢接触别人，喜欢和别的小朋友一起玩了。

现在孩子去上幼儿园了，在幼儿园老师得引导下，老师照顾得很周到，适应得很好，和班里得小朋友相处得很好，现在孩子完全变成另外一个人。在电梯里和陌生人叫叔叔和阿姨；在路上走路看见好多新鲜得事物，很想去尝试。

我觉得孩子胆小，家长不能急于改变让孩子做一些孩子不愿做得尝试，这样会适得其反，我觉得最重要得是父母得陪伴和引导，让他在一个轻松得，安全得环境里，自己慢慢得去尝试，相信孩子会改变得。

五岁宝宝脾气暴躁，爱发脾气应该怎么引导

5岁孩子脾气暴躁，爱发脾气，首先，父母要冷处理，不能孩子发脾气，父母也跟着冲他发脾气，孩子就会觉得这就是解决问题的办法，孩子心情不好，不管因为什么原因，先让他发泄完，等他把过激情绪排遣完后会慢慢冷静下来。

然后，父母和他面对面心平气和地和他谈，问他的真实想法是什么，打算怎么办，慢慢引导他作出双方都能接受的结果，达成协议，以后如果再发生以下情况，告诉他，靠协商解决会更有效果，加深这次协商对解决问题的印象。

最后，我想说，人非草木，有脾气很正常，家长要学会慢慢引导，5岁也处于孩子第二叛逆期的阶段，切不可不问原因的只当交通管制员，告诉他该干什么不该干什么，我们要当教练，告诉他面对问题什么才是解决问题的最有效办法。

6岁的孩子，性格特别倔强，该怎么办？

感谢邀请，我是两个孩子的宝妈，孩子比我们大人更真诚，他们有什么不开心的事，或者委曲，都会表现出来，像你说的，老师问问题，他不高兴的时候就要哄着，有时候在家里有事也不说，如果是这样问题，那我们做父母的也要好好检讨。

合理的要求得不到满足，随着年龄的增长，孩子的独立意识开始增强，他们有自己的想法，而我们父母还仍旧认为他们是小孩子，还要把自己的要求强加给孩子的话，这样对孩子的成长很不利，比如孩子在学校被欺负，老师冤枉他或者不听他解释，那么，孩子肯定不想回答问题或者情绪肯定难过。还有，你所谓的把他的毛要顺才行了，这其实是对孩子最基本的尊重，你在他的立场上想想，我们难过的时候要大发脾气，孩子心情不好只是保持沉默，这只是他情绪的一种缓解。

孩子被欺负，有心事，有问题，都不会和你们沟通？这个时候，我们家长一定要自我检讨了，我们不是孩子最亲近的人吗？为什么孩子有问题不会第一时间告诉我们呢？这其实是很危险的，这种情况有两个原因，一种是因为我们陪伴他们的时间太少，没有成长最亲密的朋友关系，孩子没有足够的信任我们，孩子在我们这里说过的很多问题，我们都没有处理好。另一个原因，就是平时孩子有问题反馈的时间，我们经常打击他，或者批评他。

这样的问题怎么办，要想办法找回孩子对我们的信任，让孩子有任何事都要对我们家长畅开心来说。如果孩子有问题还是不愿意说，那么你给他时间，不要打他，越打孩子离我们越远，给他一个拥抱，告诉孩子，我们理解他，知道他受委曲了，尊重他，让他自己反省，如果真的是孩子错了，也不要凶他，他自己知道错了并保证不会再犯。但是我们要做孩子最好的朋友，想帮他解决问题，因为我们最大的心愿就是想孩子开心健康。

希望能帮到你，我是王书霞，在育儿的路上，我们一起学习成长。孩子六岁的了，我们要多鼓励他，多尊重他，多听他说，多拥抱他。相信一定会越来越好。

5岁宝宝，自己总闷生气，是不是一种病？

孩子心理上有了小问题，还是要适当的开始给他疏导。

1：多带孩子出去玩耍。小孩子正是玩耍的年龄，在户外多接触新事物，多和不同的孩子一起玩耍。户外的环境要比室内的环境更开阔些，孩子也是需要有开阔的视野的。多接触新的事物，孩子现在正处于触觉、味觉、感觉器官的成长阶段，通过不同的感官可以让孩子的心灵有不同的体验。每个孩子都有自己的脾气，每个孩子也都有自己的优点，多和不同的孩子接触，可以锻炼孩子的交际能力，也可以让孩子学习一些不同的优点。

2：多陪陪孩子，多和孩子做有效的沟通。这里所强调的是有效的沟通，和孩子一起玩游戏是一种有效的沟通，陪孩子读一本有趣的书，多和孩子做亲自运动。通过游戏的方式，吸引和了解孩子，了解孩子真正需要的是什么。有效的沟通，可以提高孩子的安全感和认知感，孩子也会变得活泼起来。

孩子正处于心理和身体成长的阶段，不光要有健康的体魄，还要有健康的心理。适合孩子的才是最好的，多和孩子做有效的沟通。不要把孩子的世界封锁起来，打开孩子多姿多彩的世界，去户外多和其他小朋友玩玩，同龄人之间的交流会让他们各加愉快。

孩子性格孤僻，不适应幼儿园生活，怎么改掉他的这种性格？

有教无类，教师耐心点，谆谆教诲，他会慢慢适应学校生活。我闺女性恪也孤僻，平时都不敢说她。

刚上幼儿园小班第一天，接她回来的时候，发现脸上有两条抓痕，问她她也不回答，我也没挂在心上。谁知第二天放学去接她，老师说她差点把同学的手指咬断，老师费了好大劲才拉开，当时那男孩痛得脸都是黑的，哭个不停，老师问我闺女她不回答。我问她为什么要咬人，她说：他抓我脸！

那男孩的奶奶也过来接他，才知道原来他总喜欢抓别人的脸。但自从我闺女咬了他这次之后，老师说他再也不敢用手抓别的同学的脸了。

小孩哪有不顽皮的？老师耐心点教

，让他慢慢适应学校生活，和同学友好相处，这才是为师之道。（下图为我女儿。）