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总结:早教班只讲文化课,没有责任和义务去关心孩子的心理成长。没有学习能力、缺乏动手能力的孩子,在早教课上会收获轻视、忽视、孤独和挫折。如果继续下去,他们不仅会在入学后输在起跑线上,而且会一路输下去。网友:3岁2个月的小男孩在上早教美术课。其他孩子正在画画和做手工。他去捣乱扔剪刀,大声叫老师开灯。老公被老师叫了好几次,老公觉得她和同龄的孩子差太多了。请问陈教授,这是他指导不好的表演吗?我们应该做什么?谢谢!
答题专家陈禾(亲子教育专家、心理咨询师、亲子杂志专栏作家、育儿专家《母子研究院》)
早教班只讲文化课,没有责任和义务去关心孩子的心理成长。没有学习能力、缺乏动手能力的孩子,在早教课上会收获轻视、忽视、孤独和挫折。如果继续下去,他们不仅会在入学后输在起跑线上,而且会一路输下去。现在的补救办法是:早教课别耽误了,让他去幼儿园好好打游戏。
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