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时间:2024-02-09 11:28:15来源:本站整理点击:
亲子活动家长要以鼓励的语言去对小朋友进行教导,告诉他们在幼儿园里,你们会有很多很多的新朋友,老师还会教你们唱歌,跳舞????,玩游戏,还给你们讲故事,在幼儿园要听老师的话,和小朋友好好玩,不许打架,晚上,老师一定会给宝宝发小红花
大家好,我是羽翼课堂创始人Benny。在教育行业摸爬滚打十多年,看到有些机构一步步做大,而绝大机构都停留在一两百人的规模,再难发展。这两年行业整顿,许多小机构因此被直接淘汰。究其原因,时代在发展,任何行业都有兴盛期和衰退期,教培行业也一样,只有跟上时代,推陈出新,方能独占鳌头!
一个学校的发展有很多影响因素,学校的选址、政策这些因素也可以决定学校的命运,而创始人在办学上是否有足够的精力投入也是很关键的因素。抛开这些不谈,从领导者自身出发,如何才能把学校做起来呢?必须要有生源~
邀约招生这算纳新最最最常见的招生方式了,没有之一。胜在铺量大,不过成单质量不怎么靠谱。
邀约方式:地面推广、电话邀约、渠道邀约、微信邀约、活动邀约邀访内容:测评法测评准、流程、试卷讲评、试听法、考前冲刺课法、免费辅导课法讲座招生这个讲究一点技巧,时间点也有讲究。比如临近期末大家更关心复习方式,临近开学家长想让孩子收心等等,现在有地区线下暂停营业,也可以考虑线上讲座方式。
内容制作:家长喜欢什么?什么人讲家长喜欢听?家长听后能得到什么?传播方式:老带新、地推异业机构合作。在线拼团、任务宝等形式切入宣传、现场招生:巧妙融合宣传,做好现场咨询,现场价格优惠讲座形式:在线直播、群直播、线下讲座老生续班老生续班也是重要的招生渠道之一,实际上大量的老生续费远比重新招生要重要的多!一来学员们对某个老师有依赖性,二来只要教学质量上有保证,基本上不用怎么宣传,家长们都会直接付费。
日常的精心维护、师资维护老生续班=増加拉新:老生续班定是对机构教学的认可,同时很多机构的课程(英语类)只有长期学习才能学出效果,老生也会乐意做宣传老带新对培训机构来说,老带新的重要性不言而喻。对于成熟的、有一定学员基础的机构,家长老带新的根本原因是机构的口碑。机构无需做太多刺激,老带新的招生量也是最主要的
稳定良好的授课质量-稳定的师资稳定良好的客户关系老师家长学员关系活动激励:推荐送礼、在线拼团、砍价、投票刺激、周末烘培等亲子活动异业合作培训机构在招生过程中,可以采用与其他行业或企业进行合作营销的方式,扩大招生规模,提升市场份额,实现双赢乃至多赢。
同业无竞争合作互推学生异业联合,亲子机构、照相馆、游乐场联合推出大礼包,实现用户之间的流动和推荐合作推广的方式:联合课时包,可采用拼团、砍价的形式低价或免费获得联合课程举办评比大赛这方法即是利用家长小小的攀比心理,能参赛并入选的学员想必也不会差,比赛推广的过程中也能起到口碑宣传的作用。
前期箬备:制备完善的比赛流程及宣传推广方式选址:人流密集的商场、小区公园等推广方式:线下老带新,以亲友团形式现场助力等;线上可提前做海报.人气明星投票等活动以襄促招:活动中展示教学成果,课程顾做好现场咨询工作,比赛中加入直播。方便学员家长转发朋友圈晒孩子赛后:将比赛过程拍摄的学员精彩短视频。照片等制作称H5链接供家长转发传播公益服务这个办法乍一看和招生无关,实际上算是一张“感情牌”,作为承载孩子未来美好祝愿的教培机构,家长对企业责任感总是更看重一点的。
可组织学员周末起为小区服务(主题如:小区是我家我们要爱她)宣传可印刷在公益活动T恤上,不再做其他宣传公益活动中一定要做好孩安全保障可写出完整方案,与小区居委会沟通(一般公益性的活动居委会都很乐意参加)生日派对这算独属老学员的福利,既可以增加会员的服务满意度,生日会时允许带非会员小伙伴也可以促进一波老带新。
突出感恩感谢父母,感谢老师,感谢朋友全员参与集体祝福,彩纸(贺卡、信)街情可按每月给本月孩子起过生日会,可邀请同学一起参与生日聚会简单礼物学按购买或集体制作忠诚客户学生牢记,家长感激希望我的回答对您有帮助,感谢您点赞并关注!如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,有专人,第一时间回答您的问题~~
一、导入,感受母爱的表达
⒈小朋友,你们爱自己的妈妈吗?为什么?(妈妈爱我们)
⒉那妈妈是怎样爱你的呢?妈妈为宝宝做过什么事?(妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等)
⒊师:你们的妈妈真爱你们,因为你们都是妈妈的心肝宝贝。
二、导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式
⒈今天陈老师还带来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事,名字叫《妈妈抱抱我》,你们想听吗?(想)故事的名字叫什么啊?那我们一起来听故事吧!
⑴感受鸡妈妈的爱
①(出示第二张图片)看看图片上有谁?(小鸡的妈妈是谁?那小鸡的爸爸叫什么呢?)
②你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的?用什么抱小鸡呢?
③(出示第三张图片)原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危险的时候,鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。
⑵感受狗妈妈的爱
①听!谁来了?(播放狗的叫声)
②(出示第四张图片)原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的?你们家养小狗吗?你家小狗看见你会怎么样?(摇尾巴,用舌头舔你)
③(出示第五张图片)看,故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。
⒉体验和妈妈的爱,感受拥抱的温馨
⑴(出示第八张图片)小女孩回到家中,翻出一本书,她在看什么书啊?(幼儿观察,大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢?
⑵(出示第九张图片)瞧!象妈妈用鼻子温柔地抚摸着小象呢!想想看在你们睡觉的时候,妈妈轻轻地抚摸你们,心里感觉怎么样?
⑶(讲述第十,第十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。
师:想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起,小女孩会说什么?妈妈会说什么?(我爱你妈妈,我也爱你宝宝……)老师妈妈也很喜欢你们,宝宝们呢?老师妈妈也想抱抱你们,宝宝愿意吗?
三、完整欣赏故事
⒈师:让我们完整的来欣赏下这个故事吧!
⒉师:好温暖的故事,故事里有许多许多的爱。
四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴,感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。
师:除了妈妈爱你们,还有谁爱你们?我们的身边也充满了爱,记得有爱要说出来,做出来哦!宝宝们,去抱一抱你爱的人吧!并且告诉他我爱你。
活动目标:
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动准备:
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具、小礼品、奖状。
活动安排:
一、亲子游戏:
1、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
2、亲子游戏“找宝宝”
准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
3、爬山比赛
规则:一组家庭为一个单位,最先爬到山顶的为胜出。
二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。
活动反思:这次的亲子活动家长和孩子参与的积极性都非常高,普遍反映这样的亲子活动很有意义。整个活动的过程比较紧凑,活动的准备的还有待与下一次的进一步加强。
1、对宝宝讲话或唱歌
连语言都听不懂的宝宝,怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈千万不要有疑虑,宝宝虽然还听不懂你的话,但他能感受到你温柔的声音,这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说:“好宝宝,笑一笑”,“小宝宝,快睡吧”,“别哭了,妈妈唱支歌”等等。另外,可以给宝宝唱些小摇篮曲。
2、为宝宝做一些简单的按摩动作
宝宝还不能做什么翻身、爬等动作,只会伸伸自己的小胳膊,用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为宝宝做一些简单的按摩动作,比如,用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4~6次,注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使宝宝产生舒适愉快的情绪,锻炼宝宝的大肌肉活动。
3、触动宝宝的脸颊
爸爸妈妈可以在宝宝吃奶或清醒时,用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊,使其头往左右转,这种触觉刺激可以训练宝宝的反应能力。
4、竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
5、逗笑
生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。
6、交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
7、被动操
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。
8、抓握听音
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。
9、口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。
10、发声应和
宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。
购物经历教案反思对大班是有必要的,因为购物是每个人都会参与的经历,通过这个教案可以帮助大班孩子们学习如何正确购物,如何节约和理智消费。此外,购物经历教案能够帮助大班培养理财意识,提高他们的财经素养。在教案实施中还应注意选择合适的课堂方法和教具,因为大班孩子们的接受能力和注意力有限,需要用游戏化、趣味化的方式来讲解,让孩子们更容易理解和接受。此外,购物经历教案也可以延伸到社区活动或者亲子活动中,让孩子们亲身参与购物和比价活动,增强他们的实践操作能力和团队协作意识。这对孩子们今后的生活和成长都是非常有益的。
亲子活动,其实很简单举行的,找一个广场,亲子运气球,然后把气球爆破。亲子彩绘,买一些涂鸦画纸回来,搬几张桌子,就可以举行。亲子运球,亲子接力赛,亲子戏剧表演。其实只要看亲子活动的目的和大小。如果小型的,在小区,几个家长就可以联合举行了。当孩子6岁以后,小型活动都吸引不到他们,他们有自己的主见和喜欢激烈的游戏。
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