医学院教师救人迟到被处分，引发热议！学校回应正在核实处理

根据学校规定，如果教师迟到超过15分钟，则会被视为严重教学事故并受到相应处罚。这种规定可能导致更多人在面对类似情况时犹豫不决、考虑再三。这样一来，我们社会良知底线将会受到极大影响。
近日，一则教师因救人上课迟到被处分 公众为何不买账？的新闻引发热议。事件大致经过如下：

一边是病情突变疑似脑出血的重症患儿，一边是教室里等待听课的学生，医学教师面对这样的特殊情况，该如何抉择？
南方医科大学第一临床医学院的俞莉老师选择前往科室查看，并对患儿进行了紧急处置，却也因为救人导致未能及时赶到教室，上课迟到了29分钟。而医学院方面的处理结果，也让人大跌眼镜。
据报道，6月15日，网传的一份查处通报显示，学院认定这一事件为教学差错，扣发俞莉老师5月份奖金2000元，在全院范围内通报批评，取消年度评优评先资格，并提醒所有人“以此为戒”。
对此，6月16日，南方医科大学发布《情况说明》称，学校已关注到有关信息，正在向相关单位了解核实情况，后续将跟进处理。而据新京报我们视频报道，该校一位负责人在回应记者时特别强调，医科大学救死扶伤是第一位的。
重症患儿的生命保住了，受影响的课堂也得到了最大程度的弥补，怎么看都是千钧一发之际的“最优解”。生命至上的价值排序本不该受到质疑，一句“引以为戒”，多少透着点幽默的悲哀。
一所医学院，除了培养学生精湛的医术以外，医学伦理、价值观与职业操守也都是重要的教学内容。可以说，俞莉老师用亲身经历为同学们示范了何为“救死扶伤、济世活人”的医者天职，这是一次成功的、生动的医德教育。
这一事件之所以引发热议，其核心在于两个价值观念的冲突：一是对生命救死扶伤的价值，二是对规则和制度的遵守。那么，这两个价值观念能否被放在同一层面进行比较呢？

在生命至上和学校规定之间存在着明显的冲突。当我们面对一个需要紧急处理、关系着生死存亡的情况时，难道只能说说而已吗？显然不行！保护生命才是最重要和应该优先考虑的。

医者仁心，俞莉作为一名临床医学院教师，如果救人者事后不是得到了褒扬，而是受到了处罚，那么很多人在救人前，就要考虑会不会被罚、值不值得，越来越多的人会因为顾忌，在最后一刻犹豫了，社会的良知底线也必然节节退后。