幼儿园风车教案？折纸风车教案-摇篮网

小班手指谣“小鱼”教案

表扬语：1、点点头，插插腰，我的表现最最好。2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱、3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No1。7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。2、5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了发出吃的声音（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）3.会变的小手（大班）我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）4.《五指歌》中班你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）你拍二，我拍二，（同一的动作）食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）你拍三，我拍三，（同一的动作）大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）你拍四，我拍四，（同一的动作）兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）你拍五，我拍五，（同一的动作）大家一起来跳舞。双手相拍，手腕转动做新疆舞状 5.中小班一个手指一个手指点点点两个手指两个手指剪剪剪三个手指三个手指弯弯弯四个手指四个手指叉叉叉五个手指五个手指开小花，谁的小花最漂亮？ 6.小白小白上楼梯、打开电视机、电视不好看，关掉电视机、小白小白下楼梯，去吃肯德基、汉堡包啊汉堡包、薯条啊薯条，冰激凌啊冰激凌，可乐啊可乐、花生卷啊花生卷（发出吃的声音。）问：小朋友、吃得饱不饱啊？7.教师：小手拍起来、幼儿：我就拍起来、教师：小手拍起来、幼儿：我就拍起来、教师：谁的小手最漂亮？幼儿：我的小手最漂亮教师：请你跟我拍拍手幼儿：我就跟你拍拍手教师：12334幼儿：56778教师：22334幼儿：56778教师：小小手、幼儿：放背后8.小手小手拍拍、小手小手甩甩，小手小手变变、变成什么呢？（说变成什么呢？的时候要做出动作、可以是兔子、猴子、螃蟹、等等、、）小游戏 1.中小班吹泡泡：（让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈）多玩几次、 2.小鱼游来了：教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友）多玩几次 3.老鹰捉小鸡、（不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组、） 4.做冰块:做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停！（说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说：太阳出来咯、冰融化了。、小朋友可以动咯、）

陕西省幼儿园建设标准

幼儿园各类用房建筑面积指标

一：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表

单位：㎡

指标规模一级指标总建筑面积班（人）班（人）班（人）——生均建筑面积——必备指标二级指标总建筑面积生均建筑面积选配指标总建筑面积生均建筑面积注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。

表二：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表

单位：间、㎡

用房名称选配指标每间一级指标二级指标使用班班班班班班班面积间间间间间面间间面积面积面积面积面积面积数数数数数积数数——————————————————————————必备指标活动室——寝室卫生间衣帽及教具储藏室音体活动室兴趣活动室使用面积合计—————————————————————————————————————建筑面积——合计注：平面利用系数。表三：办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表单位：㎡

用房名称办公室图书资料室会议室教具制作兼列室保健及观察室晨检兼接送室教师值班室配电室网络控制室活动器械储藏室总务储藏室门卫室教职工卫生间使用面积合计建筑面积合计一级指标班—————————必备指标二级指标班班——————————选配指标班—————班————————班————————班————————注：一级指标平面利用系数，二级指标和选配指标平面利用系数。

表四：生活用房使用面积和建筑面积指标表

单位：㎡

必备指标用房名称一级指标班厨房教职工餐厅开水、消毒间炊事员更衣休息室洗衣房其它生活用房使用面积合计建筑面积合计———班———二级指标班———班———班———选配指标班———班———注：一级指标平面利用系数，二级指标和选配指标平面利用系数。附件：

幼儿园教玩具配备目录

编号一名称规格及容单位班配备数量班班班体育类攀登架※限高2M架爬网※高1.6M，爬网式架高1.8M或2M，与地夹角不大于度，缓冲部分高滑梯架0.25M，长0.45M××1.6M荡船或荡桥※架高1.9M秋千架长2M，宽—0.2M（不同年平衡木对龄高度有所区别），也可配梅花桩等。压板体操垫小三轮车※中间支柱高—0.5M，长—2.5M距两端0.3M处高把手，缓冲器高0.2M个块辆对长2M，宽1M，厚0.1M高0.08M，直径0.1M（高高跷※度不同年龄班有所区别）满足一个班需要二投篮架拉力玩具钻圈或拱形门绳球沙包体操器械直径—0.6M长，短小皮球、篮球、羊角球等重—克彩旗、彩圈、哑铃、彩棒个个副根个个个满足一个班需要长根，短（中、大班各班幼儿人数一半）小皮球（小班各班幼儿人数一半或人手个）、篮球（各班幼儿人数一半）羊角球（园）各班幼儿人数一半或人手一个全园种；各班任选一种，数量满足一个班需要套园，满足个班使用套中、大班，数量满足各年龄班人同时使用套班，数量满足各年龄班人同时使用套小班，套中班，套大班，数量满足各班人同时使用套小、中班，套大班，数量满足各班人同时使用套小、中班，大班酌减建构类大型积木※套套套套套套排列组合玩具中型积木小型积木三四接插连接玩具螺旋连接玩具穿编玩具各种片、块、管、粒等小班以木质为主，中班以木质、塑质为主，大班可适当增加铁质串珠、穿线等角色、表演游戏类人物玩具动植物玩具工具场景※各类玩具娃娃仿真食品、蔬菜、水果、动物、花草树木等小家电、餐具炊具、理发、医疗等玩具娃娃家、厨房、小商店、小医院、理发店、公园等布袋偶(指偶)套套套个套个件个个套班套班套班个班根据作品和表演需要配置根据作品和表演需要配置根据作品和表演需要配置根据作品和表演需要配置大舞台或简易小舞台个园木偶头饰表演服装与道具※布景※可用卡纸、板、布料制成舞台※科学活动类磁性玩具弹簧玩具温度计地球仪小风车陀螺套套个个个个—套班—套班个班个班小、中班满足一个班使用个中、大班五六七八套人、套塔、套筒、套碗套式玩具※等儿童牌儿童棋迷宫教师用钟面幼儿用几何图形片图形投放盒数形接龙托盘天平※图形镶嵌、、、量杯※放大镜巧板个套套套套盒个套个盒个盒套个中、大班满足一个班使用套中、大班套中、大班盒班个大班满足个班使用套班个小班，个中班盒中班盒大班个中、大班音乐类电子琴、手风琴钢琴※打击乐器铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等架架套每班架（二选一），多功能室架多功能室架套园，件数能满足个班同时使用美工类剪刀泥工板调色盘笔泥纸颜料安全剪刀水彩笔、油画棒(腊笔)、毛笔书面纸、宣纸、图画纸、手工折纸等水彩颜料、水粉颜料、墨汁等把块个盒套人手把满足个班同时使用个班毛笔人手支，其它人手盒根据需要配备根据需要配备根据需要配备图书、挂图和卡片幼儿读物教育挂图各种卡片册套套电教类收录机录音带、光盘符合年龄班特点和各领域台盒根据需要配备人均册以上根据需要配备根据需要配备教案需要电视机计算机※多媒体设备（计算机、投影仪、视频展台）※音响设备广播系统※数码相机※摄像机※台台台台班台班根据需要配备教师用和班级教案用计算机套九套套台台玩沙玩水、种植饲养工具类玩沙设施设备沙池，沙，沙盘、沙漏、沙耙、沙铲、锹、棍、沙模、水桶、洒水壶等；适宜幼儿穿着的防水袖套、围裙、雨鞋等用具，水车、水盆、水壶、水枪等玩具，有条件的可配手摇抽水机，有条件的可配备戏水池和手摇抽水机喷壶、小桶、儿童铁锹、小铲子等套沙池大小与幼儿园规模相适应，沙若干，玩沙玩具入池幼儿人均件玩水设施设备套戏水池大小与幼儿园规模相适应，玩水玩具入池幼儿人均件种植饲养工具根据需要配备注：目录中带※的为选配设备，供有条件的幼儿园结合实际选配。