大班绘画我的妈妈教案？大班游戏领域的目标

幼儿园中班祖国妈妈特有的教案

一、活动目标：

1、结合："十。一"庆国庆活动，使幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。

2、通过手工制作装饰天安门的活动，使幼儿知道初步理解"集体"和"合作"两个概念。

二、活动准备：

1、大蛋糕一个、51支蜡烛，小朋友在各地旅游的照片。

2、录音机一个，磁带《我爱北京天安门》

3、天安门的图片一张，各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。

三、活动过程：

1、活动一：过生日（1）在生日快乐的乐曲声中，教师点燃51只蜡烛，请小朋友猜一猜"十月一日"是谁的生日。

（2）出示天安门的图片，知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国，知道自己是中国的小朋友。

（3）请小朋友逐一介绍自己在祖国各地的照片，并把它贴在黑板上。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感。

2、活动二：美丽的天安门（1）请小朋友想一想用什么办法可以把天安门打扮的很漂亮，（花和气球等）（2）教师示范撕的方法，并要求幼儿把碎制放在手工筐里。

（3）幼儿可撕花和气球，并贴在天安门图片周围。

（4）讨论：是谁把天安门打扮的这么漂亮？知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的。集体的力量这么大，是和大家的合作分不开的。

羊妈妈卖面儿歌教案

一、活动名称：《羊妈妈卖面》语言、艺术

二、活动目标

1.学唱歌曲。

2.用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。

3.用适当的形容词描述事物。

三、活动准备：

1.幼儿用书：《羊妈妈卖面》。

2.CD：《羊妈妈卖面》。

3.教学电子资源：《羊妈妈卖面》。

4.歌曲：《羊妈妈卖面》。

5.钢琴1架

四、活动过程：

1.展示教学电子资源中的图片，请幼儿尝试描述。

-------这些都是什么？它们是同一种面吗？

-------这些面里你吃过那些面？它们的味道怎么样？咬起来什么感觉？

-------请你描述一种面，让其他小朋友猜一猜是什么面。大家猜的对吗？

2.请幼儿阅读幼儿用书，再请它们看图猜测歌曲内容，必要时再让幼儿看1号包

-------书里面羊妈妈是干什么的？她都卖那些面?

-------那些你看得出来，那些看不出来？

-------我们来听一听这首歌，这样就能知道答案了、

3.教师弹奏钢琴演唱歌曲，请幼儿欣赏，引导它们说出歌曲的主要内容，并感受歌曲的旋律与节奏

-------这首歌里唱到了什么面？歌里是怎么形容这些面的？描述的像吗？

-------这首歌听起来感觉怎么样？是不是有些地方不需要唱出来？

-------不用唱出来的地方我们用什么表示呢？

4．播放CD，请幼儿跟着学唱歌曲，针对难点问题教师进行讲解、再创设情景鼓励幼儿一边唱一边用动作辅助表演。

-------请跟着CD一起来唱一唱吧，注意有些不用唱的地方可以用拍手来表示。

-------唱这首歌的时候感觉开心吗？假设你要帮羊妈妈卖面，怎么唱可以招揽更多的顾客呢？

大班语言母亲节的由来教案

以下是一份大班语言母亲节的由来教案，供您参考：

一、教育目标

1.培养幼儿的语言表达能力，引导幼儿用简单的语言来表达对母亲的感激之情。

2.了解母亲节的由来，让幼儿在感恩母亲的同时，明白母亲节日的意义和价值。

3.给幼儿创造一个良好的感恩氛围，引导孩子们从小培养懂得感恩的良好习惯。

二、教学准备

1.绘本：《我的妈妈是最棒的》等

2.幼儿毕业相片、颜料笔、贴纸等

3.播放视频等教学辅助设备

三、教学过程

1.导入：

播放母亲节的相关视频或图片，让孩子们认识到母亲节这个节日的重要性，并引导幼儿分享自己的感受和想法。

2.学习：

讲解母亲节的由来，并请幼儿关注故事中的重点，并介绍母亲节这一节日的意义和价值，鼓励孩子们用简单的语言表达对妈妈的感谢之情。

3.游戏：

根据母亲节的主题，鼓励幼儿参与亲子游戏，比如找妈妈和孩子的相片、画出自己和妈妈的抱抱图片等。

4.绘画：

让孩子们动手画出他们和妈妈的相片，并使用贴纸、颜料笔等装饰，让画面更加生动有趣。

5.结束：

让幼儿们分享自己的绘画作品，并请每位幼儿都用简短明了的语言，分享自己对妈妈的感激之情。

四、教学评估

1.教师可以通过幼儿游戏、故事的内容表达、绘画等方面，来评估幼儿们的学习成效。

2.教师可以通过观察幼儿在活动过程中的情绪表现，来评估教学效果。

五、延伸活动

1.家长与孩子一起制作爱的礼物，并给妈妈一个惊喜。

2.让幼儿们珍惜与妈妈的亲情时光，关注家庭和睦，懂得珍惜自己所拥有的，为家庭的和谐建立良好基础。

以上是一份大班语言母亲节的由来教案，您可以根据具体情况作适当调整。希望对您有所帮助。

小班语言活动《妈妈》(儿歌）教案

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

1、事先让幼儿回家观察妈妈

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点：

能用语言表达妈妈的简单特征

活动地点：

活动室

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、介绍节日

教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。!来自屈.老师教案.!

2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导

幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

4、组织讨论

知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。

儿歌《祖国好妈妈》教案

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

大班游戏领域的目标

大班表演游戏小蝌蚪找妈妈教案反思

一、活动目标：1.具有初步的合作意识，在实践中尝试解决合作中遇到的问题，积累合作经验。2.能积极、大方地参与游戏，生动形象地表现角色。3.体验共同表演，合作游戏的乐趣。二、活动准备：故事中各种动物的头饰，简单的池塘环境布置；熟悉故事，对蝌蚪的生长活动很感兴趣，有比较丰富的经验。

做一片美丽的叶子大班教案

1、在了解秋叶的基础上，鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。

2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画，提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。

活动准备

1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景，并捡回一些落叶。

2、与诗歌内容匹配的课件。

3、幼儿与家长共同搜集一些不常见的秋叶。

4、录音机、音乐磁带及音乐。

活动过程

一、以故事形式引出主题，激发幼儿探究秋天树叶变化的兴趣。

1、师：听，谁在哭呀？(出示树叶宝宝）为什麽它会哭呢？（幼儿猜想）

师：原来它找不到自己的家了，这可怎麽办呢？

（让幼儿想办法送树叶宝宝回家，引出森林妈妈，并学说“森林”。）

2、师：让我们一起送树叶宝宝回“森林”里去吧？

二、利用课件，让幼儿感受秋叶飘落的自然美

我们一起来到大森林：

1、师：小朋友说说看到了什麽，是什麽样的？引导幼儿说出：风来了，树叶会落下来。（背景音乐：大风吹）

2、让幼儿边听音乐，边尽情地表演自己创编的动作。（背景音乐：小树叶）

师：学一学树叶是怎样从树上飘落下来的。（幼儿学树叶飘的动作，教师给予鼓励、表扬。）看，这片树叶真像一只美丽的蝴蝶！