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时间:2024-01-24 15:57:23来源:本站整理点击:
老师用A4纸复印上冰淇淋,让幼儿图上自己喜欢的冰淇淋颜色,再用剪刀,剪下冰淇淋,通过剪纸培养了幼儿的动作协调能力
先让幼儿通过动画片了解乌龟,老师教幼儿尝试用彩纸剪乌龟,再用水彩笔画出乌龟的眼睛,通过剪纸培养幼儿的动手能力,观察能力
活动目标:
1、认识文字工人,激发对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。
2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪纸文字并制作字幅:工人。
3、提高幼儿对文字的敏感度,增强对文字游戏的兴趣。
活动准备:
工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工人一套,剪刀、铅笔、蜡笔等。
中班剪纸小红花教案剪纸课上,老师把提前剪好的小红花挂到黑板前面,老师让小朋友准备好剪刀和纸小朋友观察完老师剪纸的小红花后,就带领小朋友一起进行剪纸,小红花是小朋友特别喜爱的花朵,老师边讲边给小朋友简,小朋友和老师一起练习剪纸,小红花,剪好小红花后,老师说把小花花带在自己的胸前,
现在白纸上画好汉堡图形,再涂上颜色,再用剪刀剪下来图片
一、活动目标
1.学习剪纸的基本技巧,培养手部协调能力和想象力。
2.认识冰淇淋,了解其种类和形状。
3.培养团队协作精神和互助意识。
二、活动准备
1.各种颜色的彩纸。
2.剪刀。
3.胶水。
4.黑色细毛笔。
5.白色纸板。
6.冰淇淋图片或模型。
三、活动过程
1.先介绍冰淇淋的种类、形状和颜色,让孩子们对冰淇淋有一定的了解。
2.给孩子们发纸和剪刀,让他们自由发挥,剪出自己喜欢的冰淇淋形状。可能需要大人帮助。
3.通过互相观察、交流和合作,孩子们可以彼此分享制作过程中的技巧和经验。
4.将剪出来的彩纸冰淇淋贴在白色纸板上,再用黑色细毛笔勾勒出冰淇淋的轮廓,可以适当添加装饰。
5.孩子们可以互相交流、欣赏和分享自己的作品,从而加强团队协作和互助意识。
四、活动总结
1.教师可以引导孩子们分享自己制作过程和心得,鼓励孩子们发表自己的意见和想法。
2.可以通过展示和评选孩子们的作品,激发他们的创作热情。
3.总结本次活动的收获和不足之处,以便以后更好地做出改进。
先让幼儿到户外观察花园后,在进行剪纸美丽的小花园,幼儿进行分工合作,有的剪花,有的剪树,有的剪小草,拼成了一个漂亮的小花园,通过剪纸小花园,发挥幼儿的想象空间,观察力不够仔细,应该多进行户外探索
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