作文《做手工》 手工作文20字

做手工作文及评语

做手工的作文可以这样写，首先对做手工这件事进行概述，其次，对做手工过程及相关细节进行详细描述，最后进行概括总结。做手工作文评语可以这样写：

首先，针对作文优点写出肯定性评语，其次，针对作文缺点写出改进性评语。

手工作品的作文怎么写

应围绕制作手工作品的过程进行描写，写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉。

例文展示：

周六妈妈带我去商店买文具,我的目光落在几个精致的不倒翁上,他们有白发苍苍的老奶奶,有开口大笑的老爷爷,还有活泼可爱的小朋友,为商店增添了几分雅趣.我心里羡慕极了,可是这是商店的摆设,并不卖,我就问了问阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。

我找来了要用的材料：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸.准备完毕,开始动手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块,然后取出其中的一块,在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥.又拿出一张彩色纸,折成正方形,然后沿着对角画一条弧线,顺线剪下来.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是,不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁变成“小丑”,我在小尖帽上画了许多花和花纹,还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。

瞧,这个活泼可爱的“小丑”做好了!

我终于拥有了自己的不倒翁!我把它放在书桌上,我每次看到他,这个“小丑”就会时时告诉我：在困难面前不要倒,受到任何打击也不屈服。

你做过手工活吗会比头条收益高吗

我做过手工活，无任做那个手工活，都比头条收益高。

做手工活，只要踏踏实实去干，就可以养活自己，甚至可以养活全家。而头条不但养活不了自己，还得饿死自己。我们可以用数据说话，刷头条得金币，从早刷到晚，就算你不停地刷，撑死最多50万金币，折合现金15元钱。说白了，一天的劳动价值就这么高。

而干手工活就不一样了，一些手工活还带有专业技能的成份，劳动价值一天下来，争250～280元是不成问题的。

刷头条和干手工活，我是经历者，深度理解两者之间的劳动价值。前一段时间，我有一个朋友找到了我，意向要我到他厂帮帮忙。他这个厂属于真正意义上的手工活，而且具有民族特色的手工活加工厂，现有职工200名。因近期订单猛增，一时半会找不到专业人员打理。工作时间8小时，至于工资我也不好多问，时间过的很快，到了开工资的那天，酬劳金7500元。在此我只想提醒一些友友们，不要整天痴迷于刷金币上，要把主要精力放在工作上。

作文妈妈的手工400个字

今天语文作业是用圆形的东西做手工。

吃完晚饭，我就和妈妈一起做手工了。首先，我们认真研究了一下书上的拼图提示，发现一共有三种拼图：熊猫、小白兔和小猪。我们商量了一下：决定做两种：熊猫和小猪。由于时间太晚，小白兔就不做了。首先，我们先画一些大小不等的圆形图案，然后按要求剪下来，妈妈一边剪园形纸片，我一边用双面胶把它们粘在一张大的白纸上，然后用黑色的油笔涂上黑熊猫的颜色，最后用红色的油笔涂上嘴巴，熊猫就变得生动起来，象真的一样。接着我们就开始做小猪，妈妈给我选了一个大的圆形做脸，四个小小的圆形做眼睛和鼻孔，再剪一个略大的圆形贴上两个小鼻孔，两个略小于脸的半圆形做耳朵，我们做好以后把它们粘到同一张大的白纸上，然后把小猪的鼻子涂上可爱的粉色，经过这么一处理，小猪立即变得栩栩如生了。看着这些做好的手工，我和妈妈简直不敢相信：把这些简单的圆形纸片拼在一起能做出这么形象的动物图案！我奶奶在旁边直夸我们做得好，妈妈也表扬了我配合得很好，我心里美滋滋的，由于在幼儿园的时候，老师经常教我们做手工，这一些简单的拼图和剪纸还真难不到我。我面对妈妈和奶奶的夸奖，装作没什么的样子，但是心里确实有点得意。

做手工这边作文怎么做

我的手工小制作

今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈我的拖鞋还挺结实的！

做手工作文怎么写

应围绕制作手工作品的过程进行描写，写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉。例文展示：周六妈妈带我去商店买文具,我的目光落在几个精致的不倒翁上,他们有白发苍苍的老奶奶,有开口大笑的老爷爷,还有活泼可爱的小朋友,为商店增添了几分雅趣.我心里羡慕极了,可是这是商店的摆设,并不卖,我就问了问阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。

手工作文20字

星期二的下午第二节课是美术课,我不喜欢美术课,可对这节美术课非常期待,因为今天美术老师要教我们做手工了,做手工作文300字.上课了,老师让我们准备了卡纸、双面胶、剪刀、瓶盖,我把它们一一摆在桌子上.首先,老师指导我们在一张红色的卡纸上画上小汽车的形状,我又在车身上画了三朵小花和两颗爱心,作为它的装饰,给它取名为“中国号”,小学一年级作文《做手工作文300字》.接着,我用剪刀小心翼翼的把小汽车剪下来,拿两个一样大小的瓶盖粘在汽车前面的两侧,作为车的前轮,再把另外两个一样大小的瓶盖粘在汽车的后部作为后轮.一辆做工精巧的汽车终于完成了.