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【活动过程】
一、“树叶舞”导入。
我们一起来带着树叶来玩个游戏吧!(一边念儿歌一边手举着小树叶跳舞)噢!它们玩累了,让他们坐下来休息一下吧!
二、了解叶子的结构。
1、刚才,小朋友和小树叶一起做了游戏,真开心!
2、你们看到这些树叶是什么样的?跟自己旁边的小朋友比都一样吗?(不一样)哪儿不一样?
3、谁能向大家介绍下,你的树叶是什么样子的?它像什么?
讲课达到的目标,中班孩子五彩花篮的创作,培养孩子们的动手能力和思维能力
讲课分析,老师,可以把这项活动的要求,方法方式,分组进行讨论每组拿出自己的方案,培养孩子们的创造力,然后老师加以指导让孩子独立完成这项活动
活动总结,让每一次的孩子拿出自己的作品进行对比,好的,加以肯定
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。
然后分析教材:重点和难点三教具四教学方法五教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动六板书提纲七教学反馈这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。授课目标美术折纸香蕉活动,或者纸箱胶的方法方式并独立完成手工任务墙可分析老师可以把折抵香蕉的方法,步骤,原则以及关于纸箱教的特点,形状等方面的内容给孩子们讲解,或者让孩子们参考,最后,让孩子们用自己的方式来完成这项手工折纸活动,讲课反馈对于做的比较好的孩子给予小红星奖励,都有没有做到的老师要分析其原因并进行总结?最后加以跟进,让孩子们完成任务
目标,让中班的孩子学会绘画猕猴桃,并且自己能动手完成这项任务
内容老师,把绘画猕猴桃的方法,措施,步骤以及在绘画中所要注意的问题意义讲清楚,让孩子们认识到画猕猴桃的方法及要领,老师也可以示范性的进行,然后再让孩子们动手完成这项任务
活动目标:
1、理解歌词的内容,熟悉旋律,用自然的声音学唱歌曲。
2、通过“找洞口”和“打开洞口”的游戏,知道兔子的敌人是谁,并看到敌人后迅速的跑回位置。
3、体验游戏学习歌曲的乐趣。
这是一个非常好的问题,可以根据这个问题交给小朋友一个传统节日,还可以让小朋友做手工,锻炼小手的灵活性,老师在上课之前可以准备一些五彩的小细绳,还可以准备一些粽子,上课的时候,老师让小朋友猜一下什么时候吃粽子,再告诉小朋友五月端午要吃粽子编五彩绳,这个时候把五彩绳发给小朋友,开始编
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