大班谜语教案，儿歌大桥和小桥教案

认识国旗谜语导入的方法有

用谜语导入新课是许多教师常用的方式。

它既能很快吸引幼儿注意力，增加活动趣味性，也能做到“直奔主题”，节省导入时间。但如果教师引导不清，有时“谜语导入法”会适得其反，会让一节准备充分的课在一开始就陷入混乱。案例一：大班语言《西瓜谣》教师用谜语导入：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的孩子多，个个黑脸膛。请幼儿打一水果。（谜面本身指向性不够鲜明）第一名幼儿猜是“蝌蚪”（倾听不够认真---因为只听了一遍谜语，给孩子印象最深是就是“绿衣裳、孩子多、黑脸膛”，但没听到“打一水果”）。教师反问“是蝌蚪吗？”（引导不清---没有提醒孩子“要猜一种水果”）；第二名孩子猜是“葡萄”（倾听不够认真---虽然知道要猜水果，但谜面只记住了“绿衣裳、水汪汪”）。教师此时并没有及时再说一遍谜语（或更换一个内容指向更清晰的谜面），而是反问“你觉得是葡萄”？教师的反问暗示了答案的不正确，于是第三个孩子说“是山竹”，第一个孩子站起来大声说：“不对，是蝌蚪”。于是教室里一片争吵声：“蝌蚪、葡萄、山竹”甚至“椰子”等声音此起彼伏。一节语言活动就这样乱了阵脚。案例二：小班健康《我们的鼻子》教师用谜语导入：“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它就知道”。请幼儿猜是什么。（注意：老师没有具体限制猜谜底种类）幼儿迷茫地反问：是香还是臭？（幼儿没有理解谜面）教师：嗯，它是什么？（教师没有理解孩子的反问，以为孩子在重复谜面）一个幼儿回垃圾筒。（幼儿依据个人经验得出：垃圾筒里香的臭的东西都装）教师：垃圾筒是左边一个孔，右边一个孔吗？（仍然没有引导幼儿“猜身体器官”，而且没有帮幼儿分析谜面）更多幼儿小声嘀咕：“是香还是臭？”……本应该不到一分钟就结束的导入环节，持续了近三分钟。教学建议：1、如果仅仅起一个“导入”功能，谜语尽量选用内容清晰、指向明确的谜面。2、如果谜语还肩负有部分教学内容的功用，教师要指导幼儿认真倾听谜面及要求，帮幼儿分析谜面。3、教师提问、语言引导要清晰。

儿歌大桥和小桥教案

大乔和小乔教案，活动目标一，引导幼儿欣赏，了解各种各样的桥知道桥的特征及用途，感受桥的设计美二，尝试用不同方式方设计，绘画具有不同风格的桥三，鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣活动过程一猜谜语，引出主题，激发幼儿对桥产生浓厚兴趣儿老师说驼背公公，力大无穷，汽车走过，一动不动，二，观看视频。

幼儿园大班的作业，把爸爸妈妈的职业编成谜语，爸爸是仓库管理员，妈

其一其二手稳乾坤最韵神，为上帝服务，不踩刹车踩油门。

替主人当家。一路御风行千里，【客服】我有哪吒风火轮。【汽车】

幼儿园教案《珍惜水和电》

活动目标：

1、知道水是我们生活中不可或缺的一部分，了解水的珍贵，懂得要珍惜水资源。

2、能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画，并确定宣传语。

3、初步尝试用抽象的方式表现宣传内容，感受宣传画的多种形式。

活动准备：

1、宣传语若干：

如果还不珍惜水资源，最后一滴水就是人类的眼泪。眼泪

惜水、爱水、节水，从我做起。接住每一滴水

珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水

请珍惜每一滴水。水龙头

水是不可替代的宝贵资源。干涸的地

节约用水，一水多用，请充分利用循环水。循环利用

2、有关"珍惜水资源"的宣传图片PPT课件。

配套课件：大班社会课件《珍惜水资源》PPT

活动过程：

一、出示PPT图片(干涸的地面)，激发情感。

师：小朋友，你们看了这些图片有什么感觉?这些图片想要告诉我们的是什么?你是怎么看出来的?

二、观察、谈话，了解如何珍惜水资源。

1、这些图片想要告诉我们的又是什么呢?你是怎么知道的?

2、要珍惜水资源，我们可以怎么做呢?

三、小组合作宣传画--珍惜水资源

1、师：今天，我们要来合作完成这张作品，(教案出自：屈老师教案网)我请小组长负责，请你们根据老师给你们的内容来确定画面内容。(水龙头、干涸的地、眼泪、循环利用、接住每一滴水、地球喝水)

2、幼儿小组作画，教师出示相关图片供幼儿参考。

3、添加宣传语：请为你们的宣传画加上一句响亮的标语。(教师提供宣传语供幼儿选择)

四、作品展示、交流、宣传。

1、请每组代表介绍自己的宣传画：你们想要宣传的是什么?请大声说出你们的宣传语。

2、请幼儿以小组为单位，到各班进行宣传。

3、将宣传画张贴到幼儿园醒目的地方，起到全园宣传的目的。

幼儿儿大班会计编迷语怎么编

1、谜面：精打细算，斤斤计较。迷目：打一职业提示：根据职业特征来猜谜底：会计2、谜面：数学老师迷目：打一职业提示：根据职业功能来猜，那种职业有核算功能。谜底：会计

下雪的谜语幼儿园

谜面：天地一笼统，井上黑窟窿，黑狗身上白，白狗身上肿。

谜底：雪

谜面：像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季它不长，寒冬腊月开百花。

谜底：雪

谜面：说像糖，它不甜，说像盐，它不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。

谜底：雪

谜面：翩翩起舞白衣鸟，落到水里活不了。

谜底：雪

与口罩有关的小谜语适合大班

1、谜面:四四方方小布块，鼻子和嘴一齐盖，两根带子耳上挂，防寒防病用处大。（打一物）谜底:口罩

2、谜面：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。（打一物）谜底

3、谜面：小被子，白花花，捂鼻子，盖嘴巴。（打一物）谜底：口罩

4、谜面：小小一床被，只盖鼻和嘴，防毒讲卫生，人人必须备。（打一卫生用品）谜底：口罩