木头人教案反思，文化宫童谣教案内容

文化宫童谣教案内容

1、通过朗读、吟唱，让孩子感受到童谣优美的韵律、欢快的节奏、真挚的情感，感受童年生活的多姿多彩。

2、在学习中帮助孩子积累语言，并逐步提高运用语言的能力。

活动过程：

一、游戏导入例如：

1.我们来玩个游戏，大家还记得吗？《木头人》的游戏，喜不喜欢？学生说，学生做。“山山山，山山山，山上有个木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑！”

2.小朋友知道吗？刚才我们玩游戏时嘴里念的是什么？是啊，刚才我们念的呀，就是一个很有趣的童谣。今天我们就来上一堂《有趣的童谣》。（揭题:有趣的童谣）

单双脚连续跳教案幼儿园

活动目标：

1.初步掌握连续单脚跳的动作要领，增强下肢的力量与耐力。

2.提高跳跃动作的协调性，激发参加体育活动的兴趣。

二．开始部分

1.幼儿在场地中模仿各种动物进行跳跃练习，初步练习单脚跳。教师进行巡回观察、指导，提示幼儿注意避让他人。

2.教师集中幼儿，请个别幼儿展示跳跃方法，教师进行动作要领讲解。

3.教师带领幼儿通过进行《全蹲走》、《单脚站立》等游戏，练习幼儿的平衡能力，为幼儿的单脚跳活动奠定基础。

4.全体幼儿分散在场地中进行单脚连跳练习。

5.游戏活动

（1）小心地雷：在各组的起点和终点之间放置5块间隔一定距离的单元砖，当教师发出开始的信号后，各组幼儿依次采取单脚跳的方法进行单脚跳的接力比赛。

（2）123木头人：幼儿边单脚跳边喊“123木头人”的口号，喊完口号后，单脚站立不能动，教师充当猎人，轻轻推幼儿，进一步提高幼儿的平衡能力。

（3）欢乐斗鸡：幼儿分为4组进行比赛，每一组5人，每次10人参与比赛，采用5V5的方式，运用单脚跳进行“欢乐斗鸡”游戏，脚落地为输。

三、结束部分

教师总结单脚跳的经验，并带领幼儿进行放松活动。

征途刺客手法教学

随风生存能力：闪避更优于仙魔

增伤装备优点很明显，杀伤力极强。刺客如果搭配增伤装备，那么单纯装备灵魂锁链带来的增伤收益就达到81%!这意味着什么?相信无需笔者细说。

增伤装最大的缺点就是生存能力差，但是进阶后的刺客，拥有的闪避能力，足以弥补乃至掩盖这个缺点!我们来看看哪些技能给予刺客，也就是随风极大的闪避能力：

1、李代桃僵：被攻击变身木头人，致使本次攻击对自身无效。仅仅20秒的冷却时间，让刺客每20秒就拥有一次100%闪避一次攻击的能力。

2、残月斩：20秒冷却，使用后增加自身55%的闪避，并且持续10秒。这让刺客在各种场合都有一半时间携带55%闪避的。这闪避加持，只能用恐怖如斯来形容，仙魔都甘拜下风。

3、鹰袭：增加62%闪避，60秒冷却。

4、鹰翔：跳跃后增加50%闪避，持续8秒。