幼儿园折纸活动目标(幼儿园折纸活动目标中班)

中班折纸风车教案

目标中班孩子的折纸风车活动学习，孩子们掌握这项手工活动的方法技能，并且独立完成任务

过程实施，老师，把折纸风车的方法，步骤，原则以及考核标准，并且在折纸风车活动中所要注意的各种问题在黑板上，一条一条的列清楚，让孩子们明白整个活动的顺序流程，然后老师进行示范性的手工制作，让孩子们观察模仿，在老师的指导下，学生一步一步的开始进行自己的手工创作，最后，帮助孩子们完成这项手工制作任务，对于制作比较好的孩子，给予表扬和鼓励

小猫折纸教案

工具原料：一张正方形折纸，一支黑笔。

方法/步骤：

1，准备一张正方形折纸和一支黑笔。

2，把正方形折纸沿其中的一条对角线对折。折出一锅等腰直角三角形。

3，两边分别从三角形斜边的中点向上折，折出，然后还原。

4，形状把这个直角三角形的直接向下折一小部分。

5，然后再把下面两个角折好的还原。

6，最后一步，翻过了，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，小猫折纸完成了。

中班折纸大公鸡教案

授课目标折纸大公鸡，让孩子们掌握折纸的方法，步骤，以及在这项活动中所要注意的问题，确保整个任务顺利完成，讲课分析老师可以把折直大公鸡的方法步骤分层次的进行讲解，让孩子了解整个制作过程的程序和流程，然后再亲自动手完成这项手工制作，最后把做的好的孩子作品展在少年宫进行展示

中班手工折纸大树教案

教学目标手工折纸大树活动学习要求孩子们掌握手工折纸大树的方法，并按自己的方法完成任务

过程实施，老师把这直大树的方法，步骤，规则，评价标准以及在每一步操作中所要注意的各种问题，一在黑板上列出来，给孩子们讲解分析，要求孩子掌握住折纸大树的方法，步骤以及整个流程顺序，然后老师把这直达术所用的工具和材料给孩子们准备好，并讲解如何使用这些工具和材料，并在老师的指导下开始手工制作，一步一步完成本课的教学目标，

过程反馈对于手工制作比较好的孩子，把作品在班级进行展览没有完成的孩子，老师再给与辅导，争取每个孩子都能完成任务

幼儿手工折纸教案活动目标有哪些

活动目标：

1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。

2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。

活动准备：

教学挂图60—43。

活动过程：

一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。

师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？

师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。

二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。

1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。

师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？

师：哪个步骤你看不懂呢？

2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。

师：要折桃子先要折成什么？

师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？

师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？

师：最后是怎么把桃子变大的呢？

3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。