折纸小狗头教案？亲子教育故事怎么写

有趣DIY，如何让折纸小动物活起来

欣妍语：相信在很多人的心目中，狐狸都是狡猾的代名词，在卡通动画片里扮演个反派是免不了的。下面步桐就跟大家一起来学习一款折纸狐狸的折法，非常精致，仿佛下一秒就会警觉的溜掉~~~

跟着图解折出狐狸的简单轮廓应该不是太难，但是最后一定要进行折皱处理，这样才能让整个折纸狐狸的形态更逼真自然。

白纸能做什么手工

一张白纸可以做很多手工。可以做轴对称图形，如剪树，蝴蝶，房子，梯子，坐标等等。还可以折纸玩具，如小狗，猫，千纸鹤，裤子等等。可以做很多纸制工艺品。

小青蛙用卡纸怎么叠

小青蛙的卡纸叠法有很多种首先要明确的是，小青蛙的卡纸叠法种类非常多，通常包括蝌蚪、成形、跳跃等等。因此，回答问题需要具体情况具体分析。解释小青蛙的卡纸叠法多种多样，因为小青蛙的形态和动作非常灵活多样，这也让卡纸叠法更加适合呈现小青蛙的可爱形象和动态特征。如果你想叠出一个更加逼真的小青蛙卡纸模型，可以根据自己的爱好和水平尝试不同的叠法技巧和材料，例如采用不同颜色的卡纸、结合折纸技巧增加细节、制作多个不同姿态的小青蛙等等。总之，卡纸叠法是一个具有很大发挥空间的手工艺术，让我们一同探索吧！

纸巾盒餐巾纸叠法

这个问题涉及到几种叠法。1.普通折叠法：将纸巾盒餐巾纸上下折叠，然后左右对折，最后拉开，就能够得到标准的矩形形状的纸巾。2.扇形叠法：将纸巾盒餐巾纸展开，依次将各个角度向中间叠起，形成扇形，并用剪子在中间剪一个小或大口，把它塞进纸巾盒或摆在桌子上，可以有效的提高其装点效果。3.蝴蝶叠法：将纸巾盒餐巾纸开盘，然后将其中一半对折，再将其对折，然后使用剪刀剪断对折部分形成蝴蝶状，最后在纸巾盒中插一些绿色的小叶子等，将其放置在床头柜或茶几上，让人看了心情愉悦。综上所述，纸巾盒餐巾纸有不同的叠法，可以用于不同的场合，那种叠法选择要视情况而定。

小班手工小狗汪汪教案怎么写

设计意图：

折纸活动是我国一种传统的手工艺术，当一张小小的纸片，通过几次翻折，就可以变化出千百种不同的形状或玩具，这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的。因此，折纸游戏不仅深受大人的喜欢，而且也同样吸引孩子。本学期，根据我园总的教研形式——以美术活动为主，结合小班孩子喜欢小动物的特性，我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动：快乐的小狗。

活动目标：

1.教幼儿初步学会折小狗的头，添画出小狗的眼睛、鼻子。

2.在老师的引导下，能初步学会看懂简单的实物步骤图，锻炼幼儿的观察力。

3.享受折纸的乐趣，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备：

小狗玩具两个，三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

师：“小朋友，听一听，谁来了？”（教师学小狗叫）

“我们学小狗的叫声请它出来好吗？准备--汪汪”（教师与幼儿共同学小狗叫）

二、基本部分，学习折狗头

1.教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。

汪汪给你们带来了它们家的全家福，我们仔细看看，上面都有谁？它们的耳朵是什么样子？（重点耳朵耷着）与“汪汪”进行对比（引出是用纸折的贴上的）。

2．出示小狗“小白”及一幅不完整的全家福，告诉幼儿这张照片上没有“小白”的哥哥、姐姐，“小白”感到很孤单，不开心，请幼儿帮忙想办法，让它高兴起来（引发幼儿折纸的兴趣）。

3．出示折纸步骤图，引导幼儿仔细观察每一步，老师进行简单讲解（要提到“倒三角形”）。

4．每人发一个三角形纸，跟着老师一起看着步骤图，完成折纸。

5．折完狗头，再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上。

6．用大头针把狗头贴到全家福上。

三、教师选部分作品讲评，指出好在哪里，哪儿还可以进一步改进。

四、结束：表情歌

师：今天，我们帮助了小狗，开心吗？如果开心的话，大家一起跟着音乐唱起来吧。

活动反思：

本次活动中，活动氛围轻松、和谐，幼儿参与性高，能在老师的提示下看图示步骤大胆尝试。教师讲解细致、到位，幼儿能较好的操作。在开始部分，教师能启发幼儿用语言对小狗头的外形进行总结，特别是狗的耳朵是耷拉着的，发展了幼儿语言表达能力及观察能力。活动过程中不但锻炼了幼儿的动手能力，还贯穿了对幼儿情感的教育，结束部分幼儿不仅能体验到成功感，活动讲评时能让幼儿尝试评价，发展了幼儿的分辨能力。总之，本次活动比较成功，在多方面提高了幼儿能力。

亲子教育故事怎么写

1.亲子教育故事需要注重情感和教育的融合，让读者在故事中感受到亲子之间的温情和教育的力量。2.在写亲子教育故事时，需要考虑到孩子的年龄和性格特点，以及家长的教育方式和目的。同时，故事情节需要紧凑有趣，能够引起读者的共鸣。3.亲子教育故事可以从不同的角度入手，比如讲述孩子如何学会自理、如何克服困难、如何与他人相处等等。同时，也可以从家长的角度出发，讲述他们如何正确引导孩子、如何与孩子建立良好的沟通关系等等。总之，亲子教育故事需要注重情感和教育的融合，让读者在故事中感受到亲子之间的温情和教育的力量。

小学一年级数学书有一题是顽皮的小狗怎么做

6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？

7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？

8、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？

9、一（二）班同学共折花58朵，男生折30朵，女生折多少朵？

10、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？

11、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？

12、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人？

13、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？

14、亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，又用去9张，共用去多少张纸？

15、学校图书馆有一些故事书，借出一半后，还剩30本，学校原来有故事书多少本？

16、动物园里有熊猫4只，猴子24只，小狗30只，小兔7只，

（1）小兔比猴子少多少只？

（2）再来多少只熊猫就能和小狗同样多了？

（3）猴子和小狗一共有多少只？

17.幼儿园阿姨买回两箱饮料，每箱8瓶，要分给4个小朋友，每个小朋友可以分到几瓶饮料？

18.小蓝用3张彩纸做了9朵花，那5张彩纸可以做多少朵花？

19.水果批发市场运回4车梨子，每车9筐，如果每天卖出6筐，可以卖多少天？

20.姐妹两人做花，姐姐做了32朵，比妹妹多做8朵，姐妹两人一共做花多少朵？