制作粽子手工教案 三年级包粽子手工课教案

中班手工折纸立体粽子教案

老师示范给幼儿看折纸粽子后，让幼儿自己动手折粽子，并涂上自己喜欢的颜色，训练幼儿的动手能力，

三年级包粽子手工课教案

回答如下：教学目标：

1.了解端午节的由来及习俗。

2.学习包粽子的基本方法。

3.培养学生动手能力。

教学重点：

1.了解端午节的由来及习俗。

2.掌握包粽子的基本方法。

教学难点：

1.学生包粽子的技巧。

2.学生动手能力的培养。

教学准备：

1.粽叶、糯米、五花肉、葱、姜、盐、酱油等食材。

2.包粽子的工具，如铁丝、竹绳、剪刀等。

3.端午节相关的图片、视频等资料。

教学步骤：

一、引入新课（10分钟）

1.老师向学生介绍端午节的由来及习俗。

2.播放相关的视频或图片，让学生更加深入了解端午节。

二、讲解包粽子的基本方法（20分钟）

1.老师向学生介绍包粽子的基本材料和工具。

2.老师现场表演包粽子的过程，让学生跟随操作。

3.讲解包粽子的技巧，如糯米的处理、粽子的捆绑等。

三、学生动手制作（30分钟）

1.学生将所需的材料和工具准备好。

2.老师现场指导学生包粽子的过程。

3.学生自己动手包粽子，老师在旁边指导和帮助。

四、总结（5分钟）

1.老师询问学生包粽子的体会和感受。

2.总结包粽子的基本方法和技巧。

教学扩展：

1.可以让学生品尝包好的粽子，让他们感受端午节的味道。

2.可以让学生制作不同口味的粽子，如咸粽、甜粽等。

中班五彩粽子教案

设计意图：

秋天是个丰收的季节，糯米成熟了，我们农村喜欢用新上市的糯米包粽子吃。一天早上，我班有个孩子边吃粽子边走进活动室，过了一会儿，他兴奋的跑过来说：“老师粽叶很好玩呀！”。我随口问一句：“你是怎么玩的？”他说了好多好多，于是我就产生了“玩粽叶”这一主题活动，这活动也正好与“吴文化”有关。本活动的内容选择贴近幼儿的'生活，孩子平时都喜欢吃粽子，对粽叶也有了一定的了解。在此基础上，通过幼儿已有的知识经验，利用粽叶进行做做、玩玩，使幼儿的动手能力得到了发展，体验其乐趣。从而完成活动目标。

目标：

1、通过粽子，让幼儿了解我们苏州人过端午节的民间习俗。

2、在剪、贴、折的过程中，体验玩粽叶的乐趣。

3、培养幼儿的动手操作能力和想像力。

准备：剪刀、胶水、橡皮筋、米、粽叶

过程：

一、引出活动

老师小的时候，到了夏天大家都会端着椅子到外面去乘凉，而且还会念一些童谣，你们想不想也来听一听？（想）

风凉嘟嘟，螺丝嗦嗦，盐鸭蛋剥剥，粽子吃吃，萝卜干吃粥，味道好是好得勒。

二、了解苏州人过端午节的风俗习惯

1、每年的什么节日我们苏州人都要吃粽子呢？

2、端午节，我们苏州人除了吃粽子这个风俗习惯还有一个风俗习惯，是什么呢？（菖蒲、艾叶、大蒜头）

三、玩粽叶

四、交流

小班端午节手工教案

作为一名学前教师，我非常热衷于与孩子们一起制作手工，传统节日也是我非常热爱的主题之一。

对于小班的端午节手工，我推荐制作风车和剪纸。

风车的制作方法很简单，只需准备好四根颜色不同的饮料吸管、纸张、美工剪、铁钉和别针。

首先将纸张剪成正方形，分别在四个角位置剪一个小口，将四个角用剪刀顺时针旋转45度，剪成小口，再将四个小口拉向中心点，用铁钉固定实线处。最后，在纸片正中心固定别针，轻轻一吹，就能看到美丽的风车旋转啦。

另一种制作方法是剪纸，我通常会准备多种颜色的纸张和动物形状的剪纸模板，比如端午节的龙、虎、蛇等。首先让孩子们选择自己喜欢的图案，然后在纸张上放置模板，轻轻按压，用剪刀剪出相应图案，最后将剪好的图案贴在一张白纸上，画上眼睛、嘴巴等特征，就完成啦。

在制作的过程中，我会和孩子们一起交流、分享自己的作品、欣赏别人的作品、提供一些小窍门，可以增强孩子们的团结意识和创造力，也会让他们对端午节产生更深的认知、感受和情感共鸣。希望这些方法、经验能给你带来一些启发，祝你们制作愉快！

中班手工卡纸粽子教案

老师让幼儿在卡纸粽子上面涂上自己喜欢的颜色，再把粽子剪下来，引导幼儿了解端午节的来历，了解粽子的意义

小班手工《彩色粽子》教案

教学目标：

1.通过亲自动手包彩色粽子，养成孩子热爱劳动的习惯，培养他们的劳动意识

2.让孩子们熟悉端午文化，产生民族自豪感

活动流程：

1.通过视频讲解包粽子的全过程，以及为什么要选在端午节包粽子吃。

2.现场提问，考考孩子们听进去多少

3.亲自示范如何包粽子，然后给每人分发材料，分小组，比赛看哪个小组包的彩色粽子最多。

4.包好的粽子，可以用彩笔在上面画上喜欢的图案，评选出最具创意粽子，发奖品。

活动延伸

让孩子们把自己的手工作品带回家，和父母一起包粽子，度过愉快的端午节。

3-6岁幼儿手工简单粽子

1.可以做简单的手工粽子。2.因为3-6岁的幼儿手部协调能力还不够发达，需要简单易操作的手工活动，而制作粽子可以锻炼他们的手部协调能力和创造力，同时也可以让他们了解端午节的文化传统。3.在制作粽子前，可以先给幼儿介绍端午节的由来和习俗，让他们了解粽子的意义。然后准备好粽叶、糯米、红枣等材料，让幼儿参与其中，可以让他们揉面团、包粽子等简单的操作。最后，可以让幼儿品尝自己制作的粽子，增强他们的成就感和自信心。