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有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。
今天,我做了一个好看又精美的手工作品——一张漂亮的卡片。我首先拿来一张黄色的卡纸对折,然后我再把一张从红卡纸上剪下来的一个长着翅膀的红爱心贴在中间,接着我用报纸剪出一只小兔子把它贴在卡纸的上面,然后我在里面写了一些祝福的字句,画了一点画,接着我又从报纸上剪下一只可爱的小猫咪贴上去,最后呢,我再把三根竹心分别贴在卡片的前面、中间、后面的中间部分,就做好一张又完美又漂亮的卡片。
这篇作文写的非常好,详细对描述了制作手工的过程
今天晚上,我要进行一个小制作。我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
今天我来给大家介绍我的手工作品:美丽的春天。这是一个剪贴作品。
要做这个剪贴作品,首先要准备胶水或胶带,还要准备剪刀和一张蓝色的大彩纸、几张小彩纸,还有一支笔。
接着,想一想春天都有什么:桃花、小草、嫩芽、梨花云朵和太阳。好了,现在把它们在小彩纸上剪下来,剪纸的步骤是:先把彩纸对折,然后用笔在一边画出想要的图案,紧接着剪下来就行了。剪纸的技巧是:左手要灵活,因为是左手转彩纸,右手剪得一直是直的,也就是右手一直向前剪。
最后,把剪下来的图形贴到相应的位置上,比如:太阳贴在高处,小草帖在低处。
这样,一幅美丽的剪贴作品就完成了,希望大家喜欢我的作品。
希望我的回答对你有帮助哦??
今天,老师让我们做一个不倒翁。我回家后,找来妈妈给我准备:纸、面粉、水、鸡蛋。
开始制作了,我先把鸡蛋磕一个窟窿,把蛋清和蛋黄倒出来,再用水洗一洗,然后把面粉倒进蛋壳里,可蛋壳怎样都立不起来,我又放了一些水,此时,蛋壳就可以立起来了。没有脸的娃娃多难看呀!我又给娃娃做了一顶小帽子戴了上去,再画上眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。此时,一个可爱的不倒翁做完了!
我用手怎样推它它都不倒,真是一个可爱的“不倒翁”!你说,我做的不倒翁好不好呀?你会做么?
我的手工小制作
今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料,先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋做好了。
我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋还挺结实的!
1、先确定自己的手工作品是什么,想写好就要先做一做,确定该作文的一个写作思路,例如说我可以用石头做成好看的石头画。
2、在确定好做什么手工之后,第二步就是要记住自己的制作过程。例如说我找了些什么材料这样。可以从做手工的前期准备,做手工的过程,最做出来的结果,三个方面来进行写作。
3、第三步就是要介绍过程,介绍时得按顺序说,我们可以详细的写,例如,在做手工的过程,发生了什么困难,你怎么去克服它。
4、再介绍完制作过程之后,可以说一说自己的心情是怎么样的,例如很开心,锻炼了制作能力,以后还要继续学习等等。
5、将自己的文章思路从头到尾整理一遍,从开头介绍要制作什么,中间的制作过程,最后利用做出手工的结果来升华主题,例如,通过这次做手工让我懂得了做事情不能三心两意,不能遇上困难就想要放弃,我们要迎难而上,成功从来都不是简单的等等。
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