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中班的小朋友可以跟着老师一起学习螃蟹爬了,老师在上课之前可以准备几只活螃蟹,在上课的时候老师把螃蟹放在一个大盆里面,让小朋友们围成一个圆圈,让小朋友们近距离的观察螃蟹,看一看螃蟹是怎样爬的,首先螃蟹是八条腿,所以它没有办法向前向后爬,小朋友仔细看看,螃蟹怎样爬,对了螃蟹是横着爬的
1、通过活动让幼儿学会用轮胎拼摆三角形,练习攀爬,促进幼儿动作协调性及创造性的发展。
2、培养幼儿勇敢、团结合作的精神。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
规则性游戏不仅使教学过程变得轻松和具有趣味性,而且使得幼儿学会了遵守规定,培养了团队意识和协同沟通的能力,这都为以后的人际交往奠定了基础。
1培养幼儿的学习兴趣
在幼儿时期,因为年纪小、贪玩、注意力不集中等因素,他们往往是在边玩边学的过程中度过,传统的教学方式过于单一枯燥,一味地传授理论知识会造成课堂积极性降低,孩子们难以长时间集中注意力,最终的教学效果很差。而规则性游戏的加入,将会使课堂的趣味性增加,幼儿们的参与感更强,这就激起了他们的兴趣,提高了积极性。
2促进幼儿全方面发展
规则性游戏的加入是幼儿教育的改革性成果,不同于以往死板的课堂理论知识教育,规则性游戏将会给孩子们带来全方面的发展。幼儿们在游戏的过程中不仅学习到了知识,而且在不知不觉中就养成了遵守规则的好习惯,变得更加自律、自觉,一个良好的习惯对孩子至关重要,对今后的成长和发展有巨大的作用。
活动目标:1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备:沙袋活动过程:1、开始部分。(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备操,听信号做相**作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
开合跳的正确方法
第一、身体保持直立,抬头挺胸,双手自然垂放于身体两侧。
第二、用力向上跳起,同时双脚向两侧张开。手掌心在开始应该是朝下的,在跳跃向上的过程中可以慢慢转向掌心朝前。
第三、跳到最高处时双手前后交叉,此时双手和双腿都应该是笔直的,膝盖也不要弯曲。
第四、回到地面,此时注意应脚尖先落地同时膝盖微屈,如此反复。
第五、双手交叉这一点随意,如果你只是向“大”字一样跳当然也是可以的,另外很多人习惯掌心相对做一个击掌的动作当然也没问题。
?开合跳步骤
第一、进行肌肉的拉伸,这样让身体能更好额适应此项运动,避免人在运动中受伤。
第二、准备一个垫子或者在软硬适中的地板上锻炼,避免膝盖损伤和脚踝的扭伤。
第三、制定一个目标,比如:100个一组,休息间隔20-30秒进行下一组,一天3-4组。
第四、开始动作是上体以脊柱为中轴线,保持自然直立,双脚与肩膀同宽,双手放于身体两侧。
第五、接着双脚腾空跳起,落地的同时,双手打开至头顶;双脚落地后回到起始位置,双手放于身体两侧。
【游戏名称】:
贪吃蛇
【游戏目标】:
1、幼儿排成一队一个跟着一个走
2、在行走的过程中不碰到障碍物,锻炼幼儿身体的灵敏度
【游戏玩法】:
在宽阔的场地随意摆放障碍物(比如用废弃的礼品盒),请参加游戏的小朋友分散站到场地中,幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走,遇到场地中的小朋友轻轻摸下头,被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面,继续绕障碍物走,直至将所有的小朋友邀请到队伍中来走出场地一队为胜。
【游戏规则】:
1、幼儿要一个跟着一个走(或是抓住前面幼儿的衣服下摆)不能掉队
2、行走过程中不能碰到障碍物,蛇头不能碰到蛇身、蛇尾,碰到者将退出队伍回到场地,等待再次蛇头邀请
3、每组的蛇头要将自己组的小朋友都邀请进队伍才能出场地
(注意:教师可根据幼儿年龄特点设置场地和障碍物)
目标,让孩子们在游戏中了解中秋节,并知道中秋节的来源和具体的日期,中秋节的文化传统,中秋节对于中华民族文化的融合
内容搜集一些关于中秋节的资料,把语言进行组织,符合中班孩子的特点,然后给同学们,一一讲解,让孩子们了解中秋节这个中华民族的重要节日,是我们中华民族一个重要的节日
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