手指谣早教0-1岁古诗词

手指谣早教0-1岁古诗词

十个手指小小的，伸出来玩玩呀。

十个手指一起来，做动作真有趣。

伸出大拇指，摇摇它；

食指也伸出，点点它。

中指也动起，敲敲它；

无名指弯曲，拨拨它。

小指也伸出，弹弹它；

十个手指真好玩！

手指掌心捏小球，一起玩起游戏。

五个手指伸伸开，弯曲变成小爪爪。

大拇指竖起来，拇指哥带路牵手游。

食指跟着走，食指姐一起摇。

中指握住小鼻子，中指哥陪你笑。

无名指伸出来，无名姐一起蹦。

小指扭扭摆动，小指妹你真棒！

手指小小的，手指宝宝的好伴侣。

握住手指一起来，玩转儿歌和古诗。

大拇指伸出来，拇指哥来画。

画个圈圈来玩耍，宝宝你也试试。

食指握住拇指，指向远方走。

指着指着看小鸟，宝宝你也跟着走。

中指伸出来，指指画画来。

画个方方的窗户，宝宝你也来画。

无名指握住中指，指向云上飞。

指着指着看风车，宝宝你也看看。

小指伸出来，指指画画跳。

画个心心相连，宝宝你也试试。

十个手指小小的，一起玩古诗词。

大拇指伸出来，指向天边看。

指向明亮的太阳，宝宝你也看看。

食指握住拇指，指向山水美。

指向碧蓝的海洋，宝宝你也看看。

中指伸出来，指向花儿开。

指向鲜艳的玫瑰，宝宝你也看看。

无名指握住中指，指向星星飞。

指向闪烁的星空，宝宝你也看看。

小指伸出来，指向月儿圆。

指向皎洁的明月，宝宝你也看看。

手指谣，古诗词，早教的宝贝最欢喜。

小小手指一动作，启发智慧成长起。

十个手指玩起来，早教游戏让宝贝开怀笑。

伸出来，弯曲变化，指指画画更有趣。

手指谣，古诗词，给宝贝带来欢乐满满。

（文章仅供参考，具体内容可根据实际需要进行适当修改。）

《手指谣：经典古诗词早教0-1岁》

在古老的诗词中，我们可以找到许多美丽的文字，它们传递着智慧和情感。而如何将这些经典的古诗词融入到早期教育中，帮助宝宝提前接触到诗词的魅力呢？这就是《手指谣：经典古诗词早教0-1岁》诞生的初衷。

每个人的手指都是宝贵的礼物，我们可以用它们做许多有趣的事情。而通过手指与古诗词的结合，不仅可以让宝宝早期接触到经典文化，还能培养他们的语言能力和动手能力。

让我们一起来探索这个有趣的早教项目吧！我们先介绍几首古诗词，然后将它们与手指动作相结合，创造出一种互动的学习方式。

第一首是《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我们可以用手指模仿明月的形状，指向高高挂在天空中的月亮。接着，我们再用手指轻轻指向自己的心口，表示思念故乡的感受。

第二首是《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我们可以用手指画出山脉的轮廓，然后再画出黄河奔流的样子。将手指向上指向想象中更高的楼层，表示我们要不断追求进步。

第三首是《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”我们可以用手指模仿河水流动的样子，再用手指摸摸自己的头发，表示岁月的变迁。通过这些手势，宝宝不仅可以学习到诗词的内容，还可以感受到其中的情感和意境。

通过手指与古诗词的结合，我们将学习变成了一种游戏，让宝宝在玩乐中感受到美丽的文字。同时，这种互动的学习方式也可以促进宝宝的大脑发育和语言能力的提升。

《手指谣：经典古诗词早教0-1岁》将带领宝宝和家长一起探索古诗词的奥秘，让经典文化早早地融入到宝宝的成长过程中。让我们一起用手指，演绎古诗词的美丽吧！