手工制作花朵教案？中班剪纸郁金香教案

有趣的纸莲花中班教案反思

1很有趣2因为这个教案采用了手工制作的方式，让学生通过制作纸莲花来学习花的结构和部件，同时还可以提高他们的动手能力和耐心3如果要进一步延伸，可以在制作纸莲花的过程中，引导学生思考植物的生长过程和适应环境的能力，以及美化环境的作用。这样既可以培养学生的综合素养，也可以增加教学的趣味性。

中班手工桂花教案

目标中班孩子的手工课桂花制作要求孩子们掌握桂花的制作方式方法，并且用自己的方法能够完成手工任务讲课分析，老师把桂花的特点，制作方法，步骤，一级考核的方法，标准等给孩子们在黑板上一条一条列清楚，并且一条一条的分析给孩子们进行讲解，在老师的指导下，完成这项手工制作任务，讲课反馈，对于手工制作比较好的孩子，给予表扬和鼓励，他的作品可以在少年宫进行展览，已进行表扬

花瓶里的花手工教案小班

第一步.欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。

第二步、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。

第三步、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。

第四步鼓励幼儿大胆正确的上色。

第五步、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

幼儿园纸杯手工教案

花儿朵朵活动目标：1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵，感受春天的美丽。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的快乐。活动准备：

1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。2、多媒体课件活动过程：一、故事导入1、播放ppt，讲故事。2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。

二、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色（花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳）

2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。（1）师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？（幼儿猜测制作方法）

（2）师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。（播放图片，幼儿边看教师边讲解）（3）师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（幼儿讲述）

根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀，从杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底，

直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。三、幼儿操作，教师巡回指导1、重点指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪

到杯底，不能剪断。2、启发幼儿用多种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽可能将花朵打扮得漂亮。3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。四、作品展示

幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。活动延伸：大家空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级课后反思：

中班手工绽放的花朵教案

教学目标，绽放的花朵，手工制作活动学习，要求孩子们独立完成任务并且掌握手工制作的方法步骤

过程实施，老师，把手工制作绽放的花朵，他的方式，规则，顺序以及所用的工具材料都一一列在黑板上，公开子们参考学习，然后把手工制作的方法方式，规则步骤，一步一步的给孩子们讲解分析，并且提出每一步所要注意的问题，掌握住理论以后，在老师的指导下，孩子们开始动手制作，老师们在一旁观看，有问题及时解决，最后，完成手工制作绽放的花朵任务

课堂反馈，得做好的孩子的手工作品，挑出好的进行表扬和鼓励，没有做好的，在老师的指导下完成任务

中班剪纸郁金香教案

授课目标，中班孩子的剪纸郁金香制作方法，要求孩子们掌握步骤和运用自己的方法进行制作

授课内容，老师，可以把制作郁金香的方法，步骤以及每一步所要注意的问题，都要列清楚交代给孩子们，让孩子们知道这个活动的内容如何来操作并且熟知每一步都要注意的问题，力求自己做的最好

评价，把孩子们分成组或者单个进行评价都可以，以起到鼓励的作用

美丽的荷花手工教案中班

中班手工课美丽的荷花，首先给幼儿讲解关于荷花的故事，看关于荷花的视频和图片，让小朋友仔细观察荷花，观看荷花的变化，欣赏荷花的美丽，其次拿出手工纸开始按照老师的安排折纸，最后把折纸荷花做好仔细欣赏，最后教学反思。