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3-6岁，常被称为“湿水泥”期，这是孩子性格塑造最重要的阶段，孩子85%-90%的性格、思维方式和生活方式都是在这个阶段形成的。所有的父母都希望自己的孩子拥有良好的气质和品格，成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只是因为父母的“希望”，这些特质才不会出现。更多的时候，他们需要父母的关注和培养。

是什么让孩子失去自信和抗挫折能力？

“我不能”“我不去”是父母最不想听到的话。一个内向的孩子可能会令人沮丧，毕竟自信是最重要的人类特征之一。对此苦恼的家长，也想方设法地用表扬和鼓励的方式来教育孩子，但孩子还是“挫折过敏”，时常挂在嘴边的是“我做不到”。研究人员发现，过多的关注和家庭对“赏识教育”的误用是导致孩子挫折承受能力弱的重要原因。受到很多关注的孩子通常都非常敏感，害怕犯错误，非常在意周围人对自己的看法，不敢轻易尝试。

如何让孩子收获自信、好心情、好朋友？

孩子的自信是从经验中获得的。让孩子自己做力所能及的事情，是家庭培养孩子自信心最简单有效的方法之一。最重要的是，我们鼓励父母多表扬孩子的努力，而不是只关注某个结果。在情商训练营中，“一脸失败”、“给努力打个A+”、“害羞对我说ByeBye”等，都可以向孩子传递关于自信的重要概念和实践技巧。

情商（EQ）在80%的程度上决定了一个人的成功。情商的一个重要部分是管理情绪的能力。经常听家长说，孩子脾气很暴躁，每次想尽办法“压”下来，几天后又恢复原状。孩子和父母都筋疲力尽。

i 实际上，每个人都会生气、悲伤、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人会以健康的方式表达自己的情绪。龅牙兔儿童情商训练营大力提倡健康的情绪表达方式。 “平静的角落”、“情绪垃圾桶”、“气球练习”等表达情绪的方式被广泛使用。在人际交往中，3-6岁的孩子还不懂得友谊的真谛。 “好朋友”只是建立在玩具、零食等物件之上。但是，家长还是可以看到，有的孩子在一起玩得很好；其他人容易与他人发生冲突，例如“故意”激怒他人或与游戏脱节。在情商训练营中，这部分训练涉及的方法比较具体：如何接近陌生人，如何与人开始对话，如何加入团体，分享的意义，如何结交新朋友，如何应对嘲笑，游戏规则中应遵守的规则等等。