系统搜索到约有1592项符合运动的查询结果的查询结果

• 

  体育运动教案，初中游戏辅助教学教案

  体育运动时呼吸方法教案三年级使学生初步掌握运动时的呼吸方法，通过学习和练习使学生能够在运动中正确的使用，增强学生的心肺功能全面提高身体素质。培养学生们在运动时保持清醒的头脑和顽强的意志品质。运动时的呼吸方法主要是跑两三步一呼、跑两三步一吸。呼吸的要领是用鼻子吸气吸气时嘴唇微微闭合，用嘴呼气主动的把体内的气量用吹吐的方式排出。教学的重点是呼吸方法难点是呼吸的次数能够有效到与运动的节奏相配合。

  1372024-01-16

• 

  户外运动教案，户外健康游戏名称及目标

  中班户外体育游戏哪队跳的好教案某某队跳中班户外体育游戏跳得好。根据我的观察和记录，某某队在运动技能和团队协作上都表现出色，能够完成游戏规则所要求的各种动作和任务。值得一提的是，户外体育游戏不仅可以培养孩子们的身体素质，也能够锻炼他们的团队合作精神和创新意识。而作为教师，我们应该鼓励和引导孩子们积极参加这样的活动，让他们在娱乐中学习，在游戏中

  1952024-01-16

• 

  不玩打火机教案 幼儿园安全教案《运动要注意哪些安全》

  作文课为什么那么难教题主好！作文教学历来都是语文教学中的一块“硬骨头”，大家一提起作文就头疼，作文教学中也一度出现“三怕”现象：学生怕写，家长怕辅导，老师怕教。作文教学中为什么会出现“三怕”现象呢？我借用南宋学者朱熹的一首小诗《观书有感》来为大家解密吧！观书有感——朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云

  1752024-01-16

• 

  大运动教案，体育新课标大单元教学是指

  怎么写体育课的教案求解体育课教案有两种，一种是理论课教案，另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同，但基本方法、步骤、要求都是一致的。体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、辅助练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。体育新课标大单元教学是指新课标大单元教学是指按照体育教育的发展要求和新课程标准的要求，在教学过程中将各项知识、技能和能力划分

  1522024-01-16

• 

  喜欢做运动的小孩子性格(喜欢做运动的小孩子性格特点)

  存在天生就听话、爱学习、知道学习的这种性格吗？人，天生就具有学习的本能，会不自觉地学习各种知识，接受各种信息，也会不自觉的探索未知世界。但“人非生而知之者”，具体学习什么内容，就是由后天的环境决定。所以应该不

  1952024-01-16

• 

  动物园美术教案(“动物园开运动会”幼儿教案)

  英语小班动物教案幼儿园英语教案：动物乐园教师:屈老师教学目标：1、在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。2、体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。活动准备：头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。活动过程：一、引起兴趣1、今天我们去一个

  2052024-01-16

• 

  机械运动教案，五年级下册科学怎样才能省力教案

  英语五步教学法Step1:复习(Revision)复习的作用是“温故知新”，帮助学生回忆所学的语言项目，强化记忆，并对所学的知识加深理解，总结规律，发现问题及时加以解决。在复习阶段中教师是一位强化记忆者，帮助学生加深印象，巩固、记忆所学的知识，并掌握复习的方法。在复习的同时导入新课，出示教学

  1252024-01-16

• 

  运动游戏教案？双脚跳游戏规则和玩法

  双脚跳游戏规则和玩法1.在场地上画双圈。在外圈线上平均设计6条相同的障碍路,先依次放10个呼啦圈,隔1米后按0、5米的距离依次放5个跨栏,再隔2米处放蘑菇卡片,为小白兔躲藏的地方。2.在场地上画一个大圆,直径约10米,中间随意放置一些红色和绿色的呼啦圈。第一组是猎狗,它们的家

  1502024-01-16

• 

  海水的运动教案 精卫填海教案精卫为什么填海

  一个优秀的教师应该具备哪些能力和素养当一个好老师就应该是有足够容积的大湖大海。就应该很会欣赏学生的成果；就应该成为学生人生命运的导师；幼小心灵的守护神；为迷途的羔羊指点迷津。要学会倾听，倾听学生的千言万语；倾听

  2002024-01-16

• 

  运动损伤教案，拔河比赛策划案

  不要光脚到处跑小班安全教案您好，教案名称：不要光脚到处跑适用年龄：3-6岁教学目标：1.认识危险行为，学会避免危险。2.学会正确的行动方式，保护自己的安全。3.培养安全意识，增强自我保护能力。教学内容：1.认识危险行为2.如何避免危险3.正确的行

  1252024-01-15

• 

  幼儿园小班运动教案 小班蹲起教案

  小班茶艺教案教师通过示范茶艺，让幼儿领会茶艺的含义，让幼儿回家给爷爷奶奶到茶，引导幼儿学会尊重长辈，做一个有教养的好孩子小动物在干什么小班教案老师通过绘本森林里的运动会，给幼儿讲述故事，让幼儿了解小动物们在干什么，有哪些小动物，老师向幼儿提问，训练幼儿的语言表达能力，锻练幼儿回答问题的胆量小班户外活动淘气堡教案1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握

  2042024-01-15

• 

  不喜欢运动的国王教案？中班健康食物王国教案

  中班建构昆虫的教案活动准备：1.幼儿活动教材《数学》第29页《拼出来的昆虫》2．自制的瓢虫拼图，幼儿人手一张记录纸。活动目标：1．在图形拼拆中，感受整体与部分的关系。2.点数各种图形的数量，并能说出图形的总数。教学过程一.它是谁1．从昆虫王国里来了一位神秘的客人，它喜欢和我们捉迷藏，一点点地把身体露出来，你们

  1562024-01-15

• 

  幼儿园身体健康教案(幼儿园安全教案《运动要注意哪些安全》)

  幼儿心理健康教育的内容1、环境适应教育丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶。自主、开放的游戏环境，丰富的游戏材料，能缓解幼儿的压力，满足幼儿的心理愿望和需要。2、人际关系教育教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体，为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围，有助于幼儿心理品质的形成。久而久之，他们在

  1142024-01-15

• 

  幼儿园不跟陌生人走安全教案？幼儿园安全教案《运动要注意哪些安全》

  幼儿园安全教案《运动要注意哪些安全》1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）

  2342024-01-14

• 

  热身运动教案(中长跑1000米训练教案)

  体适能爬的教案一、活动目标1、发展幼儿动作的协调性和平衡能力。2、培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。二、重点与难点学习控制好自己的身体，在有高度、有间隔的物体上爬行或行走。三、材料及环境创设1

  1882024-01-14

• 

  启蒙运动教案 小班三字经第三节教案

  幼儿围棋启蒙门吃抱吃教案抱吃又叫包打，是在一块棋气紧的时候使用的手段，没有什么口诀，多看看相关的形就很容易掌握。五岁孩子数学怎么启蒙更合适数学是多方面的，不只是有计算，5岁马上面临进入小学数学的系统学习。入学前10以内所有数的组成与分解必须熟练掌握，这是基本要求，也是加减法学习的基础，一年级上学期主要是20以内加减法（包

  1232024-01-14

• 

  健康体育教案？大班健康我知道的运动器材教案反思

  大班健康我知道的运动器材教案反思1.运动器材教案需要进一步完善和改进，还存在不足。2.原因是可能教案的制定与实施缺乏足够的专业知识和经验，或者没有考虑到学生的实际情况和需求，导致一些器材的使用方式不够清晰，安全措施不够完善，或者难以达到预期效果等。3.为了

  1392024-01-13

• 

  小小运动员教案 4x100米跑接力教案

  小学体育教师业务能力考试大纲你好，小学体育教师业务能力考试大纲如下：一、教育和心理学基础知识1.教育学基本原理2.心理学基本原理3.教育学与心理学在体育教学中的应用二、体育教学理论基础1.体育教育的基本理论2.体育教学的目的、任务和重点3.体育教学过程的基本要素和方法4.教学评价的基本原则和方法三、小学体育课程教学1.小学体育课程标准2.小学体育课程教学计划的编制和实施

  1912024-01-12

• 

  小班运动游戏教案，小班体育游戏滚圈比远教案

  小班体育游戏小路弯弯教案活动目标：1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。4、体验合作创编游戏的乐趣。5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备：物质准备：长绳、小动物标志、

  1332024-01-12

• 

  认识地图教案，定向运动教案怎么写

  幼儿螳螂捕蝉黄雀在后教案《螳螂捕蝉，黄雀在后》教案教学目标：1.能初步理解全文意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.理解文章寓言，明白不能只看重眼前利益的道理。教学重难点：理解全文意思和文章寓意。教学过程：回顾导入同学们，喜欢看寓言故事吗？你都看过哪些？今天老师也给大家带来了一个，不过呢，这个故事肯定跟大家

  1782024-01-12