长大以后做什么绘本教案(《长大以后做什么》课后反思)

适合2-3岁儿童的绘本有哪些

你好，我是宝妈帮手岚姐姐，我来回答你的问题。

2-3岁的宝宝适合阅读的绘本要画多字少宝宝最容易接受。

1.两岁左右的宝宝适合叠词，或者一句话的绘本。适应宝宝的语言发育情况。

2.3岁适合1-2句话的绘本，颜色鲜艳，故事不是很长的绘本。这个时候宝宝就会用一句话复述整个故事！

3.绘本也分故事型和认知型，认知型的就是认识食物，动物，生活用品等。

下面几图是适合0-4岁宝宝阅读的故事型绘本！希望我的回答能够帮助你！

长大以后做什么读后感85字

您好，书中讲述了许多关于成功与成长的故事。我认为读后最大的感受是：人生的成长和成功来源于不断地努力奋斗和坚持追求自己的梦想。

书中的许多人物都是靠着内心的勇气和毅力克服困难，不断地实现自己的目标。

从中我们可以学习到，只要有坚定的信念和努力不懈地追求，就能够创造属于自己的“成功”。但同时，也需要学会接受失败和挫折，并从中汲取教训，以更加勇敢和坚定地前行。这本书是一本很值得反复阅读和思考的好书。

对孩子做性启蒙教育的绘本有哪些推荐的

关于儿童性教育绘本很多的，明气比较大的有：小威向前冲，乳房的故事，小鸡鸡的故事，呀屁股，我宝贵的身体等等这些都是非常受孩子喜欢的性教育启蒙绘本，还有一个重要的特点这些书的内容除了性教育启蒙也有性安全的知识，非常棒。推荐给大家，希望大家会喜欢??

《长大以后做什么》课后反思

课后反思:

绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。蒲公英的梦想是成为一头威武又善良的大狮子，可以在森林里保护小动物们；小鱼的梦想是成为一头大蓝鲸，在蓝蓝的大海里自由自在地游玩；小蜡笔想把自己变成一片大森林，树上结满了五颜六色的蜡笔……

从大班幼儿的年龄特点出发,我采用观察讲述的方法,贯穿教学过程,使孩子们产生积极的情感体验,并全身心的投入到活动中去。在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。通过老师的引导，让小朋友勇敢地表达自己的“理想”和“愿望”。我们的小朋友中：有的想成为一名演员，穿上美丽的裙子在舞台上为大家表演；有的想变成一头大狮子，保护妈妈；有的则想当一名小博士，自己在房间里做实验……

通过绘画的形式让小朋友把自己的“理想”和“愿望”画出来，一是强化记忆、便于保存；二是锻炼小朋友的动手实施能力，培养“想做就做”的勇气。孩子们画的非常认真。

为了引导幼儿积极主动的进行学习，我尽量创设机会让幼儿回答，并及时的进行鼓励，但是却忽略了对孩子们进行有效的个别提问，个别孩子回答的机会较少。大部分的孩子非常活跃，争先举手回答，导致认真倾听的行为得不到很好的体现。

我们要求大班的幼儿能用完整的句子表达自己的想法。为了引导幼儿积极主动的进行学习，我尽量创设机会让幼儿回答，并及时的进行鼓励，但是却忽略了对孩子们进行有效的个别提问，个别孩子回答的机会较少。大部分的孩子非常活跃，争先举手回答，导致认真倾听的行为得不到很好的体现。

童年，每个孩子都有这样一个美好心愿:长大以后做什么？也许有人已经忘了,或是没有勇气再提起,但孩子们纯真质朴的语言告诉我们:不管年龄有多大,只要你有梦想,有热情,有行动,就会拥有无限的可能,未来就会对你敞开。

绘本能帮助父母解决哪些育儿问题

绘本是幼儿阅读中不可缺少的，不但能够启发幼儿智力，提高孩子语言能力，还能培养孩子的专注力和良好的阅读习惯，甚至能够解决父母生活中遇到的实际问题。

第一、帮助孩子父母解决成长的过渡期。我的女儿读绘本最早带给我帮助是体现在断奶上。《再见，妈妈的奶》这本书讲的就是小象，长颈鹿，小兔子都很喜欢吃妈妈的奶，但是现在都能吃很多东西，所以和妈妈的奶说再见了。在给我女儿讲了几次这个绘本之后，在她21个月的一天中午午睡，突然跟我说：宝宝能吃米米，蛋蛋，面面，肉肉啦，宝宝不吃咪咪啦！果然自己睡着了，惊奇的在我还没做好心理准备的时候断奶了。

第二、培养孩子良好的生活习惯。比如《噼里啪啦》系列，里面有七本：我要拉粑粑，我要洗澡，我去刷牙，你好，草莓点心，车来了，我喜欢游泳。书中描绘出孩子在拉粑粑，洗澡，刷牙等实际生活中遇到的这些问题，以风趣幽默的方式引导孩子去认知。这套书可以帮助孩子进行行为和习惯的启蒙，培养良好的生活习惯。

第三，帮助父母教导孩子管理自己的情绪。美国心理学教授ClaireGolomb在她的《儿童绘画心理学》中说过：儿童的情绪是可以通过颜色反应中出来的。所以这本《Thecolormonster》中讲述的是一只彩色的小怪物，他身上有不同的颜色，每种颜色代表的是一种心情。而每一种表情，颜色和动作都能给孩子最直观的情绪感受，由此来帮助孩子认识情绪，并且学会管理他们。

第四，帮助父母给孩子不可描述的性教育。比如，《我的小鸡鸡》和《乳房的故事》。并不是女宝宝男宝宝都只能看自己性别相关的绘本，而是通过绘本认识自己的身体，引导孩子区分男孩女孩的不同，教会孩子什么地方是最重要的，不能摸不能看，学会保护自己，健康的成长。

第五，帮助父母给孩子进行安全教育。比如《习惯与自我意识的养成》分为四本：马路上不可以；小心，顽皮鬼；不，不能开门！小医生，快来啊！书中以各种可爱的小动物为主人公，分别以实例讲述，在道路上应该注意的交通安全，如何应对陌生人，受到意外时如何自主处理以及如何克服恐惧心理。让孩子轻松理解安全得重要性，明辨是非。

绘本能够帮助父母的不止以上五个部分，还体会到生活的各个方面，以有趣的图画书形式，吸引孩子的兴趣，在游戏玩了中学习知识，胜过父母直白无味的絮絮叨叨。

孩子慢慢长大了，父母该怎么分别给予恰当的性教育呢

首先，做为家长要清楚孩子对于性方面感兴趣是正常的，不必大惊小怪。

其次，才是如何对孩子进行性教育。

1、不要回避孩子问道涉及性的问题，例如我是怎么来的，很多家长就说是捡来、河里捞的、买菜送的……这样不仅起不到好作用，反而会起坏作用。当孩子稍微懂一点男女之间的事他就会越好奇，很多事情我们藏着掖着反而更容易激起对方好奇心。

网上有很多优秀的性教育短片，例如小威向前冲，觉得自己实在没法说出口可以引导孩子去看看这些视频。

2、和孩子共同探讨异性吸引人的地方，当然不是说长相，而是说对方的学识、气质这些内容。

3、电视或者电影上也经常会出现一下性描写的画面，难免会被父母和孩子一同看到。

其实这个就是最佳的教育机会。可以先问问孩子的想法，然后再告诉他这是成人之间产生的爱，小孩子应该先学习，成年以后才能这样做。

特别需要注意的是，父母在和孩子谈论这些的时候语气一定要平和，显得非常轻描淡写，如果父母先害羞，就会激起孩子的好奇心。

有什么好的图书可以推荐

具体也不太清楚你喜欢哪一类图书，就只能根据自己的喜好和看过的书籍推荐了：

一、不应该被遗忘的时代：

冯骥才《一百个人的十年》，张鸣《大荒纪事》，王小波《白银时代》，王蒙《这边风景》，不过历史尘封多少年，文字始终是有力量的，当你有幸读到的时候你会发现这个世界有很多你不知道不了解的事情早就发生了，而且那么残酷不堪，也许你会向往那个时代，也许你会庆幸自己完美错过了那个时代，可那个时代的文化不会消失，给部分人造成的伤害无法消逝，时间也许会让你淡忘某些事情，但在记忆深处它总是会时不时的不唤醒，每被唤醒一次就痛一次，人生漫长，要痛多少次才能罢休，谁都不知道，生活就是如此，你可以云淡风轻也可以如履薄冰，但不过怎样伪装，当往事涌上心头的时候你是欺骗不了自己的。

二、值得流芳百世的传统经典文化：

孙机《中国古代物质文化》，中国的传统文化是离不开精神文化和物质文化相互发展的，物质文化涉及范围广泛，包括我们的衣食住行、酒茶烟糖、科学农业、玉漆瓷器等，孙机老师在此书中都会详细介绍，不可谓不细致入微。

司马迁《史记》，司马光《资治通鉴》，这如此经典，我就不多说了，帝王将相、成王败寇、心计权谋全在里面，只要你读就一定会有收获，读100次会有100次不同的收获，这就是传统文化的精髓所致。

三、文学经典，针砭时弊：

《鲁迅全集》，鲁迅是比较敢说敢做的人，看到国民于水火之中而不自知，就依然果断的弃医从文，为的就是唤醒民众，团结起来。

张宏杰《中国国民性演变历程》，俗话说“强龙压不过地头蛇”，为什么呢，每个人都是自己的势力范围，这是国民性决定的，你在自己的一亩三分地再怎么横行霸道都无所畏惧，可当你出了这个村，出了这个市，出了这个省，你就会有一种陌生的恐惧感，总会想着这人是不是和我一样牛，对这人不了解不敢惹啊。

在地铁上你挤我挤，无非是道个歉就可以，可你要是在村里，有人碰你一下，撞你一下，那可不是一句道歉可以解决的事情，因为彼此了解，你知道他怕你，你也知道他胆小懦弱，所以会毫无畏惧，说话都不带卡顿的。这也是为什么我们会不熟悉的人吵架的时候就是会卡顿，就是会紧张的说不出话是一个道理，陌生的恐惧感，因为不了解，所以不敢言不敢怒，因为了解而天不怕地不怕，所以我们就是会有意无意的伤害自己身边的人，伤害了也不内疚，无所谓的心态，反正你知道他不会把你怎么样，这就是国民性！

四、那些不可磨灭的历史：黄仁宇《万历十五年》，熊召政《张居正》，唐浩明《曾国藩》，曹昇《流血的仕途》，当年明月《明朝那些事儿》，吕思勉《中国通史》，钱穆《中国历代政治得失》，张玮《历史的温度》，历史是惊人的相似，相隔百年也好，远隔千年也罢，同样的朝代更迭，血流成河，伴君如伴虎，妻离子散，相爱相杀，合久必分，分久必合，周而复始的上演，貌似每一次都是好了伤疤忘了疼，了解历史就是了解人性的过程，就是看清自己的过程。