中班游泳安全教案，中班防溺水儿歌教案

会游泳的小鸟的教案及反思

会游泳的小鸟的教案急反思，在教小朋友这节课的时候，老师提问小朋友，小鸟会游泳吗，有的小朋友说会，有的小朋友说不会，小鸟是不会游泳的，小鸟会在空中飞，它们的羽毛一沾水就会沉入水下，所以小鸟是不会游泳的，小鸭子会游泳小鸭子的羽毛上有分油线小鸭子的脚，还有鸭蹼，小鸭子在水里不会沉入水底，他们会游着水欢快的玩儿

游泳自救互救教案

教学目的：

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

我见过的水中班语言教案

以下是一个可能的水中班语言教案：

主题：游泳

目标：学习基本的游泳姿势和动作，提高游泳技能。

材料：游泳池、游泳圈、水鞋、泳衣、毛巾等。

教学步骤：

1.热身运动(5分钟):在游泳池边进行简单的热身运动，如跳绳、深呼吸等，以准备身体进入水中。

2.介绍游泳姿势(10分钟):向学生介绍不同的游泳姿势，如自由泳、蛙泳、仰泳等，并演示正确的姿势。

3.练习基本动作(15分钟):让学生穿上泳衣和水鞋，戴上游泳圈，在浅水区练习基本的动作，如划手臂、蹬腿、呼吸等。老师可以给予适当的指导和纠正。

4.提高技能(20分钟):让学生在深水区练习更高级的游泳技能，如蝶泳、翻滚等。老师可以给予更详细的指导和鼓励。

5.放松休息(5分钟):让学生在游泳池边休息，喝水、擦汗等，以恢复体力和精神状态。

6.总结回顾(10分钟):老师可以向学生总结今天的学习内容和收获，并提出下一步的学习计划和目标。

教学评估：通过观察学生的游泳姿势和动作，以及听取学生的反馈和意见，来评估学生的学习效果和进步情况。

8个月宝宝游泳教案

八个月宝宝游泳主要如果是第一次接触让他先去适应泳池环境，适应水，爱上游泳的感觉，不要过多强调技术培养，八个月孩子原本可能站立走路还不好，不能考究太多。可以先让他做淋水练习，适应后可以让他潜水一会，最后可以让他仰漂。如果体能够还可以让他学会踢踢腿。

中班防溺水儿歌教案

教案主题：中班防溺水儿歌教案

目标：通过儿歌的形式，让幼儿了解防溺水的知识，提高幼儿的自我保护意识。

材料：

1.防溺水儿歌《水》

2.相关图片、视频，展示溺水场景和相关知识

步骤：

1.导入：通过图片或视频展示溺水场景，引起幼儿的注意，同时询问幼儿什么是溺水，引起幼儿对防溺水儿歌的兴趣。

2.教学：教师播放防溺水儿歌《水》，并讲解儿歌的内容，让幼儿学习儿歌中的知识，如不要独自在水边玩耍、不要将水倒入锅中、不要将身体探入水面等。

3.游戏：教师和幼儿一起进行游戏，模仿溺水场景，让幼儿学习儿歌中的知识，如将水倒入锅中、将身体探入水面等。

4.总结：最后，教师总结儿歌的内容，再次强调防溺水的重要性，鼓励幼儿学习儿歌和保护自己。

结论：通过儿歌的形式，让幼儿了解防溺水的知识，提高幼儿的自我保护意识，帮助幼儿健康成长。

危险的水域小班教案

因为小班的孩子还不懂什么是危险，所以对于这个危险，我们要更直观的给你交用白板展示水涉水的危险例如，涉涉水之后把鞋子，试衣服等等弄湿弄脏更主要的是，展示掉入水里的带来的危险要反复播放，掉入水里，给人们带来的危险性所以对于小孩来讲，本节课用白板愿意直观觉效果很好

游泳呛水了怎么办大班教案

用手拍后背水会吐出来。