儿童手工做房子图解？简易手工房子怎样制作

三年级手工房子的做法

1、所需的材料：海绵纸、画笔、纸盒、剪刀、双面胶。

2、纸盒一侧按照瓦房屋顶的形状来剪。

3、把剪好的三个部件折叠成型。

4、在纸盒的外侧粘贴上彩色海绵纸。

5、小房子的墙体和屋顶可以选择不同的颜色，让整体看上去更鲜艳。

6、在小房子的墙体上画上窗户和门。

7、最后在房顶上粘贴上绿色条状的海绵纸，就完成啦！

儿童手工制作老房子

1、找出家里不用的大纸箱，里外都弄干净。

2、竖着把纸箱立起来，用剪刀从中间剪开。

3、把剪开的上部分纸箱，用透明胶带固定好，加高箱子的高度。

4、正前方下部多出来的纸片，用剪刀剪下来，直接就是房子的门了。

5，再取两块纸片，做出房子的屋顶。

6、侧面，用剪刀划出一个长方形的窗户。

7、找出两块相同大小的布，用针线缝在窗户上方的合适位置，作为窗帘。

8，另一个侧面，也挖出一个窗户

9，纸箱房子就做好了。

简易手工房子怎样制作

硬纸板废物利用，手工制作小房子模型的方法图解。如果觉得色彩太单调，可以用彩纸糊起来，并手绘简单的装饰图案。简单的儿童小手工，如果孩子喜欢可以让他们尝试下!

剪下两块一样大小的长方形硬纸板。

用它们拼出一个长方体结构作为墙壁。

接着再从硬纸板上剪出两个一样尺寸的三角形，贴到长方体的两侧。

再切割一块长方形，对折后作为房顶。

在小房子的正面，用美工刀切割出门窗。

最后用硬纸板做一个烟囱，粘贴到房顶一侧，可爱的小房子制作完成!

纸房子的折法图解，手工纸制作房子的步骤

1、首先准备一张正方形纸，再将正方形纸的四个角分别沿着对角线两两对折，然后展开。再将四条边也分别两两对折，展开，这样就形成一个米字型折痕。

2、将正方形的四个角分辨折向中间交叉点（中心点），然后全部展开。将正对着我们这个角的第一条折痕捏住然后折向中间折痕。再将对面那条折痕也捏住然后折向中间折痕，对齐，翻面，将左右两个三角沿着内部的两个三角形底角分别往内翻折。将背面上下两侧的部分翻折到正面。

3、将左右两侧分别折向中部，两边与中部三角形的腰对齐。将右下角沿着对角线翻折至左上角，对齐，形成一个等腰三角形。将等腰三角形的两个底角分别折向最近的折痕，边与折痕对齐，然后展开，留下痕迹。如图所示：

4、将大三角形也展开，然后将另外两个对角折在一起，形成一个等腰三角形，再和上一步的操作一样，然后展开，得到这个形状。翻面，将右上角折向右侧内部叠边交叉点，形成一个三角形。从上一步得到的三角形中部两条缝隙内部将其抠开。

5、将抠开的部分，沿着折痕向左侧压折，得到这个形状。将上一步向左折出的部分再沿着折痕折进内部隐藏。先将两侧的部分分别从内部撑开，再沿着正、背面四条折痕向内折成这个形状。将一侧正对着我们，再将其中一个角沿着折痕压折出这个形状（中间这条折痕凸起）。如图所示：

6、将以凸起折痕为边的小三角形向外翻折，然后塞入对侧三角形内部，得到这个形状其余三个角也是同样的操作，分别将房子的两侧固定好。最后稍微调整下房子的形状，

简单手工房子制作教程

1、步骤一：剪出一张长方形形状的纸片。在一张硬纸片上画好要剪出的长方形的四个边，然后用剪刀剪下来，注意纸张最好是放平一点，剪得整齐一些。

2、步骤二：折四个面。将剪下的长方形折出四个面，其中两个最旁边的面要留有一条小缝，这样等会要粘在一起才有位置。

3、步骤三：画门和窗。用笔在四个面的其中三个面上画出门和窗，最好是门在中间，然后窗户在门的两边。

4、步骤四：将四面墙粘在一起。用双面胶贴在两个面旁边多出的位置，然后将两个面的角对准了，再将双面胶撕掉，然后贴在一起。

5、步骤五：做三角形房屋。在硬纸片上画出一个三角形，注意三角形的底边要多出一个长方形，然后用剪刀剪开，接着沿着线折起来，要准备两个这样的三角形，做出的样子如图所示。

6、步骤六：再制作两个三角形房屋。在硬纸片上再画一个三角形，只是这个三角形和刚才的不一样，这个要每一条边都有一个长方形，如图所示，然后用剪刀剪下来，也要准备两个。

7、步骤七：贴屋顶。将双面胶贴在三角形边多出的长方形上，然后先将有一个长方形的三角对着贴上去，效果如图所示，因为只有两个三角形，所以比较容易分开来。

8、步骤八：完善屋顶。紧接着把有三个长方形的三角形也贴上去，贴的时候比较紧，要对准了再贴上去。两边贴的时候要小心一点。

9、步骤九：给房子做一个草地。再找一张比较平的纸片，然后剪出一个花形的样子，效果如图，在将做好的房子放上去，那么一个手工房子就做好了。

一年级手工房子怎么做

做一年级手工房子需要以下步骤：1.可以做，但需要注意选材和安全。2.手工房子是一种需要一定难度的手工作品，对于一年级的小学生来说，需要有家长或者老师的指导和帮助，同时要选用安全的材料，以避免意外伤害发生。3.在制作手工房子时，可以选择如纸板、木棒、彩色纸等材料，按照一定的设计构思加工制作。同时，在这一过程种可以培养小学生的创意思维和动手能力，也可以让他们感受到做出一件小作品的快乐和成就感。