admin时间:2024-02-17 12:03:20来源:本站整理点击:
亲爱的家长们,大家好!
在幼儿园里,我们一直在注重培养孩子们的卫生意识和责任感。为了让孩子们更好地了解打扫卫生的重要性,我们将举办一次扫地活动。
本次活动将由大班的孩子们来负责扫地,每个小朋友都有机会参与到这个有趣而有意义的活动中来。
通过这次活动,我们希望:
培养孩子们的卫生意识,让他们了解保持环境清洁的重要性;
培养孩子们的责任感,让他们学会尊重集体环境和个人卫生;
激发孩子们的团队合作精神,让他们在活动中相互帮助,共同完成任务。
活动时间:XX年XX月XX日(周X)上午XX时XX分
对于小学一年级下册劳动技术课程的教学,应注重培养学生动手能力和创新意识。教学应紧密结合生活实际,让学生通过实践操作,体验和认识各种生活用品。可以以制作手工玩具、简单的家居装饰等为主要内容,培养学生的动手能力和创造力。同时,要注重安全教育和团队合作精神的培养,让学生在操作中养成良好的安全意识和团队合作习惯。
此外,教师也要注重课程的趣味性,使学生在学习过程中保持兴趣和积极性。
你好,上上下下安全教案
一、教学目标:
1.了解上下楼梯的基本安全知识。
2.学习如何正确地上下楼梯。
3.掌握应对突发情况的应急措施。
二、教学内容:
1.上下楼梯的基本安全知识:
①上下楼梯要保持平稳,不要奔跑、打闹、追逐等,以免跌倒。
②上下楼梯要靠右侧,不要占用整个楼梯,以免影响他人。
③上下楼梯要时刻注意脚下,避免踩空、滑倒等。
④上下楼梯时要抓好扶手,以保持平衡。
2.如何正确地上下楼梯:
①上楼梯时,先用脚掌踩在楼梯前沿,再将脚放在楼梯上面,脚步要轻柔。
②下楼梯时,先将脚放在楼梯前沿,再将脚放下去,脚步要稳健。
③上下楼梯时,要保持平稳,不要慌张、急躁。
3.应对突发情况的应急措施:
①如果脚下滑倒了,要迅速抓紧扶手,以免跌倒。
②如果碰到滑倒的人,要及时伸手扶起,以免受伤。
③如果发现楼梯上有杂物、水迹等危险物品,要及时清理或报告有关人员。
三、教学方法:
1.情景演示法:通过场景模拟,让学生感受上下楼梯的安全知识。
2.讲解法:通过图示、视频等方式,讲解上下楼梯的正确姿势和应对突发情况的应急措施。
3.游戏法:通过游戏的方式,让学生在趣味中掌握上下楼梯的安全知识。
四、教学过程:
1.上课前准备:
(1)准备教学PPT和视频等教学素材。
(2)准备楼梯场地和模拟情景道具。
(3)准备学生的上下楼梯安全知识问卷。
2.教学内容:
(1)上下楼梯的基本安全知识。
(2)如何正确地上下楼梯。
(3)应对突发情况的应急措施。
(4)游戏环节。
3.教学总结:
通过本节课的学习,学生们掌握了上下楼梯的基本安全知识,学会了正确的上下楼梯姿势,了解了应对突发情况的应急措施,增强了安全意识,以便更好地保护自己和他人。
活动目标:
1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。
2、学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品。
3、培养幼儿动手操作的能力,并与同伴分享自己的心得。
4、初步了解整理东西的小常识。
活动过程:
一、通过讨论进入活动主题。
二、教师出示照片,让幼儿猜猜这些分别是谁房间的照片。
三、引导幼儿讨论使房间干净整齐的方法。
四、让幼儿学习按照有序的方法收拾教室里的用品。
五、幼儿间交流将教室收拾整齐的方法
目标打扫积木区活动要求孩子们对积木区进行大扫除,并且按照老师的要求完成任务,讲课分析老师可以把打扫积木区的方法,步骤以及所有要求等内容写在黑板上,先供孩子们学习,然后把孩子们分成组别进行活动,并且在老师的指导下,按照学校的要求,分步骤,分小组进行最终圆满的完成任务,讲课反馈,把所有的孩子打扫过的积木区,领着孩子们进行参观,展示开哪一组做的比较好?
要进行表扬和鼓励
《蔬菜艺术家》教案
教学目标:
1.通过观察,了解蔬果变化多样的形状和鲜艳多彩的色泽。
2.利用蔬果固有的色彩和造型,学习夸张装饰的方法,运用削、剪、拼、插等方法,设计制作出情趣盎然的蔬果造型。
3.体验蔬果造型的乐趣,培养学生养成联想的好习惯,并善于发现并表现生活中的美。
重点:用将收集到的若干蔬果运用各种方法创作出有趣的蔬果形象。体验设计、运用的乐趣。难点:让学生针对性地联想,尝试用发散性的思维方式进行创作。
教具准备:课件、示范作品、蔬果、刻刀等。学具准备:参考教科书设想自己想要的造型去寻找合适的蔬果。牙签、切刀、彩纸及一些废弃物品等。
学生可能会出现的问题学生所带的材料有限.在制作的时候会把桌子自己的衣服地上弄脏。
教学建议可以四人小组一起制作,并每组发一张卫生表,做完后检查小组里的卫生情况,并一起清理干净。这样既解决了材料问题,有解决了卫生问题。
讲课目标中班孩子的正确扫地学习要求孩子们掌握这一日常的生活小技能,并且独立完成任务讲课,分析老师可以把正确扫地的方法,方式,步骤以及在扫地中所要注意的问题等等内容列在黑板报上,一条一条的给孩进行讲解分析,让孩子熟悉整个扫地的流程和程序,并最后这种正确的方式去打扫卫生,学会这日常的生活小技能一周一总结,对于做的比较好的,给以表扬和鼓励
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