小班优质课教案一等奖 班级特色与亮点

南京明道小学好不好

南京明道学校很不错，靠近老山国家森林公园，南临长江，西靠绿水湾国家城市湿地公园，是一所国际化、小班化、非营利性高端民办学校。学校占地面积约130亩，拥有一流现代智能化设施的园林式、书院式校园，6000平方米的阅读学术中心，优雅舒适的酒店式公寓一应俱全。

师资：

明道学校现有教师65人，其中特级教师2人，大市级学科带头人7人，骨干教师24人，具有研究生以上学历15人，拥有高级职称教师20人，是一支师德高尚、业务精湛、充满活力的优秀教师群体。

课程：

明道学校的课程更多聚焦如何培养学生的独立人格和独立思考能力，各类阅读课程、研学课程、传统文化课程的定期进行，让学生实现了个性化的发展。

学校也在各方面取得了卓越的成绩：CSP1人获提高组省一等奖、CSP-J/S2人获全国二等奖、CSP多人获三等奖；“苏教国际杯”省作文竞赛特等奖一名(全省共30名)，一等奖9名；“汉语之星”大赛南京市特等奖；江苏省“希望之星”英语大赛一等奖15名；“江苏省机器人大赛”一等奖3名；江苏省信息学竞赛一等奖1名……

小学生奖状类型

1、勤奋奖：奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。

2、飞跃之星：奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大，由后进变先进的学生。?

3、体育之星：奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。?

4、三好学生：奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。?

5、文学之星：奖励爱好文学、写作，在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。?

6、信息技术奖：奖励能熟练操作计算机，有一定水平的学生。?

7、孝心奖：奖励对父母的辛勤劳动能给予理解，在家里能帮助父母做一些力所能及的事，对父母关心，有孝心的学生。??

8、爱心奖：奖励在社会、学校长期做好人好事，关心学校发展，关心班级建设，热心为同学服务的学生。?

9、优秀路队长：奖励在路队管理工作方面一贯积极主动，在路线队中能起到带头示范作用的学生。?

10、礼仪之星：奖励那些一贯严以律己，行为文明，讲礼貌，起很好表率作用的学生。?

11、卫生小标兵：奖励那些做卫生不怕脏、不怕累，时时处处注意保护学校卫生环境，并能主动与破坏环境卫生的现象作斗争的学生。?

12、“优秀队干部”奖。对担任团委、团支部、少先大队部干部者，工作积极认真，讲究工作方法，工作成绩显著，且严于律已，率先垂范。（团队部评选）??

13、“优秀班级干部”。对担任班级干部者，在班级管理工作中认真负责，处处事事能起模范带头作用，能响应学校和老师的号召，深受学生喜欢。??

14、“劳动模范”。本期以来，学生不论在校内外，为学校、班和社会做出有宜的事及不怕脏、不怕苦、不怕累长期坚持参加劳动、打扫公共卫生者均可授予此奖。??

15、“环保小卫士”奖。本期以来，在保护环境，爱护大自然、节约水、电等能源、资源方面表现突出者，可授予此奖。??

班级特色与亮点

班级的特色和亮点可能因为不同的学校、年级和教学方式而异，以下是一些可能会出现在班级中的特色和亮点：

1.多元化文化：班级中来自不同地区和民族的学生可以共同学习和交流，了解不同文化传统和习惯，增加彼此的理解和友谊。

2.优秀的教师：班级中的教师对学生个性化的关注和照顾，能够引导学生发掘自身潜力并积极成长。

3.创新的教育方式：教师采用创新的教学方式，在课堂上引入游戏、案例、讨论等活动，使学生更好地理解所学内容，并形成自己独立思考和解决问题的能力。

4.丰富多彩的活动：班级中开展各种学科和周边、特色活动，如团队建设、文化体验、旅行、比赛等，激发学生的兴趣和创造力。

5.班级凝聚力：班集体能形成良好的凝聚力和团结合作精神，结伴同行、共度困难、共享快乐，树立班级的荣誉感。

总之，班级的特色和亮点不仅在于其硬件设施，更在于人文环境和教育理念。学生、教师和家长都要一起努力营造出良好的学习氛围，共同打造班级的特色和品牌。

奥体东小学什么档次

学校档次非常高

广州市天河区奥体东小学是天河区一所公办小学，位于天河东部新开发的国际居住社区内。学校环境优美，设施齐全，办公条件优越，且具有一支年轻且充满活力的教师队伍，学校占地面积15868平方米，规划有36个教学班。是一所教学质量很好的学校。

崂山区育才小学怎么样

崂山育才学校占地面积39873.9方米，建筑面积22697平方米，设计规模为小学30个班，初中18个班，全部与国际接轨实行小班化教学。2014年5月，育才学校与青岛科技大学联合办学，成为青岛科技大学附属学校。学校名师云集，崂山区委、区政府从全国、全区引进多名骨干教师，其中全国骨干教师19名、区内骨干教师18名，优秀毕业生20名。他们均具有本科及以上学历，其中获省优质课一等奖3人，获市优质课一等奖6人，青岛市专业人才7名，崂山区教学能手15人，骨干教师均开设过市、区级公开课或研究课，多人具有市级以上荣誉称号。崂山育才比较难进。

崂山育才遵循“民主教育”的思想，秉承“为每一个学生提供适合的教育，让每个孩子幸福快乐成长”的办学理念，根据学生的个体差异状况，采取“托底培优”的教育策略，关注每一个学生，不放弃任何一个学生，真正实现教育的公平。基于“民主教育”的人文内涵，把关注人、尊重人、发展人为核心的“民主教育”思想，贯彻到各项工作中，开创日记教育，让教育回归心灵，实现师生独具魅力的成长。质量立校，着力于打造“民主活力课堂”，追求学校的可持续发展。