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幼儿园大班儿童怎么练习静坐比较好

幼儿园大班的孩子注意力不集中，坐不住其实是一种非常正常的现象，因为幼儿园的孩子即使他已经上了幼儿园大班，那么他也还是幼儿园的孩子。并且幼儿园大班孩子注意力集中的时间为20~25分钟，所以孩子只要是20~25分钟之内能坐得住的话，应该还是可以的，如果孩子真的是一分钟也坐不住的话，那么家长就要重视起来了。

毕竟孩子已经上幼儿园大班了，马上就要上一年级了，那么一年级的生活和幼儿园是完全不一样的，孩子要坐在教室里面一节课一节课的听老师讲课，所以这种情况下如果孩子坐不住肯定会受到老师的批评，并且会影响孩子的学习成绩。

所以这样的情况家长就会比较担忧，担心自己的孩子，现在坐不住，等到上一年级的时候就更坐不住了。首先建议家长带孩子到医院里面去检查一下孩子有没有多动症的现象，如果有就让孩子在医院里面接受治疗，如果没有的话，那是最好的，家长就要考虑一下造成孩子坐不住的一些原因了。

首先孩子坐不住，其实就是注意力不集中的表现，因为他对于一件事情没有放在心里，没有感兴趣，那么他就不会老老实实的坐在那里，听这件事情。所以说，家长要做的就一定要找到造成孩子注意力不集中的原因。

一方面的原因就是家长的原因，因为孩子刚出生的时候是一张白纸，所以孩子是什么样的性格，其实是家长造就了孩子什么样的性格。比如我们经常可以看到孩子本身在非常专注的玩游戏这种情况下，家长不是让孩子喝水，就是让孩子吃饭。那么孩子玩游戏期间老是被人打断了之后，他肯定对这个游戏就没有兴趣了。

所以为什么大人经常说孩子，玩什么东西都超不过三分钟热度，但是大人为什么不想一想造成孩子三分钟热度的主要原因是什么？不还都是大人造成的吗？所以如果是这种情况下，家长要做的一定要改正自己对孩子的教育方式。当孩子在认真做一件事情的时候，家长一定不要打扰孩子。

即使家长看到孩子做错了，家长也不要当时就要制止孩子，等孩子全部做完这件事情之后，家长在引导孩子认识到他自己的错误，那么只有他自己真正的认识到他做错了事情，等下次他遇到同样的事情之后，绝对不会再犯同样的错误。

所以只要家长不过分的打扰孩子，改正自己对待孩子的方法，慢慢的孩子的注意力就会提高了，那么他的注意力提高了，他在凳子上也就坐得住了。

其次，孩子在教室里面坐不住，是因为老师讲的知识内容对于他来说没有吸引力，这样的情况有可能是老师讲的太古板了没有意思或者是太简单，再或者是太难了，所以就造成了孩子上课不认真听讲，坐不住的情况，这样的情况就需要孩子的老师改正自己的教育方式。

平时在给孩子上课的时候一定要丰富，有趣，要根据孩子的年龄特点来设计教案，不能太难，也不能太简单，这样孩子在听起来才会感兴趣，那么一个事情已经他已经感兴趣了，他肯定就会在凳子上坐着了。

第三，孩子自身性格造成的，有一部分孩子确实是活泼调皮，怎么也坐不住，从来就没有坐在凳子上的情况，不是趴在地上就是跪在地上，那么这样的情况就需要老师严厉的批评教育孩子，并且这样的情况需要老师和家长交流沟通一下。

孩子在幼儿园里面出现这种情况，说明孩子在家里面肯定也会出现这种情况。老师就要求家长和老师一起共同引导孩子改正他的这个坏习惯。所以说孩子在凳子上坐不住，还是有一些其他的原因的，那么作为家长应该怎么来治理它呢？

我觉得孩子如果是上幼儿园期间，最主要的还是靠幼儿园老师来教育孩子，那么老师可以给孩子设置一个挑战，每个孩子都是想要玩挑战游戏的。比如说第1天让孩子坐在凳子上一动不动，坐5分钟，如果孩子完成了，给孩子相应的奖励和表扬；第2天就要加大难度，让孩子在凳子上坐5分钟，并且头上顶一张白纸，如果孩子也能完成了，那么就要给孩子加倍的奖励和表扬。

然后以此类推，慢慢的孩子就能做到在凳子上坐住20分钟左右了，所以这样的情况下就已经很好了。家长在家里的时候也要锻炼孩子提高注意力的能力，比如说让孩子玩走迷宫的游戏，大家都知道走迷宫是特别锻炼人注意力精神的一种游戏。

孩子对于游戏呢也是比较爱玩的，这样的情况下既让孩子玩了游戏，又让孩子锻炼了注意力，所以一箭双雕的事情。家长可以平时多陪孩子练一练，并且随着孩子年龄的增长，慢慢的他的注意力就集中了，那么相对而来的他在凳子上也就能坐得住了。

家长眼里，什么样的玩具才是好玩具

你好这里是对玩具颇有研究的萌宝玩具精选，同时也是一名超级奶爸。个人觉得玩具对宝宝来说是一种非常重要的东西，挑选的时候我会注意很多方面，再加上我自己本身就对玩具十分感兴趣，所以我来分享一下在我眼里什么样的玩具才是好玩具吧~

一、材质安全、稳定

我想所有的家长都一样，只要是给宝宝用的东西最先想到的就是安全性。现在市面上的玩具几乎都以塑料和木头为主材料，塑料害怕厂商采用劣质材料会含有有害成分、木头害怕采用的涂料含有有害成分、玩具的边缘不平整有毛刺和锐角等等...所以我每次挑选玩具都会查看该款玩具是否有国家权威机构检测报告，这是每种玩具出厂必备的也是最权威的，有了检测报告才能保证玩具的质量。

二、颜色鲜艳、配色舒适

现在的玩具很多开始走起了小清新的风格，色调清淡，很容易吸引家长的注意，但是这些只是代表家长的审美，宝宝更容易对色调对比强烈和鲜艳的玩具感兴趣，鲜艳的颜色能够刺激宝宝的视觉，同时也是视觉锻炼的利器，一般比起所谓的小清新风格的玩具，个人经验是抢眼色调的玩具才是宝宝更有兴趣的。

三、专注每个玩具的功能

有很多现在的玩具为了显示自己的性价比之高，在同一个玩具里设计了N种功能，又要锻炼手眼协调又要算术和动手能力，最后一个玩具被做得四不像，对于宝宝来说有时候这么复杂的功能玩起来并不顺手也达不到真正的效果，而且其实有很多功能是很少会用到的，所以我更喜欢那些把重点放置在一两个方面的玩具，这样能够使宝宝在玩的过程中得到更专业的能力培养。以上就是在我眼里一个好的玩具应该具备的几个重要条件，希望我的回答能够对你有所帮助，如果有其他经验的宝妈宝爸也欢迎在评论里互相交流，喜欢我的回答的也欢迎给我点赞哦~文/萌宝玩具精选

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大中小班的幼儿年龄特点分别有哪些

年龄特点区别小班幼儿的交往范围小，活动中只关注自己，对别人做些什么没有特别的反应，但在教师的引导下，他们也开始关注别人的语言和行动，并作出简单的回应。

中班幼儿社会性交往水平开始从以自我为中心向以社会为中心转移，他们已不再满足于自己玩，而是开始喜欢找同伴一起玩，有强烈的参与同伴游戏的愿望。大班幼儿更喜欢与同伴一起活动，而且关系较为融洽，往往能把这种关系保持到活动结束。他们常常是边操作边交流，乐意介绍自己的操作经验。

为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。