初二美术下册教案 一年级雨伞绘画教案

四年级下册美术书有哪些内容

内容

植物写生、巧用对称形、放学了、设计生活标志、生命之源——水、材质的美。用彩墨画鸟、用彩墨画鱼、刻印的乐趣。学画农民画、提袋的设计、降落伞。别致的小花瓶、艳丽的大公鸡。把自己的画制成拼图、画家梵高大师画我也画、精彩的戏曲、你追我赶。

扩展资料

幼儿美术教育是一种“视觉艺术”，可以使幼儿的大脑，眼睛和手共同使用，有利于身心发展，有利于幼儿智力的发展。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，有助于儿童发展潜能和个性，并培养儿童丰富的想象力和创造力。美术教育不仅是绘画技能方面的培训，而且还旨在教育人们。这不仅是培训艺术家，更重要的是培训一代具有创造力，才智，身体和美丽全面发展的富有创造力的新人。

创意美术《喵喵喵》的教案

【活动目标】

1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。

2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。

3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。

【活动准备】

1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。

2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。

3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。

4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。

【活动过程】

1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。

(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球……

(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?

2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。

(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。

教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?

(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。

教师：趴着时，你有什么感觉?(头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢?(身体被拉得长长的)

3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。

(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?

(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?

4、幼儿绘画，教师指导。

5、展览幼儿作品。

绘本和妈妈在一起教案

一、导入，感受母爱的表达

⒈小朋友，你们爱自己的妈妈吗？为什么？（妈妈爱我们）

⒉那妈妈是怎样爱你的呢？妈妈为宝宝做过什么事？（妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等）

⒊师：你们的妈妈真爱你们，因为你们都是妈妈的心肝宝贝。

二、导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式

⒈今天陈老师还带来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事，名字叫《妈妈抱抱我》，你们想听吗?（想）故事的名字叫什么啊？那我们一起来听故事吧！

⑴感受鸡妈妈的爱

①(出示第二张图片)看看图片上有谁?（小鸡的妈妈是谁？那小鸡的爸爸叫什么呢？）

②你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的?用什么抱小鸡呢？

③(出示第三张图片)原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危险的时候，鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。

⑵感受狗妈妈的爱

①听！谁来了？(播放狗的叫声)

②(出示第四张图片)原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的？你们家养小狗吗？你家小狗看见你会怎么样？（摇尾巴，用舌头舔你）

③（出示第五张图片)看，故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。

⒉体验和妈妈的爱，感受拥抱的温馨

⑴(出示第八张图片)小女孩回到家中，翻出一本书，她在看什么书啊？(幼儿观察，大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢？

⑵(出示第九张图片)瞧！象妈妈用鼻子温柔地抚摸着小象呢！想想看在你们睡觉的时候，妈妈轻轻地抚摸你们，心里感觉怎么样？

⑶（讲述第十，第十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。

师：想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起，小女孩会说什么？妈妈会说什么？（我爱你妈妈，我也爱你宝宝……）老师妈妈也很喜欢你们，宝宝们呢？老师妈妈也想抱抱你们，宝宝愿意吗？

三、完整欣赏故事

⒈师：让我们完整的来欣赏下这个故事吧！

⒉师：好温暖的故事，故事里有许多许多的爱。

四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴，感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。

师：除了妈妈爱你们，还有谁爱你们？我们的身边也充满了爱，记得有爱要说出来，做出来哦！宝宝们，去抱一抱你爱的人吧！并且告诉他我爱你。

湖南美术出版社五年级美术下册教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0339/down-11973.html；湘美版五年级下册美术全册教案第1课家乡美教案1第2课逛大街教案4第3课聪明的机器人教案7第4课欢乐陶吧教案11第5课同一幅画教案13第6课团扇教案15第7课星光灿烂教案17第8课大地飞虹教案18第9课编花篮教案20第10课生命的甘露教案24第11课飞天畅想教案28第12课我们去旅行教案31......

一年级雨伞绘画教案

讲课目标，雨伞绘画课要求孩子们掌握绘画方式，独立完成任务

过程实施，老师让孩子们观察雨伞所放置位置的整体环境轮廓，房顶大小，宽窄以及上面悬挂的各种物品，电扇电棒，其他挂件，再观察房子周围四壁的环境轮廓，墙上的各种挂件，窗户，窗帘，在观察房子地面的形状形态，然后用铅笔把它们分成小块，分别勾出他们的轮廓

在观察雨伞所放置桌子的形状大小，高低桌腿的位置，桌面的大小，桌上放置的各种物品，也用铅笔把它们一个一个的小轮廓勾勒出来，在观察雨伞本身的形状，大小长短，雨伞放置的状态头尾放置的方向相对其他物质的位置，把所有轮廓连在一起，构成简笔画的初稿，涂上颜色完成任务

过程反馈对于没有完成的孩子，老师可以辅导，最后全部完成任务