小学五年级家长会教案，当代教师的业务范围-摇篮网

初中阶段，拔尖孩子背后的家长都怎么付出

拔尖孩子背后必有个执着的家长。说个真人真事，有个孩子小学成绩常年年级第一，进入初一，也是年级第一。家长从初一就开始请私教，别人学语数英，他学政治历史，因为在他的规划中，小学五年级英语达到初三水平，接着提前学习数学和物理，六年级达到初三水平，初一要扫平中考政治和历史，基本上，到了初一下学期，中考所有科目都学完一遍。

初二开始，学习高中数理化，因为他的目标不是中考，而是理科实验班，走竞赛的路线，果然在家长的精心教育和培养下，孩子中考全市第四名，进入了理科实验班。高中三年又提前学习了大学数学和物理。最后，如愿考进了清华。

我讲的绝对是真人真事。充分证明一个拔尖孩子背后，家长要付出多少辛劳和精力。

幼儿中班安全教案(爬高登高有危险)

一、明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识

1、现在社会迅速发展，我们的生活环境在不断发生变化，相继带来的不安全因素越来越多，另外，由于幼儿年龄特点所决定，他们缺乏生活经验，往往接近危险而自己毫无感觉，是最容易发生危险的年龄。记得去年，某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡，荡的很高，结果倒栽下来，摔断了腿，给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以，幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大教师牢牢树立安全第一的教育观念，把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。

2、在幼儿园的管理工作中，我们往往注重设施设备方面是否安全（定期检查），而忽视了对教职工的培养，教师在一日活动中只注重自己怎样加强责任心，确保幼儿安全，而忽视在一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养。因此，近几年来，虽然各级领导反复强调安全问题，但是，在幼儿园里发生的事故仍屡见不鲜，如：有的幼儿摔伤、烫伤、碰伤等。事故的主要原因，就是教师安全意识不强，责任心不够，那么，作为幼儿园的管理者，应把幼儿的安全工作放到首位，只有在保证幼儿人身安全的前提下，才能进行各方面的教育。

二、采取安全防范措施

为保证安全工作的正常进行，还应采取相应的防范措施。首先来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现；把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。其次营养工作做到两避免：一是避免食物中毒；二是避免烫伤事故。再次午睡环节做到两注意：一是注意体弱儿童；二是注意异常情况。最后户外活动环节做到三检查：一检查场地；二检查活动器械；三检查人数，幼儿活动时不离教师视线，防止意外事故发生。

三、帮助幼儿树立安全意识

在很多情况下，幼儿并不知道自己在干危险的事，这就需要教师要时刻向幼儿进行安全教育，帮助幼儿树立安全意识。

1、让幼儿掌握基本的安全常识

对于幼儿园中、大班孩子，完全可以把一些安全常识教给他们：安全用电的注意事项；安全防火知识；不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护自己，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式，向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。

2、教给幼儿意外发生时的应急措施

在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。

总之，教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。

四、在日常生活中，对幼儿进行随机教育

幼儿期生理、心理都不成熟，自我控制能力差，缺乏对危险的预测能力，易冲动，好模仿和探索，喜欢摸摸碰碰，如果不注意极易发生危险。因此，在活动时要特别注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护，如发现有不安全行为应及时制止和教育，如有的幼儿头向下打滑梯，或者在滑梯上拥挤推人，就及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果。为了进一步增强幼儿的安全意识，控制幼儿的不安全行为，我们和幼儿一起讨论制定了《幼儿安全八不》即

（1）不带危险物品来园；

（2）不随便吃捡到的或不干净的食物；

（3）不在滑梯上拥挤打闹；

（4）不玩火；

（5）不玩电器；

（6）不跟陌生人走；

（7）不在活动室及室外打闹；

（8）不独自离开集体，教育幼儿遇事要镇静，善于动脑，自我保护自身安全。

五、家园配合，共同对幼儿实施安全教育

幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其进行安全方面的教育，不要认为把孩子送进幼儿园，就万事大吉了。家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任教师，所以教师在幼儿园对幼儿进行安全意识培养的同时，还应该利用班级家长会、家长园地等，向家长宣传安全教育的重要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养，经常给孩子讲一些自救的典型事例。如美国六岁小女孩拨报警电话救护犯心脏病的母亲的事例，不失时机地教育孩子，不攀爬阳台，不到危险的地方去玩，不用其他东西挖鼻孔、耳孔等。同时利用散步、游玩进行随机教育，如带孩子外出时，可以问：你找不到家怎么办？被别人拐骗怎么办？给孩子提供一个能提出许多为什么的机会，进而引导他们自己去发现，去学习，去寻求答案，从而提高幼儿的自我保护能力。

当代教师的业务范围

1.教学工作：当代教师主要负责教学工作，包括授课、备课、评分、辅导学生等，确保学生能够学习到相关知识和技能。

2.教育管理：当代教师需要参与学校的教育管理工作，包括参与教研活动、制定教学计划、评估教学质量等。

3.学生管理：当代教师需要负责学生管理工作，包括班级管理、考勤管理、学生评价、学生辅导等。

4.课程研发：当代教师需要参与课程研发工作，包括开发新的课程教材、教学工具等，提高教学质量和效果。

5.社会服务：当代教师需要积极参与社会服务工作，包括为社区居民提供教育咨询、为学生提供志愿服务等，提高教育的社会效益。

近期，学生在家上网课的感觉怎么样

学生在家上网课，有人欢喜有人忧。先说喜欢网课的人，多数是学子们。在家上网课，少了很多课堂教学的做笔记、守纪律、学习习惯的束缚，也没有了课堂教学的压力，甚至有人一旁玩手机、吃东西、看课外书或睡觉等等，因此多数学子会更喜欢。再来说担忧的人，多数是老师、家长们。老师、家长都知道孩子在家上网课，缺乏有效的监督，学习效果能不能保证？这些孩子对所学知识掌握得怎样？布置的作业能不能独立完成等等。老师、家长的担忧还是不少啊！

小学一年级该如何复习、做功课、预习

小学一年级学习的关键是拼音。在孩子上一年级的时候，老师就强调了这个问题：拼音学习非常关键，因为关系到小学数年的学习生字，即使到了5、6年级，还是会有关于拼音的题目。可是学习时间非常紧张，大概就是一个月。

我仔细算了一下时间，真的就是一个月的时间，孩子的拼音课程就结束了。我的孩子在幼儿园的时候，有接触过拼音的学习，当时幼儿园的老师讲得很慢，很有耐性，一个星期也就学几个音节，所以孩子接受的蛮好。

当孩子读一年级时，这点学习过的优势就体现出来了。不管老师的节奏有多快，她都可以顺利地跟上，发不好的音节也比较少，比如后鼻音eng，比如三音节的发音，在认读的时候会出现错误和犹豫，其他都还好。

值得一提的是，孩子比较容易b和p不分，第一遍看的时候会念错，提醒她再读一遍的话，有会念对，这说明这两个拼音字母还没有掌握好，我会让她反复练习。

课外阅读是必须跟上的，会认读拼音还只是第一步。要达到看到任何一个拼音都能准确的念出，还需要阅读些有拼音的书籍。这类书籍现在有很多，包括三字经、论语、格林童话等都有低龄版本，适合一年级的孩子阅读。

当孩子每学完一课，家长可以有意识地进行复习，比如需要的背诵的让孩子背诵，要掌握的生字可以挡住拼音，打乱顺序让孩子认读，同时要求孩子进行组词练习，这对孩子理解、掌握这些生字非常有用。

怎样进行预习呢？可以让孩子先学习生字，不一定要会写，但要能认读，然后通读整篇课文，读到通顺为止，还可以把生字在课本中圈出来，让孩子对生字更加有印象。

一年级的学习需要家长特别有耐心，同时要有好的心态，特别是孩子是从零开始学习的情况下，不要和班里其他学得好的孩子比较，按自己步骤，把每一步走扎实，慢一点也无所谓。

中小学女高级教师可以延长到60岁退休，你怎么看

我是小学的高级女教师，现在是七级，2015年38岁时评上的，说实话，很幸运。我工作很努力，特别是前十年，年年毕业班，成绩一直不错，有一年甚至让我教语数英三科，而且那年统考总分和三科都是第一，心酸自知，但是那年有个领导评中职，教了个科学，考了第一，模范我还没有得到……这样的事情也许有很多，只是我知道的不多而已，不管怎样，老天爷没有亏待我，顺利评上了大家都期盼的高职。但是我不是爱财如命的人，我觉得即使可以到60退休也要看情况，看自己的身体状况和家庭的需要，网上不是说了吗，都是第一次做人……而且仅仅做人一次，难道毕生都为了钱活着吗？我们老师这辈子承受的太多，错过的也太多了，终于有可以自由了，我要充分利用……