幼儿早教必备的经典儿歌推荐
幼儿时期是孩子最快乐的时期，也是 brain development、语言发展、社交技能等人生未来重要技能的基础时期。儿歌是早期培养孩子语言能力的必备之一，不仅可以帮助孩子学习和记忆语言，还可以让孩子进一步认识周围的事物，激发他们的好奇心和想象力。本文将推荐几首幼儿早教必备的经典儿歌以供参考。
1. 儿歌分类及作用
典型的儿童歌曲，如《小星星》、《拔萝卜》、《小毛驴》等，不仅仅依靠歌曲内在的节奏和旋律等音乐性要素，更重要的是他们具有生动而容易理解的歌词，将一些谜语、游戏元素或者互动性的话题加入歌曲当中，以此吸引孩子的注意力、激发他们的学习的兴趣。
儿歌可以分为教育类儿歌、娱乐类儿歌、情感类儿歌。其中，教育类儿歌具有教育性质，基于传统习惯、生活经验、社交技能等方面的内容向小孩子传授知识和提升能力；娱乐类儿歌重在寓教于乐，以愉悦的歌声、欢快的节奏、有趣的画面吸引孩子；情感类儿歌以歌曲为媒介，向孩子传递亲情、友情、爱情等感性因素。
2. 经典儿歌推荐
经典儿歌不仅是一种文化传承，更是孩子数学、语言、认知等方面发展的基础。我们可以根据儿歌的类型和作用，在早期尝试给孩子介绍一些优秀的经典儿歌，推荐几首像《咕咚乐园》中的儿歌——《拔萝卜》、《小兔子乖乖》和《小星星》。
《拔萝卜》是一首非常优秀的儿歌，尤其是6岁以下的儿童学习音乐和语言听力的最佳选择。它的旋律和歌词简单明了，甚至自带翻盘挑战：有个大胖子，拔不出来，咕咕咕，叫文文。这首歌又引领孩子开心谜语的千里寻找，对孩子思维能力的提升有很大的促进作用。
《小兔子乖乖》是儿童歌曲中的另一经典之作。这首歌曲是一首互动游戏歌曲，旋律优美，歌词简单易懂：在歌词中，孩子可以预测发生什么事情，从而积极主动地参与互动的游戏当中。
《小星星》是世界经典乐曲之一，教育意义十分深远，能帮助孩子培养正确认知，丰富语言、音乐、社交等各个方面的能力。《小星星》的旋律简单，歌词清晰，带着简单的图画，十分适合作为认知介入的儿歌之一。
3. 儿歌的演唱和活动
孩子对于儿歌的理解，不仅仅是对于歌曲的旋律、歌词耳熟能详。儿歌的演唱、活动同样是孩子理解儿歌的一部分。家长和老师可以通过智力互动、动作合唱、大型唱游、身体律动、亲子互动、口技互动等多种形式的活动，帮助孩子更好地记忆儿歌以及加深孩子对于歌曲的理解，例如《小星星》演唱活动，通过手势引导模仿小星星，来让孩子做出与歌曲内容相符的动作，激发他们对于歌曲的记忆和理解。
4. 得到儿歌带来的重要价值
儿歌的重要性在于，这些简单却有趣的歌曲，帮助孩子提升各个方面的能力，例如：语言能力、情感认知、智力互动、建立人际关系、开发思维等。具备 良好的早期教育教材的儿歌，可以帮助孩子更快速、轻松地学习和认知生活中更广大的教育本质，辅助家长对孩子的教育盲点，对于家庭儿童早期教育以及学校教育都有重要的意义。
结语
在此我们推荐了一些有代表性的幼儿儿歌，虽然这些儿歌不在此推荐之列，但是部分地区会传承一些其他古朴的书法儿歌、工艺儿歌、画面儿歌等，这些不同类型的儿歌都可以作为家长教育幼儿早期教育工具、儿童早期教育的良好添加品，帮助孩子更加相信自己的创新。
